Козлов С. "Чёрный омут"

Козлов С., сказка "Черный омут"

Жанр: литературная сказка о животных

Главные герои сказки "Черный омут" и их характеристика

1. Заяц, который всего боялся. Научился быть храбрым, но все так же боялся звука падающих листьев.
2. Волк, Лиса, Филин. Лесные хищники.
3. Черный омут. Умный и рассудительный.

План пересказа сказки "Черный омут"

1. Боязливый заяц
2. У Черного омута
3. Заяц и Волк
4. Заяц и Лиса
5. Заяц и Филин
6. Заяц и осыпающиеся листья
7. Зима

Кратчайшее содержание сказки "Черный омут" для читательского дневника в 6 предложений

1. Заяц устал всего бояться и решил утопиться.
2. Черный омут предложил ему ничего не бояться.
3. Заяц не испугался Волка, потом Лису.
4. Филин предложил Зайцу уйти из леса.
5. Заяц боится падающих осенних листьев.
6. Черный омут говорит, что все боятся, когда время шуршит.

Главная мысль сказки "Черный омут"
Ход времени нельзя остановить и его неотвратимость пугает.

Чему учит сказка "Черный омут"
Сказка учит не боятся понапрасну. Учит быть храбрым и смело смотреть в лицо опасности. Учит тому, что пугает не сама опасность, а ее неотвратимость. Учит уважать время. Учит тому, что все боятся видимых изменений, и закрывают глаза на невидимые.

Отзыв на сказку "Черный омут"
Мне понравилась эта философская сказка. Заяц перестал боятся хищников, когда сходил к Черному омуту, потому что понял, что страшнее смерти нет ничего, а смерти он не испугался. Но заяц все также боялся шуршания падающих листьев и Черный омут пояснил ему, что так проявляет себя время, а время боятся все. Мысль интересная.

Пословицы к сказке "Черный омут"
На всякую беду страха не напасешься
Нечего тому страшиться, кто ничего не боится.
Не стращай утку водой.
Страх от смерти не спасет.
Не гребень голову чешет, а время.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Черный омут"
Жил в лесу заяц, который всего боялся. Боялся он волка, боялся лису, филина боялся, и самое главное боялся падающих осенних листьев.
И вот надоела зайцу такая жизнь, решил он разом со всем покончить и отправился к Черному омуту, топиться.
Пришел, говорит о своем желании утопиться, а Черный омут его отговаривает. Ты, говорит, утопиться всегда успеешь, а потому лучше никого не бойся.
Заяц удивился, как можно никого не боятся, но решил попробовать. И вот идет заяц, никого не боится, навстречу Волк. Съесть зайца угрожает.
А заяц ему в ответ и говорит, что был он у Черного омута, а потому не страшен теперь ему волк. И дальше идет.
Навстречу лиса, радуется, что зайчатина сама в зубы идет. А заяц и ей про черный омут говорит, да про волка добавляет. И дальше идет, посвистывает.
Пришел домой. Сел на крылечко, сидит. Как стемнело приходит к нему филин важный и спрашивает, почему заяц не боится сидеть на крыльце в темноте. А заяц и филину про Черный омут рассказал, да как он волка и лисы не испугался.
Подумал филин, помолчал, да как начни зайца уговаривать из лесу уйти, чтобы остальные зайцы такими же храбрыми не стали.
Но заяц успокоил филина, сказав что другие зайцы такими точно не станут.
И вот живет заяц, ничего не боится. Но как осень пришла, листья посыпались, так сел заяц под кустом и задрожал от страха.
А потом к черному омуту побежал и спрашивает, почему он никого не боится, а листья падающие его в страх вгоняют.
А Черный омут ответил, что это не листья шуршат, а время шуршит. И всем страшно
А потом настала зима и стал заяц бегать по снегу и ничего не боятся.

Шварц Е. "Два клёна"

Шварц Е., сказка "Два клена"

Жанр: литературная волшебная сказка-пьеса

Главные герои сказки "Два клена" и их характеристика

1. Василиса-работница. Ласковая, работящая, спокойная, уверенная, решительная.
2. Федор, Егорушка. Сыновья Василисы, превращенные в клены.
3. Иванушка. Младший сын Василисы. Находчивый и решительный, смелый и хитрый.
4. Медведь цепной. Очень добрый, любитель поесть и поспать.
5. Баба-яга. Злая, коварная, хитрая обманщица.
6. Шарик. Пес. Добрый и отзывчивый.
7. Котофей Иванович. Кот сибирский, ласковый, но независимый. Сказочник.

Кратчайшее содержание сказки "Два клена" для читательского дневника в 6 предложений

1. Василиса ищет двух своих сыновей и встречает в лесу новых друзей, а также бабу-ягу.
2. Баба-яга дает Василисе задание, и друзья помогают Василисе найти клады, и перемолоть зерно в муку.
3. Иванушка ищет маму и братьев и сражается с баба-ягой, назвавшись волшебником.
4. Баба-яга дает второе задание Василисе и та узнает в кленах своих сыновей.
5. Баба-яга рассказывает про живую воду, а медведь вспоминает, что она спрятана в избушке на курьих ножках.
6. Василиса оживляет сыновей, все возвращаются домой и ведут с собой плененную бабу-ягу.

Главная мысль сказки "Два клена"
Добрый человек везде найдет друзей, а злой всегда будет один.

Чему учит сказка "Два клена"
Сказка учит быть добрым, верным, смелым, отзывчивым. Учит уметь дружить. Учит тому, что если за самую сложную работу взяться дружно и всем вместе, то можно сделать все что угодно. Учит помогать друг другу. Учит любить своих родителей и слушаться их. Учит не хвастать и не переоценивать свои силы.

Отзыв на сказку "Два клена"
Мне очень понравилась эта сказка и особенно мне понравилось то, что у Василисы в лесу оказалось столько друзей-помощников. Все хотели помочь ей. потому что она была добрая и всех любила. И дети у нее росли такими же добрыми и отзывчивыми. Мне очень понравилось, что зло в этой сказке было побеждено, а сама баба-яга оказалась не страшной, а глупой и смешной.

Пословицы к сказке "Два клена"
Вместе можно и море запрудить.
Добро не умрет, а зло пропадет.
Доброе дело без награды не останется.
Поможешь другим и тебе помогут.
Материнская молитва со дна моря достанет.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Легкие шаги" по главам:
1.
Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Два клена"
Действие первое
На лесной поляне растут два клена.  На самом деле это Федор и Егорушка, сыновья Василисы, превращенные бабой-ягой в деревья.
На поляну входит Василиса-работница с огромным мечом. Она громко зовет пропавших сыновей. Клены шумят, но Василиса их не понимает. Она собирается отдохнуть под кленами, но вдруг видит Медведя - это цепной медведь бабы-яги. Василиса зовет Медведя выйти на поляну.
Василиса угощает медведя медом и рассказывает про сыновей. Говорит, что мужем у нее был Данила-богатырь, который Змея Горыныча убил, и было у нее три сына - Федор, Егорушка и Иванушка. И вот когда Федору исполнилось тринадцать лет, уложил он козла на бок и решил что богатырем стал. Ушел однажды на подвиги и не вернулся. Только меч его принесли прохожие, потому что перевязь перетерлась, да конь назад прибежал, потому что Федор не кормил его.
Потом Егорушке тринадцать лет исполнилось и тоже вообразил он себя богатырем. Быка на цепь посадил. И тоже ушел на подвиги. А через сорок дней его конь назад вернулся и тут же умер.
Вот и пошла сама Василиса сыновей искать, а хозяйство на младшего сына оставила, на Иванушку, которому было десять лет.
Стал медведь говорить, что встретит теперь Василиса сыновей и не узнает их, ведь еще три года прошло. Но Василиса отвечала, что не растут те, кто без толку из дома сбежал. И клены над ее головой шумели, что правильно это, и что они теперь ровесники.
Василиса решает идти к бабе-яге, и там поискать сыновей, а медведь отвечает, что ее нынче нет дома, и приманивает избушку на курьих ножках. Замка на избушке нет, ведь баба-яга надеется на строгие ножки.
Но Василиса поет им песенку и избушка подходит ближе. Дверь распахивается, но в избушке сидит баба-яга. Она зовет Василису войти и радуется, что так ловко ловит людей. Она предлагает Василисе наняться к ней на работу, обещая, что если хоть раз похвалит Василису, то отпустит всех ее сыновей.
Василиса соглашается, хотя медведь и отговаривает ее.
Баба-яга колдовством дает разрешение кленам сказать пару слов и Василиса слышит голоса детей, но не понимает, что это клены.
Баба-яга улетает и дает задание Василисе прибраться. Потом добавляет, что должна Василиса триста кладов найти. Потом еще что должна она отделить триста мешков ржи от пшеницы и муку смолоть. И обещает вернуться на следующий день.
Но Василиса говорит медведю, чтобы тот позвал Шарика и Котофея Ивановича. Она ласково с ними разговаривает и Шарик соглашается найти клады под землей, а Котофей Иванович соглашается согнать мышей в амбар, чтобы они перебрали зерно. Василиса и медведь отправляются валить лес для мельницы.
В лесу Шарик и Котофей встречают Иванушку и ругают мальчика за то, что тот увязался за матерью. Но Иванушка говорит, что он теперь богатырь, а сила его не в росте, а в храбрости. Он гладит кота и Шарика, и те радуются. Иванушка спрашивает про свою мать, и узнав, что она рядом, прячется в кустах.
Василиса и медведь привозят лес и Василиса отправляет медведя к кузнецу за гвоздями. Она закрывает глаза и засыпает
Действие второе.
Кот рассказывает мышкам сказки и те быстро заканчивают перебирать мешки. Медведь уносит мешки на мельницу, а к избушке Иванушка притаскивает стол, полный разной еды. Он и рыбы наловил, и грибов насобирал. Приходят усталые медведь, Шарик и Василиса и радуются, видя накрытый стол. Иванушка прячется в кустах.
Василиса удивляется, но Котофей говорит, что стол накрыл волшебник Ивамур Мурмураевич. Все кушают и благодарят волшебника.
Потом все уходят, а медведь остается караулить золото и муку. Но он сытый и быстро засыпает. Прибегает Иванушка, но не успевает разбудить медведя. Появляется баба-яга и решает утащить мешок золота, чтобы не хвалить Василису. Иванушка бросается ей наперерез и представляется волшебником Ивамуром Мурмураевичем. Он достает свисток и свистит.
Но это не убеждает бабу-ягу и она просит доказать, что Ивамур волшебник. Он говорит, что может вернуть бабу-ягу, если она попытается уйти. Баба-яга уходит, но Иванушка ловит ее на крючок и возвращает обратно. Потом он достает кремень и высекает искры.
Баба-яга свистом сбивает шишку. Иванушка сбивает шишку из пращи. Баба-яга разгрызает камень. Иванушка разгрызает орех. Баба-яга исчезает, а Иванушка хвастает победой перед самим собой и проговаривается, что просто мальчик.
Баба-яга возникает позади Иванушки и хватает его. Вбегает Василиса и замахивается на бабу-ягу мечом. Баба-яга визжит и все равно отказывается сказать про остальных братьев. Она говорит, что с этой работой любой бы справился и потому придумает для Василисы другую, более сложную. Баба-яга уходит, а Василиса обнимает Иванушку, потом ведет его умываться и зашивает порванную рубашку.
Появляется баба-яга и требует, чтобы Василиса до заката солнца отыскала своих сыновей. Она уходит и вскоре издалека раздаются голоса сыновей Василисы, которые зовут ее то в болото, то в овраг. Но Василиса понимает, что это ее обманывает баба-яга. Она кричит, что идет к сыновьям и уходит. Но тут же останавливается и зовет бабу-ягу, говоря, что нашла сыновей.
Баба-яга появляется и Василиса указывает на клены. Она говорит, что еще вчера услышала их голоса, а сейчас, когда притворно стала уходить, увидела, как листья заплакали.
Но баба-яга отказывается расколдовать сыновей и обещает задать Василисе последнюю, самую трудную задачу. Василиса и ее друзья решают караулить клены всю ночь и поют песни.

Действие третье.
Утром выясняется, что баба-яга исчезла, унеся с собой пилу и топор. Шарик и Котофей не смогли за ней уследить, потому что у бабы-яги была шапка-невидимка.
Тогда Котофей говорит всем сесть в кружок и начинает рассказывать сказку про дровосека. Как отдал однажды дровосек в лесу старику шапку. А как вернулся домой, прискакали чудесные маленькие кони и привезли маленького мальчика - Лутонюшку, который стал сыном дровосеку и его жене.
И был Лутонюшка такой хороший и работящий, что слава про него повсюду пошла. И захотела злая соседка отобрать у дровосека Лутонюшку. А Лутонюшка на своем коне на нее накинулся. Та его мечом рубит, а попасть не может. А Лутонюшка ее копьем колет. Так весь день и бились. Тут Лутонюшка на дерево залез и на шлем злодейке прыгнул. Та себя по шлему стукнет, да так и села на землю. А звали эту злодейку баба-яга.
Тут из кустов чей-то голос: "Врешь".
А рядом показывается Иванушка и срывает с головы бабы-яги шапку-невидимку. Они тянут шапку и она рвется. Баба-яга ругается и убегает. Василиса подбирает пилу и топор.
Восходит солнце и на поляну выходит избушка на курьих ножках, а в ней баба-яга. Требует баба-яга от Василисы, чтобы та вставила ей в дверь замок. Василиса просит медведя согнуть прутик, Иванушку обстругать палочку, берет колечко и готов замок.
Баба-яга захлопывает дверь, а открыть не может. Василиса требует чтобы она похвалила ее за работу. Баба-яга злится, бьется, но из избушки выйти не может.

Она приказывает избушке затоптать Василису, но избушка не слушает ее. Баба-яга зовет Людоеда и ведьму, но медведь напоминает, что она с ними поссорилась из-за двух копеек и гроша. Василиса приказывает избушки отвезти бабу-ягу в болото и та плачет. Наконец она признается, что расколдовать сыновей Василисы не может, ведь заколдовывала их ведьма с ореховой веточкой.
Баба-яга рассказывает, что Василиса должна пройти через болото, переплыть море, пройти через лес, войти в пещеру, откинуть камень и набрать из колодца кипящей воды. Сбрызнуть той водой клены и оживут мальчики.
И ходу туда год, да год обратно.
Тут Медведь начинает смеяться и плакать. Василиса отводит его в сторонку и Медведь рассказывает, что когда его деда опалил Змей Горыныч, он послал за этой живой водой и ему принесли ее целое ведро. И остался от того ведра полный кувшин, да только он в избушке у бабы-яги, под лавкой.
Котофей вызывается залезть в избушку через труду и украсть кувшин, а Шарик начинает дразнить и отвлекать бабу-ягу. Внезапно баба-яга обнаруживает вора и пытается его схватить, но Котофей с кувшином убегает.
Василиса брызгает на клены живой водой и те превращаются в мальчишек, ровесников Иванушки. Они счастливы и обнимаются с мамой.
Василиса уводит всех домой, и приказывает избушке идти за ними, чтобы всем миром решить, что делать с бабой-ягой.
Котофей говорит, что сказочке конец, а кто понял - молодец.

Берестов В. "Аист и соловей"

Берестов В., сказка "Аист и соловей"

Жанр: литературная сказка о животных

Главные герои сказки "Аист и соловей" и их характеристика

1. Аист. Торопливый, бесцеремонный, грубый, глупый.
2. Соловей. Тихий, вежливый, деликатный, умный.

План пересказа сказки "Аист и соловей"

1. Старые времена
2. Мудрец-музыкант
3. Бесцеремонный аист
4. Как нужно стучать в дверь
5. Вежливый соловей
6. Два певца.

Кратчайшее содержание сказки "Аист и соловей" для читательского дневника в 6 предложений

1. В старые времена птицы не умели петь.
2. Они полетели к мудрецу.
3. Аист не поздоровался и не постучал, и мудрец учил его стучать в дверь.
4. Соловей был вежливым и мудрец обучил его музыке.
5. Соловей стал лучшим певцом.
6. Аист хвастал, что он лучший музыкант.

Главная мысль сказки "Аист и соловей"
Вежливость любые двери открывает.

Чему учит сказка "Аист и соловей"
Сказка учит вежливости, приветливости, деликатности. Учит не забывать здороваться при встрече, спрашивать разрешения, говорить вежливые слова. Учит как правильно вести себя в обществе.

Отзыв на сказку "Аист и соловей"
Мне понравилась эта простая сказка, которая показывает, что если человек хочет чего-то добиться, он должен быть вежливым с другими людьми. И тогда ему обязательно помогут. А грубияну никто помогать не станет.

Пословицы к сказке "Аист и соловей"
Вежливость ничего не стоит, но много приносит.
От вежливых слов язык не отсохнет.
Добрый привет и кошке люб.
Худо жить без ласкового слова.
Стол спасибом красится.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Аист и соловей"
Давным-давно было время, когда птицы еще не умели петь, но им этого очень хотелось. И вот однажды аист и соловей прослышали про старого мудреца, который учил птиц музыке. Они поспешили отправиться к мудрецу.
Торопливый аист на своих огромных крыльях прилетел первым и распахнул дверь в покои мудреца даже не постучав. Он сразу потребовал, чтобы мудрец научил его музыке.
Однако мудрец решил сперва научить аиста вежливости. Он вывел птицу за дверь и постучал по ней - вот как надо!.
Аист решил что мудрец научил его музыке, обрадовался и улетел.
Позже до мудреца добрался маленький соловей. Он был тихим и вежливым. Соловей постучал в дверь, поздоровался, вежливо попросил обучить его музыке. И мудрец с удовольствием занялся обучением вежливой птицы.
С тех пор соловей и стал самым лучшим музыкантом и певцом среди птиц.
А аист умеет только стучать клювом, но все равно похваляется, что это и есть лучшая музыка. Ведь так его учил старый мудрец.

Греческий миф "Легенда об Арионе"

Древнегреческий миф "Легенда об Арионе"

Жанр: миф

Главные герои сказки "Легенда об Арионе" и их характеристика

1. Арион. Знаменитый певец и музыкант. Играл на кифаре, сочинял дифирамбы. Был мужественным человеком. Жил ради искусства и даже перед смертью решил спеть лучшую песню.
2. Периандр. Тиран.
3. Корабельщики. Насильники, грабители и убийцы.

Приснился дельфин и вы хотите понять свой сон? Толкование сновидения по ссылке.

План пересказа сказки "Легенда об Арионе"

1. Периандр и Арион
2. Арион в Сицилии
3. Наем корабля.
4. Жестокие планы корабельщиков
5. Последняя песнь Ариона
6. Спасение дельфином
7. Недоверие Периандра
8. Разоблачение корабельщиков.

Кратчайшее содержание сказки "Легенда об Арионе" для читательского дневника в 6 предложений

1. Жил в Коринфе у местного тирана великий певец Арион.
2. Отправился он в Сицилию и разбогател.
3. Для возвращения нанял он корабельщиков-земляков.
4. Те решили убить Ариона и забрать его деньги.
5. Арион спел прощальную песню и бросился в море.
6. Дельфин спас певца, а корабельщики были разоблачены.

Главная мысль сказки "Легенда об Арионе"
Талант - великая сила.

Чему учит сказка "Легенда об Арионе"
Сказка учит ценить талант человека, каким бы он не был, каким бы нам странным не казался, потому что талант - это всегда что-то великое, уникальное, божественное. Учит тому, что дельфины часто спасают тонущих людей. Учит не желать чужого и не замышлять зла против другого человека.

Отзыв на сказку "Легенда об Арионе"
Мне понравилась эта история и конечно больше всего мне понравился Дельфин. Это был очень добрый дельфин, которому понравилось пение Ариона и он решил помочь певцу. Дельфину ничего не стоило спасти Ариона, что он и сделал. Таким образом предсмертное последнее желание спеть, спасло Ариону жизнь.

Пословицы к сказке "Легенда об Арионе"
Не всякая песня до конца допевается.
Кто поет, тот худо не думает.
Грешному путь в начале широк, да после крут.
Как аукнется, так и откликнется.
Спасение утопающих - дело рук самих утопающих.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Легенда об Арионе"
Жила очень давно Периандр, тиран города Коринф, и Арион, несравненный поэт и музыкант, который первым стал сочинять дифирамб, и лучше всех играл на кифаре.
Арион долго время жил в Коринфе у тирана Периандра, но потом отправился в греческую колонию в Сицилии. Там он быстро сколотил состояние и наконец решил вернутся в Коринф. Он нанял корабль, причем то был корабль его земляков, коринфян, и поплыл морем.
Однако корабельщики оказались людьми бесчестными и решили ограбить Ариона и убить его.
Арион слезно умолял корабельщиков-бандитов не убивать его, но те были непреклонны. Они дали Ариону выбор - убить себя на борту корабля и тогда обещали похоронить его в земле, или броситься в море и утонуть. Арион выбрал второе и упросил позволить ему в последний раз спеть.
Он надел свои лучшие одежды, взял кифару, и стал петь свою самую популярную песню. А потом бросился в синие море и пропал из вида.
Но он не погиб. Покоренный его пением и игрой дельфин подхватил тонущего Ариона и увлек его к берегу. Дельфин доставил певца в город Тенар, что был совсем рядом с Коринфом, и далее Арион отправился пешком.
Придя в Коринф, Арион пожаловался Периандру на действия корабельщиков, а тот решил посадить Ариона в тюрьму, до выяснения обстоятельств.
И вот прибыли в Коринф корабельщики. Тиран пригласил их во дворец и в ходе разговора, спросил не слышали ли они про Ариона. Корабельщики отвечали, что тот живет и здравствует в Сицилии.
Но тут к ним вышел сам Арион, в той самой одежде, в которой прыгал  в море. Пораженные корабельщики признались и были казнены. А жители Коринфа установили в своем городе памятник великому певцу.

Гаршин В. "То, чего не было"

Гаршин В., сказка "То, чего не было"

Жанр: литературная сказка о животных

Главные герои сказки "То, чего не было" и их характеристика

1. Насекомые, ящерица, гнедой, улитка. Спорщики. 
2. Кучер Антон. Неумолимый, как судьба.

План пересказа сказки "То, чего не было"

1. Жаркий день
2. Все животные прячутся
3. На полянке под вишневым кустом
4. Разговоры про жизнь
5. Жук и муравей
6. Кузнечик, гнедой и улитка
7. Гусеница и мухи
8. Ящерица хочет что-то сказать
9. Кучер Антон.

Кратчайшее содержание сказки "То, чего не было" для читательского дневника в 6 предложений

1. В жаркий день под вишневым кустом расположилась компания.
2. Жук говорил о пользе труда на благо потомства, а муравей не понимал, что заставляет его трудится.
3. Кузнечик и гнедой говорили об огромном мире, а улитка считала, что мир - это куст лопуха.
4. Гусеница сказала, что после смерти превратится в бабочку, а мухи были счастливы, наевшись варенья.
5. Ящерица хотела что-то сказать, но пришел кучер Антон.
6. Он отдавил ящерице хвост, и раздавил всю компанию.

Главная мысль сказки "То, чего не было"
Есть вещи, которые выше нашего понимания, но при этом именно они управляют нашей жизнью.

Чему учит сказка "То, чего не было"
Сказка учит иметь и уметь отстаивать свои убеждения. Учит быть любознательным и наблюдательным. Учит искать смысл жизни, и границы возможного. Учит тому, что есть судьба, от которой не уйдешь.

Отзыв на сказку "То, чего не было"
Эта сказка производит странное впечатление. Вроде герои ее насекомые, а впечатление, что автор говорит о людях. И у каждого человека есть свое собственное мнение о мире, но каждый из людей зависит от случая. Или от судьбы. Он может рассуждать, но управлять свой жизнью не может.

Пословицы к сказке "То, чего не было"
Жизнь прожить - не поле перейти.
Жизнь коротка и полна волдырей.
День длинный, но жизнь коротка.
Человек всю свою жизнь учится, а умирает глупым.
Самая уродливая жизнь, лучше самой приятной смерти.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "То, чего не было"
В этот прекрасный июньский день стояла сильная жара. Люди спали после обеда, Насекомые исчезли, птицы примолкли, домашние животные спасались от жары кто как мог.
Собака спряталась под амбаром, свинья увела поросят в грязь, и только куры бродили по двору, выискивая семена.
Особенно жарко было на полянке, за копной сена. Там собралось изысканное общество. Был там старый гнедой, гусеница, под вишневым кустом прятались улитка, навозный жук, ящерица, кузнечик. Общество вело спор о смысле жизни.
Навозный жук с гордостью говорил о том, как важно заботиться о своем потомстве. И приводил свой труд в пример. Он катал навозный шарик, чтобы дать пищу новым жукам.
Муравей ответил, что трудится больше жука, но зачем он таскает огромные бревна в такую жару, он и сам не знает. Просто такова его судьба.
В спор вмешался кузнечик и обвинил жука в сухости, а муравья в мрачности. Он заявил, что мир велик и прекрасен, и у него нет границ. И что это он знает наверняка, потому что подпрыгивает выше всех и далеко видит.
Кузнечика поддержал старый гнедой. Который сказал, что мир очень велик и например до города Николаева 28 миль, а ведь есть и другие города и деревни. Гнедой сказал, что он лучше всех здесь представляет насколько велик мир, хотя знает только малую его часть.

Улитка сказала, что не понимает этих разговоров. Потому что есть перед ней лист лопуха, за которым может быть есть еще один лист лопуха. Это и есть весь мир. И добавила, что давно бы уползла от спорщиков, если бы ей было не лень, а то от этих разговоров у нее болит голова.
Кузнечик возразил, что поговорить о возвышенном очень даже приятно. Но есть слишком практичные натуры, которых заботит только набитый живот, как например гусеницу
Но гусеница запричитала, что делает это для будущей жизни, и что после смерти она сделается бабочкой.
Кузнечик спросил, не имеет ли кто еще что-нибудь сказать.
Мухи сказали, что только что прилетели из дома, где наелись варенья и потому довольны. Их мама увязла в варенье, но она достаточно пожила на свете.
Ящерица тоже решила вставить свое слово, но вдруг почувствовала, как что-то прижало ей хвост.
Это был кучер Антон, который пришел за гнедым. Он случайно наступил на всю компанию и раздавил ее. Только ящерица убежала, хотя и потеряла хвост.
Впрочем хвост у нее вырос новый и ящерица стала говорить, что старый хвост ей оторвали за то, что она решила высказать свои убеждения.
И она была права.

Русская сказка "Жена доказчица"

Русская народная сказка "Жена доказчица"

Жанр: народная бытовая сказка

Главные герои сказки "Жена доказчица" и их характеристика

1. Старик. Хитрый, умный, находчивый.
2. Старуха. Глупая и болтливая.
3. Барин. Жадный.

План пересказа сказки "Жена доказчица"

1. Найденный клад
2. Щука и заяц
3. Старуха и щука
4. Старуха и заяц
5. Черти и барин
6. Богатая жизнь
7. Жалобы старухи
8. Допрос старухи
9. Рассерженный барин

Кратчайшее содержание сказки "Жена доказчица" для читательского дневника в 6 предложений

1. Старик нашел клад, но зная язык старухи, предпринял меры предосторожности.
2. Повел он старуху в лес и показал щуку на дереве, а зайца в ловушке в реке
3. Стали старик и старуха жить богато, но ругаться
4. Старуха рассказала про клад барину.
5. Старик стал все отрицать, а старуха рассказала про щуку, зайца и чертей.
6. Барин рассердился и наказал старуху.

Главная мысль сказки "Жена доказчица"
Надо уметь держать язык за зубами и не рассказывать лишнее.

Чему учит сказка "Жена доказчица"
Сказка учит быть в меру скрытным и не рассказывать тайн всем подряд. Учит уметь держать язык за зубами. показывает вред, который можно претерпеть от неумеренной болтовни. Учит скромности.

Отзыв на сказку "Жена доказчица"
Сказка интересная, но мне не очень понравилась. Старик все-таки подставил свою старуху, а это как-то не красиво. Хотя конечно она сама во всем виновата, потому что слишком много болтала языком. Если бы я нашла клад, я бы никому ничего не сказала.

Пословицы к сказке "Жена доказчица"
Язык мой - враг мой.
Болтливый язык до добра не доведет.
Всякая сорока от своего языка погибает.
Бабий язык, куда ни завались, достанет.
Мал язык, да всем телом владеет.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Жена доказчица"
Была у одного старика жена, которая не умела держать язык за зубами. И вот раз нашел старик в лесу котелок с золотом, а как домой принести не знает - жена расскажет всем про золото, его и отберут.
Тогда старик поймал зайца и посадил его в реку в ловушку, а щуку повесил на дереве.
Пришел домой, рассказал старухе про клад, и попросил язык за зубами держать. Пошли они за кладом. Идут через лес, старик щуку на дереве показывает. Старуха радуется, приказывает снять щуку на ужин.
Дальше идут, старик зайца в ловушке в реке показывает. Старуха пуще прежнего радуется, и зайца велит прихватить. Вырыли клад, домой несут, а дело к вечеру. Старуха и спрашивает, не овцы ли орут? А старик отвечает, что то черти барина дерут. Дальше старуха спрашивает не коровы ли орут. И снова старик про барина и чертей отвечает.
У самой деревни старуха спрашивает не волки ли орут, а старик снова про чертей, которые барина дерут отвечает.
Зажили старик и старуха богато, старуха повадилась пиры устраивать. А старик стал грозиться на нее, ругаться.
Не выдержала старуха, побежала к барину, на старика жалуется. Говорит, что как нашел старик котел золота, стал сильно пить и ее бить.
Барин собрал дворовых, пошел у старика золото отнимать. А тот клянется, кто отродясь золота не видывал. Старуха в сундук, а там пусто. Барин старуху допрашивать начал, а та рассказывает как шли лесом, да щуку с дерева сняли, а потом шли вдоль реки, да зайца из ловушки достали. А как дошла до чертей, которые барина драли, то барин рассердился и прогнал старуху.

Кургузов О. "Телевизионные макароны"

Кургузов О., сказка "Телевизионные макароны"

Жанр: литературная волшебная сказка

Читайте краткое содержание других сказок Олега Кургузова:

"О чём думал кот"

Главные герои сказки "Телевизионные макароны" и их характеристика

1. Фунтик Иванович. Пожилой любитель макарон, грамотный человек.
2. Макароны. Очень общительные и любознательные.

План пересказа сказки "Телевизионные макароны"

1. Макароны на завтрак.
2. Макаронное приветствие
3. Макароны предостерегают
4. Фунтик Иванович находит ошибки
5. Макароны просят научить их 
6. Макароны на телевидении

Кратчайшее содержание сказки "Телевизионные макароны" для читательского дневника в 6 предложений

1. Фунтик Иванович приготовил макароны на завтрак.
2. Макароны сложились в надпись "Привет"
3. Фунтик Иванович перемешал макароны.
4. Появилась надпись с ошибкой.
5. Фунтик Иванович стал учить макароны грамоте
6. Макароны пригласили на телевидение.

Главная мысль сказки "Телевизионные макароны"
Грамотность открывает любые двери и нужна каждому.

Чему учит сказка "Телевизионные макароны"
Сказка учит быть грамотным, пользе образования. Учит ничему не удивляться и ко всему относиться спокойно. Учит помогать друг другу.

Отзыв на сказку "Телевизионные макароны"
Мне понравилась эта смешная история. Необычные говорящие макароны показались мне очень забавными. К сожалению, я с такими макаронами никогда не встречалась, а то нам было бы о чем поговорить.

Пословицы к сказке "Телевизионные макароны"
Ученье свет, а неученье тьма.
Не говори, чему учился, а говори, что узнал.
Кто знаниями обладает, тот всюду побеждает.
Не боги горшки обжигают.
Такие чудеса, что дыбом волоса.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Телевизионные макароны"
Как-то утром Фунтик Иванович сварил себе на завтрак макароны и уже было занес над тарелкой с макаронами вилку, как вдруг увидел, что макароны сложены в тарелке надписью "Привет".
Фунтик Иванович отвернулся от тарелки и смешал макароны вилкой. Потом он снова взглянул на макароны. Те оказались сложены надписью "Осторожно, дядя".
Фунтик Иванович на дрожащих ногах отправился в комнату и нашел очки в кармане халата. Но и в очках надпись никуда не пропала. Более того, Фунтик Иванович заметил в надписи ошибку - слово осторожно было написано через А: ОстАрожно.
Фунтик Иванович пробормотал, что сперва нужно грамоте учиться, и замер. Макароны сложились в длинную надпись, из-за чего часть их сползла на стол.
"Вот и научи нас грамоте. О том и базар идет" - гласила длинная надпись.
Слово "Базар" натолкнула Фунтика Ивановича на мысль, что учили макароны явно не профессора-филологи.
Макароны охотно это подтвердили, сказав, что на хлебАбулочном коНбинате профеСоров нет.
В этой фразе Фунтик нашел сразу три ошибки и решил начать обучение макарон с азов. Он стал им рассказывать про ударные и безударные гласные.
Сколько уроков провел Фунтик Иванович макаронам не известно, но уже через полгода макароны были приглашены на телевидение, где они стали складывать разные надписи на экране. И если вы внимательно присмотритесь, то увидите, что многие надписи на экране сложены из макарон, тех что называются "Любительскими".

Чапек К. "Случай с русалками"

Чапек К., сказка "Случай с русалками"

Жанр: литературная волшебная сказка

Главные герои сказки "Случай с русалками" и их характеристика

1. Доктор. Большой мастер своего дела, человек практичный и ничему не удивляющийся.
2. Русалка. Робкая, грустная, сломавшая ножку. Послушалась совета доктора.

План пересказа сказки "Случай с русалками"

1. Таинственный зов в ночи.
2. Через поле, через лес
3. Речная долина
4. Речная русалка
5. Сломанная ножка
6. Сложность лечения русалки
7. Доктор дает совет
8. Русалки пропадают

Кратчайшее содержание сказки "Случай с русалками" для читательского дневника в 6 предложений

1. Однажды ночью кто-то позвал доктора и тот пришел в речную долину.
2. Там он увидел плачущее существо, которое представилось русалкой.
3. Русалка сломала ножку и доктор стал пытаться ее лечить
4. Ему удалось зафиксировать ножку с помощью лунного света и стрекозиного блеска.
5. Доктор удивляется, что русалка не работает на киностудии.
6. Русалки пропадают из речной долины.

Главная мысль сказки "Случай с русалками"
Каждый может найти себе занятие по сердцу, даже сказочное существо.

Чему учит сказка "Случай с русалками"
Сказка учит помогать тем, кто просит о помощи. Учит искать и находить необычные решения. Учит не останавливаться на полдороги, и всегда доводить начатое до конца. Учит ничему не удивляться.

Отзыв на сказку "Случай с русалками"
Мне показалась забавной эта история, особенно способ, которым доктор лечил ножку русалке. Но идея, что сказочные существа могли бы прекрасно существовать рядом с нами мне не очень нравится. Пусть они лучше остаются в сказках.

Пословицы к сказке "Случай с русалками"
Каждому своя болезнь тяжела.
У кого что болит, тот про это говорит.
Здоровому врач не надобен.
Гляди в ноги, ничего не найдешь, так хоть нос не расшибешь.
Была бы охота, заладится любая работа.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Случай с русалками"
Рассказывает доктор из Горжичек:
Однажды он спал, когда в окно его дома кто-то постучал. Чей-то голос настойчиво звал его, представляясь голосом ночи.
Доктор встал, собрался и как во сне отправился на голос. Он никого не видел, но продолжал идти напрямик через луг и лес. И все вокруг казалось ему очень красивым.
И вот он очутился в Ратиборжской долине, на берегу реки Упы. Там, посреди серебристого луга виднелась какая-то фигура, и слышался плач.
Доктор спросил кто это и какая ему помощь требуется.
Плач прекратился и фигура сказала, что она просто вила, речная русалка, которая танцевала на лугу вместе с сестрами, но вдруг споткнулась о лунный луч и упала. И вот теперь у нее болит нога.
Доктор сказал, что это видимо перелом, и немного пристыдил русалку за то, что танцуя она и ее сестры завлекают молодых парней из соседних деревень и городов.

Потом доктор осмотрел перелом. Русалка состояла из одних лучей и лечить ей перелом было очень тяжело. В руки ногу было не взять. Доктор пробовал обмотать ногу русалке паутинкой, но та резала нежную кожу. Попытался зафиксировать сломанную лепестками яблони, русалка закричала, что те давят невыносимо.
Наконец доктор снял блики света с крыльев стрекозы и сделал из них две дощечки. Затем он пропустил лунный свет через каплю росы и отобрал из полученного спектра голубой луч. Им он привязал дощечки к ножке русалки и сел передохнуть.
Доктор сказал, что удивляется, что русалки все еще живут в этой долине. Ведь многие из них перебрались в более интересные места - на киностудии, где они играют и поют для зрителей. И им хорошо платят и одеты они в самые лучшие платья.
Русалка кажется обиделась и сказала, что у нее платье сшито из сияния светлячков. Но доктор возразил, что таких уже не носят.
Потом доктор собрался уходить, так как приближался рассвет и попрощался с русалкой.
И с тех пор в той долине русалок никто не видел. Зато на экранах стали появляться дамы, которых потрогать нельзя, словно все тело у них из лучей света.
Всякие сказочные существа часто не могут показываться при дневном свете, если не найдут для себя дельной профессии, ведь возможностей для этого сейчас множество.

Мамин-Сибиряк Д. "Сказочка про козявочку"

Мамин-Сибиряк Д., сказка "Сказочка про козявочку"

Жанр: литературная сказка о животных

Главные герои сказки "Сказочка про козявочку" и их характеристика

1. Козявочка. Обычное летающее насекомое. Сперва наивная, потом повзрослевшая, приобретшая грустный опыт. И веселая, и печальная.

План пересказа сказки "Сказочка про козявочку"

1. Рождение козявочки
2. Добрый цветок
3. Противный шмель
4. Наивный червячок
5. Встреча с подругами
6. Воробьи, лягушки и рыбы
7. Молодые козявочки
8. Звездная ночь
9. Так прошло лето.

Кратчайшее содержание сказки "Сказочка про козявочку" для читательского дневника в 6 предложений

1. Когда Козявочка родилась, она думала, что все вокруг принадлежит ей.
2. Она напилась цветочного сока, но из цветка ее прогнал шмель
3. Козявочка познакомилась с подружками и веселилась с ними
4. Козявочек ели воробьи, рыбы и лягушки, но всегда появлялись новые, молодые козявочки
5. Было у Козявочки в жизни и плохое, и хорошее
6. Осенью она отложила яйца и умерла, а может быть уснула.

Главная мысль сказки "Сказочка про козявочку"
Мир огромен и прекрасен, но он никому не принадлежит по-отдельности.

Чему учит сказка "Сказочка про козявочку"
Сказка учит любить природу, обращать внимания на закономерности в природе. Учит не преувеличивать собственное значение для мира и окружающих. Учит тому, что незаменимых нет. Учит тому, что все идет своим чередом.

Отзыв на сказку "Сказочка про козявочку"
Очень занимательная сказка, в которой молодая и наивная Козявочка узнала, что мир вокруг нее принадлежит всем живущим, а не только ей. Она узнала, что для того, чтобы выжить, нужно приложить какие-то усилия, и что ничто не дается даром. Этот ценный опыт помог Козявочки прожить полную событиями жить и оставить потомство.

Пословицы к сказке "Сказочка про козявочку"
В миру всего много, как и в море воды.
Что ни делается, все к лучшему.
Жизнь прожить - не поле перейти.
Жизнь - наука, она учит опытом.
Жизнь, что луна - то полная, то на ущербе.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Сказочка про козявочку"
В один солнечный весенний день родилась Козявочка. Она расправила крылья, потянулась, огляделась вокруг и обрадовалась. Вокруг было хорошо и все вокруг было ее.
Полетела Козявочка и цветок увидела. А цветок тоже увидел Козявочку, и зовет ее. Спустилась Козявочка на цветок, напилась сладкого сока, благодарит добрый цветок.
А тот сокрушается, что ходить не умеет.
И тут вдруг прилетает шмель и гонит Козявочку из цветка. Козявочка возмущается и говорит, что все вокруг ее, но Шмель возражает, что его.
Еле Козявочка ноги от сердитого Шмеля унесла.
Села на травку, ругается, Шмеля грубияном называет. И вдруг слышит, кто-то снова ей возражает. А это Червячок, ползет себе по травке и говорит, что все вокруг его. Все он может съесть, и травку и цветочек.
Но Козявочка червячка не испугалась, ведь тот летать не умел.
За несколько часов Козявочка узнала о мире все. Оказалось, что многие в нем думают, что мир принадлежит им. Козявочка даже расстроилась из-за этого.

Подлетела Козявочка к воде, а там другие козявочки. Увидели ее, обрадовались, играть к себе зовут.
Заигралась с ними Козявочка, про все огорчения забыла. Опять ей стало казаться, что все вокруг ее.
Вдруг мимо пролетел воробей и десятка козявочек сразу не досчитались. Это была беда пострашнее шмеля и червячка. Стала Козявочка вместе с подружками в траву болотную прятаться. А там другая проблема - пару козявочек рыбка съела, пару - лягушка.
Козявочка была разочарована. В мире оказалось столько опасностей, а она думала, что он принадлежит только ей.
И когда прилетали новые, только что родившиеся козявочки, такие же наивные как когда-то она, Козявочка предупреждала их, что в мире есть воробьи, лягушки и шмели.
Ночью она смотрела на звезды и тихо говорила, что это все ее. Тихо, чтобы никто не услышал и не отнял еще и это.
***
Так прожила Козявочка целое лето. Было у нее и хорошее и плохое. Стриж чуть не съел, рыба чуть не проглотила. А в другой раз встретила она Козявочку с мохнатыми усиками, с которой стала жить вместе. К осени нанесла Козявочка яичек и умерла.
Да даже не умерла, а уснула до весны, чтобы весной проснуться и снова веселиться.

Киргизская сказка "Дыйканбай и Дэв"

Киргизская сказка "Дыйканбай и Дэв"

Жанр:народная волшебная сказка

Главные герои сказки "Дыйканбай и Дэв" и их характеристика

1. Дыйканбай, храбрый и находчивый охотник, который не теряется в любой ситуации.
2. Дэв, здоровый, но трусливый великан.

План пересказа сказки "Дыйканбай и Дэв"

1. В горы на охоту
2. Ужасный Дэв
3. Кто смеется последним
4. Мешок золота
5. Герои на дереве
6. Сборище дэвов
7. Одноглазый вожак
8. Падение товарища
9. Испуг великанов

Кратчайшее содержание сказки "Дыйканбай и Дэв" для читательского дневника в 6 предложений

1. Дыйканбай и его друг пошли в горы.
2. Они встретили дэва и стали смеяться.
3. Дэв испугался и дал им мешок золота.
4. Дыйканбай и товарищ залезли на дерево.
5. Дэвы собрались в кружок и рассказывали про ужасного Дыйканбая.
6. Товарищ упал и Дыйканбай крикнул ему ловить вожака.

Главная мысль сказки "Дыйканбай и Дэв"
Находчивый всегда найдет выход, ведь не так важна сила, как ум.

Чему учит сказка "Дыйканбай и Дэв"
Сказка учит не терять присутствия духа, учит быстро реагировать на изменение ситуации, находить неожиданные решения проблемы. Учит быть веселым и находчивым, верным другом и бесстрашным героем. Учит не бояться тех, кто просто хочет казаться страшным. Учит быть уверенным в себе и своих силах.

Отзыв на сказку "Дыйканбай и Дэв"
Очень хорошая сказка, которая меня насмешила. Герой Дыйканбай проявил отвагу и находчивость, он не растерялся и сумел использовать слабости огромных великанов себе на пользу. Вместо того, чтобы пугаться самому, он напугал великанов. Дыйканбай не растерялся, а вот великаны растерялись.

Пословицы к сказке "Дыйканбай и Дэв"
Маленький да удаленький, велик да дик.
Удаль из огня и воды выносит.
Смекалка и воду останавливает
Большая фигура, да дура.
Не тот борец кто поборол, а тот, кто вывернулся.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Дыйканбай и Дэв"
Однажды славный охотник Дыйканбай с товарищем отправились в горы на охоту. Они хотели поймать косулю, но вместо этого встретили огромного Дэва. Нос Дэва напоминал бурдюк, у него были огромные ноги и здоровые руки.
Дэв увидел людей и стал смеяться. Тогда Дыйканбай тоже стал смеяться. Дэв сказал, что смеется, потому что обед сам пришел к нему в гости. А Дыйканбай сказал, что смеется потому, что жена как раз просила принести печенки Дэва, и теперь за Дэвом не нужно долго бегать.
Тут Дэв испугался и стал предлагать охотникам золото. Те согласились не убивать Дэва и взяли по мешку золота.
Вечером Дыйканбай и его товарищ остановились на ночевку. Вдруг послышался топот, то шли Дэвы. Дыйканбай и его друг залезли на высокое дерево и стали ждать, что будет. А дэвы пришли на поляну, разложили огромный костер и стали рассказывать друг другу, как прошел день. Председательствовал у них самый большой и одноглазый Дэв.
И вот недавний знакомый Дыйканбаю Дэв стал рассказывать о своей встрече с людьми и о том, что едва унес от них ноги. И Одноглазый Дэв подтвердил его слова, сказав, что люди опасны своим умом и сообразительностью.
И тут как назло, под товарищем Дыйканбая обломился сук, и он полетел прямо под ноги дэвам.
Но Дыйканбай не растерялся и стал кричать, чтобы он хватал одноглазого. Как услышали это дэвы, так и разбежались кто-куда. А Дыйканбай и его друг благополучно вернулись домой, да еще и золота мешок принесли.

Русская сказка "Семь Симеонов"

Русская народная сказка "Семь Симеонов"

Жанр: народная волшебная сказка

Главные герои сказки "Семь Симеонов" и их характеристика

1. Семь Симеонов. Братья. Каждый умеет одно, но очень нужное дело. Друг за друга горой стоят.
2. Царь. Важный, капризный, любопытный, влюбленный.
3. Царевна. Очень любит кошек. Безрассудная, любопытная.

План пересказа сказки "Семь Симеонов"

1. Семь Симеонов в поле
2. Кто что умеет.
3. Симеоны за работой
4. В путь к царевне
5. Кот сибирский, ученый.
6. Любопытная царевна
7. Неудачная погоня
8. Царская свадьба.

Кратчайшее содержание сказки "Семь Симеонов" для читательского дневника в 6 предложений

1. Жили-были семь братьев-близнецов, семь Симеонов, удальцы хоть куда.
2. Увидел их царь, стал спрашивать что они умеют.
3. Показали Симеоны царю свое умение и послал их царь за царевной.
4. Младший Симеон был вор и решил украсть царевну на корабле
5. Он заманил царевну сибирским котом на корабль и Симеоны украли девицу.
6. Они ушли от погони и доставили царевну царю, а тот дал им вольную.

Главная мысль сказки "Семь Симеонов"
Любой талант пригодится в жизни, главное знать когда его применить.

Чему учит сказка "Семь Симеонов"
Сказка учит что дружные совместные усилия всегда приносят самые удивительные плоды. Учит быть дружными и помогать друг другу. Учит что любое умение, любой талант почетен. Учит быть хитрыми и ловкими.

Отзыв на сказку "Семь Симеонов"
Сказка конечно интересная, но мне как-то жаль царевну, которую без разрешения увезли Симеоны. Они поступили нехорошо и бедный царь-отец наверняка расстроился.  Так что Симеоны не являются положительными героями. Хотя их немного оправдывает подневольное положения.

Пословицы к сказке "Семь Симеонов"
Хороша нива у дружного коллектива.
Без уменья и сила ни при чем.
Доброе братство дороже всякого богатства.
Сколько голов, столько умов.
Сколько вору не воровать, а расплаты не миновать.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Семь Симеонов"
Жили были старик со старухой. И было у них семеро сыновей-близнецов, семь Симеонов.
И вот умер старик, стали Симеоны одни в поле работать.
А в ту пору мимо царь проезжал. увидал, что на поле много народу работает, удивился. Послал слугу узнать, кто такие.
Сбегал слуга, докладывает, что мол это семь близнецов, семь Симеонов работают, свой клочок земли обрабатывают. Подивился царь, велел братьям к нему в терем явиться.
Приходят Симеоны к царю, а царь их и спрашивает, кто что умеет.
Первый Симеон говорит, что может железный столб сковать. Второй говорит, что может столб в землю вкопать. третий говорит, что со столба может все на свете углядеть. Четвертый говорит, что корабль построить может, пятый говорит, что торговать умеет. Шестой обещает с кораблем нырнуть и вынырнуть где надо. А седьмой говорит, что он вор и может добыть то, что полюбится.
Хотел было царь седьмого Симеона выгнать, за ненадобностью, но бояре его отговорили - вспомнили, что царю девица нравится с другого королевства.
И вот решил царь посмотреть на работу Симеонов.
Выковал первый брат столб, второй его в землю упер, третий на столб забрался и углядел далеко-далеко красавицу-царевну. Отправил царь Симеонов за царевной.
Погрузились братья на корабль, по морю поплыли. А младший брат взял с собой еще и кота сибирского, ученого, что по цепи ходить может.
И вот пристал корабль к неведомому острову, пошел младший Симеон к терему, стал под окнами у царевны кота выгуливать, шутки разные показывать.

Увидела царевна кота, посылает служанку узнать, что за зверь такой диковинный. А Симеон и говорит, что то кот сибирский, ученый, ни за какие деньги не продается, а даром отдается, если полюбится кому.
И царевна просит передать Симеону, что крепко полюбился ей кот ученый.
Тогда младший Симеон отдает ей кота и просит пожить у нее в тереме три дня, чтобы разным штукам с котом обучить. Царевна согласилась.
Вот живет младший Симеон у царевны три дня, ест, пьет, гуляет. А на третий день зовет царевну на других зверей посмотреть, что у них на корабле находятся. Стало царевне любопытно, она и пошла за Симеоном. А от ее к кораблю приводит и просит дальше одну подняться, без нянек. И тут уступает просьбе царевна, и поднимается на корабль.
А как только она ступила на палубу, так корабль и отчалил.
Царь видит дело плохо - дочку увезли, погоню собирает и в след за царевной бросается. И почти настиг он корабль Симеонов, но братья заметили погоню и нырнул корабль, и под водой домой поплыл. А когда всплыл, то вот уже и берег родной близко.
Так погоня ни с чем вернулась.
А Симеоны привезли царевну своему царю, тот обрадовался, и щедро их наградил, да волную всем выписал.
И был пир по этому случаю по всей земле. Заодно и свадьбу царскую отпраздновали.

Сутеев В. "Палочка-выручалочка"

Сутеев В., сказка "Палочка-выручалочка"

Жанр: литературная сказка о животных

Читайте краткое содержание других сказок Владимира Сутеева:
"Разные колеса"
"Яблоко"

Главные герои сказки "Палочка-выручалочка" и их характеристика

1. Ёж. Умный, добрый, находчивый, смелый, неутомимый, решительный.
2. Заяц. Хвастун. Легкомысленный, беззаботный, не очень сообразительный.

Приснился ёжик и вы хотите понять свой сон? Толкование сновидения по ссылке.

План пересказа сказки "Палочка-выручалочка"

1. Встреча на тропинке
2. Палочка на тропинке
3. Как еж через ручей прыгал
4. Как заяц в болоте тонул
5. Как птенца в гнездо подсадили
6. Как волк по спине получил.
7. Как еж зайца в гору тянул.
8. Что важнее всего.

Кратчайшее содержание сказки "Палочка-выручалочка" для читательского дневника в 6 предложений

1. Шли заяц и еж по тропинке и заяц о палку споткнулся.
2. Еж подобрал палочку и сказал, что это выручалочка
3. Заяц не поверил, но палочка помогла ежу через ручей перепрыгнуть и зайца из болота вытянуть.
4. Палкой птенчика в гнездо подсадили и от волка отбились.
5. Палкой еж зайца в гору вытянул и на прощание подарил ее зайцу.
6. Ведь не палка важна, а умная голова и доброе сердце.

Главная мысль сказки "Палочка-выручалочка"
Если есть у человека умная голова на плечах, да доброе сердце, он и сам не пропадет и другому всегда поможет.

Чему учит сказка "Палочка-выручалочка"
Сказка учит помогать друзьям, вместе преодолевать сложности. Учит проявлять находчивость, использовать подручные средства. Учит не падать духом, не сдаваться, находить выход в любой ситуации.

Отзыв на сказку "Палочка-выручалочка"
Очень хорошая сказка. Мне понравился в этой сказке умный ежик, которые использовал палку с большой пользой. Еж был очень умным и хитрым. И заяц тоже понял, что важна не палка, не инструмент, а голова.

Пословицы к сказке "Палочка-выручалочка"
Что хитро, то и просто.
Кто скоро помог, тот дважды помог.
Сам пропадай, друзей выручай.
Ум хорошо, а два лучше.
Ум не в бороде, а в голове.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Палочка-выручалочка"
Встретились как-то на дороге заяц и еж и пошли дальше вместе. Идут они, разговаривают, общих знакомых вспоминают. Вдруг заяц запнулся о палку, что поперек дороги лежала, чуть не упал. Рассердился, запнул палку далеко в траву.
А еж за палкой сбегал, на плечо закинул и зайца догнал. Увидел заяц у ежа палку и спрашивает, зачем ежу эта штука?
А еж отвечает, что это палочка-выручалочка. Заяц только хмыкнул.
Но вот дошли они до ручья. Заяц на тот берег перепрыгнул, кричит ежу, чтобы тот бросал палку. А еж воткнул палку в середину ручья и перепрыгнул на другой берег.
Заяц от удивления даже глаза выпучил, вот как здорово еж прыгает. А еж от славы отказывается, на палочку-выручалочку показывает.
Идут дальше, болото началось. Заяц по кочкам прыгает, еж осторожно палкой дорогу нащупывает. Но вот сорвался заяц, завяз в трясине, ежа на помощь зовет.
Подобрался еж по кочкам, палочку протягивает. Ухватился за палочку заяц, выбрался из болота. Ежа благодарит, а еж снова на палочку указывает - выручалочка.

Идут дальше, видят птенчик из гнезда выпал, плачет, да и родители вокруг летают, волнуются.
А гнездо высоко, ни зайцу, ни ежу не дотянуться. Но еж все-таки сообразил, как горю помочь. Поставил зайца к дереву, сам ему на плечи взобрался и палочкой птенчика в гнездо подсадил.
Птицы-родители радуются, ежа благодарят. а тот на палочку-выручалочку показывает.
Пошли они дальше. А лес все гуще и страшней. И вдруг волк на тропинку выскакивает и обещает зайца съесть. Но и тут еж не сплоховал, огрел волка палкой по спине, так что тот убежал не оглядываясь. И снова на благодарности зайца, свою палочку показывает.
Пошли заяц и еж дальше, в гору полезли. Вот уже совсем близко дом, а заяц из последних сил выбился. Протянул ему еж палку, и показалось зайцу, что так легче подниматься. Так и дошли до заячьего дома.
Стал заяц ежа благодарить, а еж ему палочку то и протянул. Заяц опешил и спрашивает, как же тогда еж без выручалочки обойдется.
А еж себя по голове постучал и сказал, что палка и другая найдется, а выручалочка она вот где.
Тут заяц все понял. Не палка важна, а доброе сердце и умная голова.

Толстой Л. "Царь и рубашка"

Толстой Л., сказка "Царь и рубашка"

Жанр: литературная бытовая сказка

Читайте краткое содержание других сказок Льва Толстого:

"Награда"

Главные герои сказки "Царь и рубашка" и их характеристика

1. Царь. Богатый и больной. Мечтал вылечиться.
2. Царский сын. Хотел помочь своему отцу.
3. Счастливый человек. Имел все, что ему было нужно, но не имел рубашки.

План пересказа сказки "Царь и рубашка"

1. Царь сильно заболел
2. Совет бывалого лекаря.
3. Нет счастливых людей в царстве
4. Голос из ветхой избушки
5. Счастливые не носят рубашек.

Кратчайшее содержание сказки "Царь и рубашка" для читательского дневника в 6 предложений

1. Одни царь сильно заболел.
2. Позвал он лекарей, но не могли его вылечить
3. Только сказали,что спасет его рубашка счастливого человека.
4. Все люди в царстве не были абсолютно счастливыми.
5. Царский сын нашел такого человека.
6. Но у счастливца не было рубашки.

Главная мысль сказки "Царь и рубашка"
Счастлив не тот, кто все имеет, а тот, кто всем доволен.

Чему учит сказка "Царь и рубашка"
Сказка учит тому, что счастье находится внутри человека, оно не материально. Учит тому, что счастье не купишь. Учит не искать счастье, а просто быть счастливым.

Отзыв на сказку "Царь и рубашка"
Мне понравилась эта сказка, но удивляет то, что царь не нашел рубашки счастливого человека. Ведь ему просто надо было самому стать счастливым, и воспользоваться собственной рубашкой.

Пословицы к сказке "Царь и рубашка"
Не в деньгах счастье.
Счастье не палка, в руки не возьмешь.
Нет горя - уже счастье.
Человек кузнец своего счастья.
Хочешь быть счастливым - будь им.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Царь и рубашка"
Жил был один царь, который вдруг сильно заболел. Пригласили к царю самых сведущих лекарей, профессоров, но никто не мог облегчить его страдания. И тогда самый мудрый лекарь вдруг сказал, что знает лекарство. Вылечить царя могла простая рубашка, но снятая с абсолютно счастливого человека.
И побежали слуги царские во все уголки его обширного царства, и стали повсюду искать счастливого человека, и нигде не находили его. Каждый был чем-то недоволен и не был абсолютно счастлив. У кого-то были деньги, да не было здоровья. У другого было здоровье, но не было денег. А если были и здоровье и деньги, то либо жена была нехороша, либо дети росли мажорами.
И вот однажды, царский сын шел мимо одного бедного домика и вдруг услышал, как чей-то голос говорил, что он самый счастливый человек в мире, что вот он поел и теперь ляжет спать, и что больше ему ничего не надо.
Обрадовался царский сын, что нашел абсолютно счастливого человека и приказал слугам взять у этого человека рубашку.
Но счастливый человек оказался так беден, что у него не было даже рубашки.

Русская сказка "Поди туда - не знаю куда, принеси то - не знаю что"

Русская народная сказка "Поди туда - не знаю куда, принеси то - не знаю что"

Жанр: народная волшебная сказка

Главные герои сказки "Поди туда - не знаю куда, принеси то - не знаю что" и их характеристика

1. Андрей-стрелок. Умный, смелый, красивый. Слушался жену и был счастлив.
2. Марья-царевна. Умная, красивая, находчивая.
3. Царь, жадный, глупый, обманщик, заглядывается на чужих жен.
4. Советник. Глупый, ленивый, корыстный.
5. Сват Наум. Не известно что, но очень всемогущее.

План пересказа сказки "Поди туда - не знаю куда, принеси то - не знаю что"

1. Андрей на охоте
2. Горлица превращается в Марью-царевну
3. Красивый ковер
4. Зависть советника
5. Зависть царя
6. Путешествие на тот свет
7. Путешествие к коту Баюну
8. Последнее задание
9. Андрей и баба Яга
10. Огромная лягушка
11. Сват Наум
12. Обратный путь
13. Три предмета купцов
14. Дворец на берегу моря
15. Царь умер, да здравствует царь.

Кратчайшее содержание сказки "Поди туда - не знаю куда, принеси то - не знаю что" для читательского дневника в 6 предложений

1. Андрей ранил на охоте горлицу, а та оказалась Марьей-царевной и стала женой стрелка.
2. Царь увидел Марью и решил извести Андрей.
3. Но Андрей сходит на тот свет и пообщался с батюшкой царя.
4. Потом доставил царю кота Баюна.
5. С помощью бабы Яги и лягушки нашел свата Наума и тот стал его другом.
6. Пошел царь войной на Андрея, а тот царя убил и сам царем стал.

Главная мысль сказки "Поди туда - не знаю куда, принеси то - не знаю что"
Никогда не следует унывать прежде времени, все может обернуться к лучшему.

Чему учит сказка "Поди туда - не знаю куда, принеси то - не знаю что"
Сказка учит добиваться поставленной цели, слушать мудрые советы, не стесняться принимать помощь от близкого человека. Учит хитрости и находчивости.

Отзыв на сказку "Поди туда - не знаю куда, принеси то - не знаю что"
Мне очень понравилась эта сказка. В ней много волшебства, много приключений. Глупый царь захотел сжить со света Андрея-стрелка, чтобы отобрать его жену. Только Андрей-стрелок с помощью Марьи-царевны выполнил все приказания, да в конце с царем разделался.

Пословицы к сказке "Поди туда - не знаю куда, принеси то - не знаю что"
Все хорошо, что хорошо кончается.
Сделал дело - гуляй смело.
На бога надейся, а сам не плошай.
Всяк царствует в доме своем.
Как не хитри, а правды не перехитришь.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Поди туда - не знаю куда, принеси то - не знаю что"
Жил-был царь и был у него на службе охотник - Андрей-стрелок. Каждый день ходил Андрей на охоту, чтобы дичи доставить к царскому столу. Вот и в тот день пошел в лес, увидел горлицу, выстрелил. Ранил только. Упала горлица, Андрей ее добить хочет, а птица человеческим голосом говорит, чтобы он ее лучше домой отнес, да на подоконник посадил.
Сделал Андрей все как просила горлица - ударил ее наотмашь, когда она засыпать стала, и обернулась горлица Марьей-царевной.
Быстренько сыграли они свадьбу и стали жить-веселиться, да Андрей про службу не забывал.
Обратила Марья-царевна внимание на бедность Андрея. Потребовала занять сто рублей и ткани разной накупила. А потом выткала такой ковер, что хоть стой, хоть падай. На нем все царство были показано.
Отправила Марья Андрей ковер продавать, да наказала самому цену не назначать, а брать, что дают. Продает Андрей ковер, купцы сбежались, торгуются. Но приехал царский советник, и сразу ковер за десять тысяч купил.
Принес советник ковер во дворец, перед царем похваляется. А царь дает ему двадцать тысяч и ковер себе забирает.
Советник едет к Андрею, с тем чтобы заказать себе новый ковер, и дверь ему открывает Марья-царевна. От такой красоты советник теряет голову, не ест, не пьет. Потом королю про супругу Андрея рассказал. Царю самому стало любопытно, переоделся он в простое платье, к Андрею отправился. Открыла ему Марья, увидел ее царь, застыл и онемел. А Марья его развернула и дверь закрыла.
Стал думать царь, как Андрея извести, чтобы Марью себе в жены взять. Советнику поручение дал. А советнику голь кабацкая советует отправить Андрея на тот свет, к покойному царю-батюшке.
Царь услышал это предложение, обрадовался, Андрея зовет, поручает ему на тот свет отправляться. Андрей домой приходит, плачет. а Марье его успокаивает - это еще не горе. Научила мужа, что делать надо, колечко золотое дала.
Приходит утром Андрей во дворец, советника царского в помощники требует, как свидетеля. Царь велит советнику с Андреем отправляться.
Бросил Андрей перед собой колечко и привело оно его и советника в глубокий овраг. А там черти на старом царе дрова возят. Попросил Андрей чертей уступить ему царя на часок, а вместо него советника дал. Старый царь и сказал Андрею передать новому царю, чтобы тот простой народ не обижал.
Вернулся Андрей к царю, докладывает. Царь не верит, но советник подтверждает, да и рубцы на спине советника от ударов чертей остались.
Вновь заставляет царь советника думать, и снова голь кабацкая дает тому совет - отправить Андрея за котом Баюном.
Снова Андрей кручинится и снова Марья его утешает - не такая это сложная задача, кота Баюна поймать. Научила мужа что делать. Дала в дорогу колпаки железные, да прутья.
Пошел Андрей в тридесятое царство. А кот Баюн на него дрему насылает. Помнит Андрей наказ супруги, держится, не засыпает. Дошел до кота Баюна. А тот запрыгнул ему на голову, один колпак порвал, второй порвал, а как за третий принялся, ухватил его Андрей клещами и давай прутьями охаживать. Железный прут сломал, медный сломал, а оловянный не ломается. вокруг кота обвивается. Начал было кот Баюн сказки рассказывать, да не слушает их Андрей.
Так и сдался кот, согласился к Андрею на службу пойти.
Принес Андрей кота к царю, а тот не верит. Открыл Андрей клетку, выпусти кота, Баюн на царя когти точит, хочет сердце из груди вырвать. Испугался царь, поверил.
Снова дает царь советнику приказ, узнать как извести Андрея. И снова голь подсказывает.
Отправляет царь Андрея не знаю куда, и велит принести не знаю что.
Тут и Марья-царевна призадумалась. Стала зверей и птиц созывать - никто не знает что это. Позвала всех рыб и гадов морских - и те не знают. Делать нечего, дает Марья Андрею клубок и велит за ним следовать. А ширинкой вышитой утираться в дороге.
И привел клубок Андрея на край земли к избушке на курьих ножках. А там баба Яга. Увидела человека, съесть хочет, да только Андрей с дороги умыться попросил, да накормить его. А как умываться стал и ширинкой утираться, признала баба Яга в ширинке работу своей дочери. А в Андрее зятя любимого.

Рассказал ей Андрей про задание, и обещала помочь баба Яга. Вышла во двор, позвала с болота самую старую лягушку. Попросила ее зятю своему помочь. Велела лягушка ее в кувшин с парным молоком положить и идти к Огненной реке.
Пришли Андрей и лягушка к Огненной реке, и тут лягушка велит Андрею к ней на спину садиться. Тот отнекиваться начал, но потом все же сел. А лягушка дуться начала. Сперва с копну сена стала, потом с целую гору. И перепрыгнула Огненную реку.
И отправляет Андрея в терем-не терем, сарай- не сарай. Пошел Андрей, видит действительно дом - не дом,  терем - не терем. Зашел внутрь, спрятался за печкой.
Долго ли, коротко ли, приходит мужичок с ноготок и требует у свата Наума накормить его. Откуда не возьмись на столе бык печеный и бочонок пива появляются. Съел мужичок быка, выпил пиво, просит свата Наума убрать за ним, и уходит.
Тут и Андрей из-за печи вылазит. И тоже просит свата Наума накормить его, а потом и за стол с собой сажает. Тронут оказался Наум таким приглашением и признался, что он и есть то, не знаю что. Позвал его Андрей с собой и Наум согласился.
Вот пошли они в  обратный путь. Наума не видно и Андрей все волновался, идет ли тот рядом. Дошли до огненной реки, переправила их лягушка обратно. Снова идет Андрей, устал, притомился. А Наум и спрашивает, что же он раньше не приказал ему себя домой доставить.

Поднялся ветер, понес Андрей по воздуху. Над морем летит, Андрей передохнуть просит. Опускает его Наум на остров и золотой дворец ставит. Тут как раз купцы на кораблях плыли, пристали к острову. Андрей их угощает, кормит поит, а купцы удивляются - откуда все появилось посреди пустого моря. Рассказал Андрей купцам про свата Науму. Захотелось купцам такого слугу заполучить, стали они торговаться. Предложили Андрею в обмен дубинку-наломай бока, топор - строитель кораблей, и дудку-стройся войско.
Забрал Андрей предметы, отдал Наума. Купцы Наума спрашивают, будет он им служить, а Наум соглашается. Отплыли купцы, напились, наелись, на Наума покрикивают.
Обиделся Наум, обратно к Андрею улетел.
Андрей обрадовался и велел Науму дальше его нести. И вот принес Наум Андрея к родному дому, а там только головешки. Заплакал Андрей, но тут прилетела горлица, оземь ударилась и Марьей-царевной стала. Рассказала, что пока Андрея не было, не давал ей царь прохода, все замуж звал.
Попросил Андрей Наума им с женой на пустом месте у моря дворец поставить, да зажил там с Марьей-царевной.
Раз поехал царь на охоту, и увидел дворец. Обиделся, послал слуг узнать, кто это смел на его земле дворец ставить. А те узнали все и докладывают - Андрей-стрелец и Марья-царевна во дворце живут. Андрей сходил не знает куда и принес не знает что.
Совсем обиделся царь, собрал войско пошел на Андрея.
А Андрей топориком тюк-тюк и вот уже флот готов, в дудочку подудели - вот уже армия стоит. Пошла эта армия на царское войско, а то и побежало. А Андрей дубинку достает и велит царю бока наломать. И дубинка царя до смерти забила.
А народ обрадовался и позвал вместо старого царя Андрея да Марью править. Не стал Андрей спорить, стал царем и правил справедливо до самой старости.

Каверин В. "Лёгкие шаги"

Каверин В., сказка "Легкие шаги"

Жанр: сказочная повесть

Главные герои сказки "Легкие шаги" и их характеристика

1. Петька. Мальчик очень хороший и добрый. Не всегда хорошо учится, но зато верный и решительный, настойчивый и упрямый.
2. Настя. Снегурочка. Очень легкая и красивая. Очень добрая и неунывающая, хотя скучает в холодильнике.
3. Трубочный мастер.
4. Костя Лапшин, дядя Петьки. Отзывчивый, добрый. всем помогает.
5. Пекарь. Добрый и горячий.
6. Тулупов.Директор Института Вечного Льда.

План пересказа сказки "Легкие шаги"

1. Девочка в ситцевом платье
2. Помощь Трубного мастера
3. Холодильник Института Вечного льда
4. Настя пропала
5. Костя Лапшин берется за поиски
6. Настя и Пекарь
7. Костя находит Настю
8. Старший советник министерства
9. Снежкова Анастасия Павловна
10. Совет секретаря
11. Петка у Башлыкова
12. Ветка Снежной красавицы
13. Приказ улетает
14. Соленые слезы
15. Проводы Кости
16. Самая обыкновенная девочка

Кратчайшее содержание сказки "Легкие шаги" для читательского дневника в 6 предложений

1. Петька знакомится с девочкой в ситцевом платье, которая оказывается Снегурочкой.
2. Снегурочка Настя убегает из Института Вечного Льда и живет всю зиму у доброго Пекаря
3. Костя находит Настю и хлопочет в Министерстве о ее судьбе
4. С помощью Тулупова он получает приказ, в котором Настя объявляется самой обычной девочкой
5. Петька получает у Башлыкова веточку снежной красавицы, но ее вместе с приказом уносит шквал.
6. Настя бежит под солнцем и не тает, ее слезы становятся солеными, она превращается в обычную девочку.

Главная мысль сказки "Легкие шаги"
Если о чем-то очень сильно мечтаешь, то это обязательно сбудется.

Чему учит сказка "Легкие шаги"
Сказка учит помогать друг другу, помогать тем, кто нуждается в нашей помощи, просто помогать людям. Учит бескорыстию и отзывчивости, учит быть настоящим другом. Учит тому, что чудеса в жизни встречаются. Учит, что для других человек может сделать больше чем смог бы сделать для себя.

Отзыв на сказку "Легкие шаги"
Мне очень понравилась эта история и особенно понравились мальчик Петька, который очень хотел помочь своему новому другу - снегурочке Насте не растаять, и Настя, которая не смогла растаять, потому что иначе она причинила бы боль своим друзьям. Это красивая и необычная по стилю история, в которой сказочное соединено с реальностью.

Пословицы к сказке "Легкие шаги"
Друг познается в беде.
Дорога помощь вовремя.
На каждое хотение имей терпение.
При желании даже невозможное сделаешь.
Ничто так не греет кровь, как любовь.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Легкие шаги" по главам:
1.
Поезд шумно пролетел мимо, осветив станцию, и снова оставив всех в темноте. Но Петька успел увидеть, как перед самым поездом какая-то девочка перемахнула по воздуху рельсы. Но когда поезд прошел, на той стороне никого не было.
Петька решил, что это был обман зрения, но на углу вдруг снова увидел ту девочку. Она была в одном ситцевом платье и это показалось Петьке странным. Он подошел и спросил девочку, не забыла ли она пальто в школе.
Девочка не знала что такое пальто и спросила Петьку, что такое висит в небе. Он ответил что это Луна и спросил, сколько девочке лет. Она ответила, что второй день и что она из снега. Девочка рассказала, что позавчера ребята слепили снежную бабу, но мимо проходил какой-то старик с бородой и сказал, что бабья и так хватает.
Петька заметил, что изо рта девочки не идет пар.
А девочка продолжала спокойно рассказывать, как старик сделал ей ноги , прическу и глаза. И сказал, что ходит она будет легко. А потом она впервые заговорила и сказала старику "Добрый вечер". А тот обрадовался и сразу ушел.
2.
Петька устроил девочку в старом дровяном сарае и со всех ног побежал к Трубочному мастеру. Петька рассказал мастеру про морозоустойчивую девочку и тот сказал, что возможно это Снегурочка. А значит надо подождать весны, ведь весной Снегурочки тают.
Петька сказал, что не хочет чтобы девочка растаяла и попросил мастера что-нибудь придумать. Тот подумал, попыхтел трубкой, и написал записку в Институт Вечного Льда, высказав в ней опасение, что девочка может растаять к весне.
Мастер отдал записку Петьке и тут же забыл про мальчика.
3.
Директор Института Вечного Льда по фамилии Тулупов очень обрадовался странной девочке и тут же велел поместить ее в холодильник, сказав, что она чудо. Холодильник был большой, в нем хранилось мясо, рыба и многие другие продукты. И в нем было очень холодно.
Ученые стали называть девочку Настей и старались понять, кто она такая. Один ученый предположил, что она родня снежному человеку, второй, что ее сделал папа Карло.
Петька приходил к Насте каждый день и рассказывал о своей жизни. А Настя жаловалась, что ей очень скучно, ведь в холодильнике нет даже Луны, а ей хотелось бы посмотреть и на Солнце.
И вот однажды, Петька услышал по радио, как объявили, что из Института пропала девочка Настя из породы Снегурочек и просили сообщить о ее местонахождении.

4.
По городу поползли разные слухи. Персональный пенсионер говорил, что видел как девочка в платье пролетела по воздуху. Другие говорили, что видели, как девочка в платье подняла замерзающую ласточку. Пекарь сказал, что девочка забегала к нему в пекарню и положила ему за пазуху ласточку.
Но самое важно было в том, что в Москву приехал Петькин дядя, Костя Лапшин.
5.
Костя Лапшин отличался тем,что стремился всем и каждому помочь. но часто помогал невпопад. Узнав о пропаже Снегурочки он сразу бросился к Петьке и предложил ему следующий план: поговорить с ласточкой, опросить мороженщиц, ведь Настя могла любить мороженое, а деньги у нее были. Ведь Институт выплачивал ей суточные за каждый день пребывания в холодильнике.
6.
Но ласточку найти не удалось, а мороженщицы знали только свое мороженое. Поэтому Костя стал заниматься своими делами, а Петька все чаще стал вздыхать.
Он ходил на железнодорожный переезд и ждал Настю там, он высматривал ее в снегопаде.
А между тем приближалась весна, а весной, Снегурочки тают.
7.
Ученые тоже не знали, куда исчезла Настя и предполагали, что она улетела в Африку.
Но Настя всю зиму жила у Пекаря, которому отнесла ласточку. Пекарь с удовольствием поселил девочку у себя и стал называть ее душечкой, после того, как Настя взялась за швабру и навела в пекарне порядок.
Он долго не верил, что она Снегурочка, а когда поверил, то поселил в самой холодной комнате. А между тем Настя быстро научилась шить, готовить, и даже читать. Однажды она попросила Пекаря сделать так, чтобы она увидела сон, и Пекарь пообещал ей.
И в ту же ночь Насте приснилось лето, в котором она бежала по высокой траве.
Утром она написала письмо Петьке, в котором рассказала про сон, про Пекаря, про то, что любит его. Но письмо она не отправила.
А потом пришла весна и под окнами закричал точильщик.
8.
Костя в это время ходил по мастерским и искал, что сможет починить станок для вытачивания трубок для Трубочного мастера. Его принимали за точильщика и он в самом деле стал кричать как точильщик. И тут из окна высунулась Настя. Костя сразу узнал ее, тем более, что она вышла с зонтиком от солнца. Они разговорились и Костя рассказал Насте про Петьку и его беспокойство. Он сказал, что сейчас есть очень хорошие холодильники, но Насте не хотела обратно в холодильник.
Она сказала, что Пекарь выпросил ее в министерстве до апреля, а сейчас он на соревновании пекарей в Минске, и попросила Костю отдать Петьке письмо.
9.
Снегурочками занимается Министерство вьюг и метелей и именно туда отправился Костя. Он долго упрашивал Старшего советника о продлении срока хотя бы до осени, но тот равнодушно отвечал, что ничем не может помочь. У Снегурочки нет паспорта и вообще она числится растаявшей.

10.
Тогда Костя поехал в Институт Вечного Льда. Тулупов, узнав о Насте, очень обрадовался и потребовал сейчас же поместить ее в холодильник. Костя объяснил Тулупову, что девочке в холодильнике скучно и тот обиделся. Но потом все-таки смягчился и повез Костю обратно в Министерство.
Он о чем-то долго говорил за закрытыми дверями, а потом вынес приказ, в котором говорилось, что Снегурочку разрешается считать самой обыкновенной девочкой. Что ее имя Снежкова Анастасия Павловна и что она служащая.
Костя удивился фамилии, потом отчеству и Тулупов сказал, что все они его дети. Тулупова больше беспокоило другое.
11.
Секретарь, сказал, что с приказом ничего не выйдет. Ведь к такому приказу прикалывают веточку Снежной красавицы, а в это время Снежные красавиц еще не цветут.
Но увидев, как огорчились Костя и Тулупов, секретарь посоветовал им обратиться к Башлыкову, из отдела Узоров на оконном стекле. Хотя тот и был на пенсии.
Но выходя из министерства Костя сильно подвернул ногу, а по радио передали, что на завтра назначен сильный шквал.
12.
В это время Костя читал Насте "Таинственный остров", они ходили по магазинам и много разговаривали. Настя рассказал о ледяной ванне, которую принимала у Пекаря, а Петька сказал, что главное чтобы душа была горячей.
Тут появился Костя с распухшей ногой. Он отдал Петьке письмо и сказал, что тот должен срочно отправится к Башлыкову.
13.
Петька отправился к Башлыкову и обнаружил милого и приятного старичка. Он много рассказывал Петьке про свою жизнь. Узнав, что речь идет о Снегурочке, Башлыков сказал, что для Снежной красавицы еще рано, но можно поискать. И он ушел в свой сад, а когда вернулся принес веточку Снежной красавицы. Самую простую с цветком в форме морозных узоров на стекле. Это была первая веточка Снежной красавицы в этом году.
14.
Петька осторожно вез веточку и приказ домой. Еще издали он увидел Настю, а та увидела его. И тут налетел шквал. Он вырвал из рук Петьки приказ, а из рук Насти зонтик. Конечно, веточка уже была приколота к приказу, но его нужно было еще вручить Насте.
Петька побежал за приказом, Настя за ним. За ребятами бежал прихрамывая Костя, и кричал, что приказ никуда не денется, что приказ свое место знает.
Но приказ спланировал прямо в печную трубу и это видели все.
И тут случилось чудо. Настя пробежала почти три километра под солнцем и не растаяла, хотя раскраснелась и запыхалась.
Костя первым догадался в чем дело и крикнул Петьке, чтобы тот обнял Настю. Петька обнял девочку и почувствовал на губах вкус ее слез. Слезы были сперва вкуса талой воды, а потом становились солеными. Настенька превращалась в обыкновенную девочку без особых примет.
15.
Один ученый считал, что Настя растаяла, а перед ним другая девочка. Второй доказывал, что Настя просто привыкла быть человеком. А Костя считал, что Настя просто не могла покинуть тех, кого любит - Петьку. его, Пекаря
16.
Наконец Насте было оформлено свидетельство о рождении, Костя навестил Башлыкова и собрался уезжать. Проводить его пришли все, кому он когда-либо помогал. Был тут и Пекарь, который выиграл соревнование пекарей, был тут и Трубочный мастер, был и Тулупов. И конечно были Петька и Настя.
Костя залез на верхнюю полку в вагоне и стал думать. Он больше не боялся за Настю.
А Петька дома рисовал Настю. Сперва с зонтиком, а потом спящей. Настя спала и солнце золотило ей волосы, солнце, которого она больше не боялась.