Содержание

среда, 31 июля 2019 г.

Бианки В. "Кому зуёк кланяется, а плиска хвостом кивает"

Жанр: сказка о животных

Читай также:
"Отчего у сороки такой хвост"
"Почему чайки белые"

Главные герои сказки "Кому зуек кланяется" и их характеристика

  1. Птица. Любопытная, всем интересуется.
  2. Зуек. Осторожный, вежливый.
  3. Плиска, она же Желтая трясогузка. Трясет хвостом.

План пересказа сказки "Кому зуек кланяется"

  1. На реке
  2. Поклоны зуйка
  3. Качание трясогузки
  4. Сокол
  5. Неподвижные камни
  6. Подвижные волны

Кратчайшее содержание сказки "Кому зуек кланяется" для читательского дневника в 6 предложений

  1. Прилетела птица на реку.
  2. Зуек постоянно кланяется. а плиска хвостом качает.
  3. Пролетел мимо сокол, никого не заметил.
  4. Птица неподвижно на неподвижных камнях сидела.
  5. Зуек и плиска у подвижных волн кланялись
  6. Так птицы прячутся от хищников.

Главная мысль сказки "Кому зуек кланяется"
Каждый должен думать о своей безопасности сам.

Чему учит сказка "Кому зуек кланяется"
Сказка учит осторожности, предусмотрительности, умению использовать для защиты особенности местности. Учит любить природу, любознательности, пытливости.

Отзыв на сказку "Кому зуек кланяется"
Мне понравилась эта сказочная история, из которой я узнала новое о повадках птиц. Мне и самой всегда было интересно, зачем трясогузки трясут хвостом, а оказалось так они маскируются.

Пословицы к сказке "Кому зуек кланяется"
Осторожность никогда не мешает.
Осторожность головной боли не причиняет.
Иди вперед, а оглядывайся назад.
Береженого бог бережет.
Добрая наседка одним глазом зерно ищет, а вторым коршуна.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Кому зуек кланяется"
Вторая сказка отца.
Прилетела птица на речку, а там по берегу зуек бегает. Пробежит - встанет, кланяется. Потом снова бежит. И плиска тоненькая на камушке сидит, да все хвостом кивает.
И подумалось птице, что это так ее зуек с плиской приветствуют.
Вдруг над берегом с грозным посвистом пронесся сокол-чеглок. Пронесся и снова исчез.
А зуек с плиской хвалят птицу, что та неподвижно сидела. Ведь иначе заметил бы ее сокол, и унес.
Удивилась птица, почему сокол ее заметил бы, если бы она двинулась. Объяснили ей, что сидела она среди неподвижных камней, и если бы начала двигаться, это сразу было бы заметно.
Тогда птица спросила у зуйка и плиски, зачем они все время кланяются.
И объяснили глупой птице, что зуек и плиска живут у воды. Там все колышется, движется, а значит, чтобы незаметными быть и птицам приходится двигаться.

вторник, 30 июля 2019 г.

Бианки В. "Мастера без топора"

Жанр: сказка о животных

Главные герои сказки "Мастера без топора" и их характеристика

  1. Герой-рассказчик. Любитель птиц, добровольный помощник.
  2. Разные птицы. Строители собственных гнезд.

План пересказа сказки "Мастера без топора"

  1. Загадка
  2. Герой спешит на помощь
  3. Козодой
  4. Ремиз
  5. Дрозд
  6. Дятел
  7. Орел

Кратчайшее содержание сказки "Мастера без топора" для читательского дневника в 6 предложений

  1. Узнал герой, что птицы без топора гнезда строят.
  2. Решил помочь им, прихватил топор, в лес побежал.
  3. Козодою топор без надобности, он на ямке сидит.
  4. Ремиз их пуха гнезда вьет.
  5. Дрозд сам цемент готовит, а дятел носом долбит.
  6. Только орлу топор пригодился, как толстый сучок.

Главная мысль сказки "Мастера без топора"
Каждая птица - мастер на все руки.

Чему учит сказка "Мастера без топора"
Сказка учит любить природу, учит любить птиц. Учит быть внимательным, наблюдательным, любознательным. Учит помогать другим, не ожидая просьбы о помощи.

Отзыв на сказку "Мастера без топора"
Мне понравилась эта сказка, из которой я много узнала о повадках всем знакомых птиц. Оказывается, любая птица может построить себе гнездо, и для этого не нужны инструменты. Просто сноровка, коготки и клюв.

Пословицы к сказке "Мастера без топора"
Всякая птица свое гнездо любит.
Глупа та птица, которой свое гнездо не мило.
Не болит голова у дятла.
Дело мастера боится.
Каков мастер, такова и работа.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Мастера без топора"
Есть загадка про избенку, которую построили без рук и топора. Это загадка про птичье гнездо.
Вот у сороки гнездо из сучьев, пол глиняный, соломкой устлан, крыша из веток. А сорока топора в лапках и не держала.
Пожалел герой птичек, трудно им без топора приходится. Схватил топор и бегом по лесу, искать, кому из пернатых помочь дом построить.
Первым встретился герою козодой. Но козодой дом не строит, он просто яйца высиживает. Положит яйца в ямку и сидит над ней.
Прибежал герой на речку, а там ремиз. По ивам скачет, пух собирает. Оказывается ремиз из пуха гнезда делает, не к чему ему топор.
Подбежал герой к рощи, а там гнездо роскошное. Снаружи мхом отделано, внутри гладкое, как блюдце. Это гнездо певчий дрозд цементом отделал - слюной своей и древесными опилками. И ему топор не требуется.
Услышал герой стук из леса, прибежал туда, а там дятел дерево долбит, гнездо строит. Предложил ему герой топор, а дятел хмыкнул и отказался. Ему и без топора удобно долбить.
Увидел герой гнездо орла на сосне, крикнул тому, топор предложил.
А орел и обрадовался, кричит, чтобы кидал герой топор, ему он очень даже нужен, для прочности. Накидает еще сучьев сверху и отличное гнездо получится.

понедельник, 29 июля 2019 г.

Житков Б. "Кружечка под ёлочкой"

Жанр: литературная сказка о животных

Главные герои сказки "Кружечка под елочкой" и их характеристика

  1. Мальчик с сачком. Рыболов. Веселый, беззаботный.
  2. Мама-утка. Заботливая.
  3. Утенок. Легкомысленный, глупый, ленивый.

План пересказа сказки "Кружечка под елочкой"

  1. Мальчик ловит рыбку
  2. Кружка с тремя рыбками
  3. Утята ищут рыбу
  4. Красная рыбка
  5. Голубая рыбка
  6. Маленькая рыбка.

Кратчайшее содержание сказки "Кружечка под елочкой" для читательского дневника в 6 предложений

  1. На озере мальчик сачком ловил рыбку.
  2. Поймал он три рыбки, выпустил их в кружку, а кружку под елкой оставил.
  3. Утка отправила повзрослевших утят ловить рыбу.
  4. Утенок выбрался на берег и нашел кружку с рыбкой.
  5. Он пытался донести красную и голубую рыбку, но раскрывал клюв и они уплывали.
  6. Утенок понес самую маленькую рыбку, но проглотил ее.

Главная мысль сказки "Кружечка под елочкой"
Не бери чужое, оно все равно не принесет счастья.

Чему учит сказка "Кружечка под елочкой"
Сказка учит самому делать порученное дело, не пытаться лукавить и обманывать. Учит не оставлять без присмотра вещи. Учит осторожности и осмотрительности. Учит тому, что воровать нехорошо и почета это дело не принесет.

Отзыв на сказку "Кружечка под елочкой"
Мне понравилась эта забавная сказка. Утенок хотел без труда достать рыбку из пруда, но чужая рыбка не принесла ему счастья. Те утята, которые сами ловили рыбку, заслужили похвалу матери, а этот утенок остался и без рыбы, и без похвалы.

Пословицы к сказке "Кружечка под елочкой"
Без труда не вынешь рыбку из пруда.
На чужой каравай рта не разевай.
Чужое добро впрок не пойдет.
Свои сухари лучше чужих пирогов.
Свое потеряв, чужого не ищут.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Кружечка под елочкой"
Один мальчик пошел на рыбалку. Закинул сачок. Поймал рыбку голубую с красными плавниками. Набрал мальчик воды в кружку, пустил в кружку рыбку, поставил кружку под елочку, а сам дальше пошел.
Поймал мальчик красную рыбку, размером с палец, сердитую. Тоже бросил в кружечку. Потом поймал совсем крошечную рыбку, едва видную, и тоже в кружку отпустил.
Побежал мальчик дальше.
А в камышах недалеко от того места жила утка с утятами. Утята уже выросли, вот и отправила их утка рыбу ловить. Расплылись утята по озеру, а один выбрался на берег посмотреть, какая там рыба водится. Увидел он кружечку с рыбкой, обрадовался, что первым рыбу поймает и его мама похвалит.
Схватил утенок красную рыбку и полетел к маме.
А мальчик с берега смотрит, утка летит, а во рту красная рыбка длиной с палец. Закричал мальчик, воровкой обзываться стал и камнями кидаться. Утенок испугался, выронил рыбку, уплыла рыбка.
А утенок обратно к берегу полетел, и под елочку сунулся. Схватил голубую рыбку, к маме полетел. Подлетает к маме утке, а та и спрашивает, какую он рыбку поймал. Утенок как крикнет, что голубую, а рыбка в воду выпала, и уплыла.
Обиделся утенок, снова на берег полетел. Видит в кружечке только совсем маленькая рыбка осталась. Но делать нечего схватил ее в клюв, к маме полетел. А там уже и остальные утята собрались. Каждый свою рыбку показывает.
Спрашивают у утенка, какую он рыбку поймал, утенок клюв раскрывает, а там пусто. Проглотил он рыбку, а как и сам не заметил.

воскресенье, 28 июля 2019 г.

Бианки В. "У кого дом лучше всех"

Жанр: сказка о животных

Главные герои сказки "У кого дом лучше всех" и их характеристика

  1. Звери, птицы, рыбы, насекомые. Хитрые и умело приспособленные к жизни.

План пересказа сказки "У кого дом лучше всех"

  1. Гнезда орла и королька
  2. Крот
  3. Жук-слоник
  4. Лентяи
  5. Самые красивые гнезда
  6. Ручейник
  7. Серебрянка
  8. Чужие гнезда
  9. Общежития

Кратчайшее содержание сказки "У кого дом лучше всех" для читательского дневника в 6 предложений

  1. У всех лесных обитателей очень интересные дома.
  2. У некоторых огромные, у других маленькие.
  3. Есть хитрые, красивые, уютные дома, а есть надежные, как у ручейника.
  4. Паук серебрянка стоит дом под водой и таскает в него воздух.
  5. Некоторые лентяи пользуются чужими гнездами, норками, а то и яйца свои подкидывают.
  6. А есть в лесу общежития, где живут сотни жильцов - пчел, муравьев, чаек, ласточек

Главная мысль сказки "У кого дом лучше всех"
Каждый строит себе дом по собственному вкусу и потребностям.

Чему учит сказка "У кого дом лучше всех"
Сказка учит уметь наблюдать и делать выводы, любить природу, восхищаться умением животных приспособиться к любым условиям жизни.

Отзыв на сказку "У кого дом лучше всех"
Мне понравился этот рассказ, из которого я узнала как и в каких условиях живут различные животные. Больше всего мне понравился хитрый воробей, который поселился в гнезде орла.

Пословицы к сказке "У кого дом лучше всех"
Всякая птица свое гнездо любит.
Всякий дом хозяином держится.
Неси в дом, а не из дома.
Мой дом - моя крепость.
Хорошо тому, кто в своем дому

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "У кого дом лучше всех"
Не легко отыскать у кого дом самый лучший.
Огромное гнездо орла сделано из толстых сучьев и расположено на макушке сосны.
Крошечное гнездо у желтоголового королька, да и сама птичка эта меньше стрекозы.
Очень хитрый дом строит крот, в нем столько входов и выходов, что поймать крота почти невозможно.
У жука слоник-листоверта самый искусный дом. Он сделан из свернутого в трубочку листа березы. В этом домике жуки откладывают свои яички.
Очень простые дома у куличка-галстучника и козодоя-полуночника. Они кладут свои яйца в песок или ямочку в листве, а настоящих гнезд не строят.
А вот пеночка-пересмешка строит самый красивый дом, она вплетает в него ленточки разноцветной бумаги.
У долгохвостой синицы самое уютное гнездо - оно из пуха, мха и лишайников, а вход в него маленький и круглый.
Удобные дома у ручейников. Их личинки находят сучок или палочку, обклеивают их песком, и получают норку-трубочку, в которую и прячутся.
А паук серебрянка строит свой дом под водой, делает купол из паутинки, и таскает в него воздух на собственном теле.

По чужим домам.
Некоторые животные не строят своих домов, а пользуются чужими. Кукушки подкидывают свои яйца в чужие гнезда, кулик-черныш использует старые вороньи гнезда, пескари покинутые рачьи норки. А один воробей устроил свое гнездо среди толстых сучьев гнезда орла. Орел на такую кроху и внимания не обращает, а воробей живет себе, и никого не боится.

Общежития.
Есть в лесу общежития. Пчелы, осы, муравьи строят гнезда на сотни жильцов, грачи устраивают в садах целые колонии, чайки захватывают песчаные острова, ласточки - высокие берега рек.

суббота, 27 июля 2019 г.

"Принцесса-лгунья" Шведская сказка

Шведская народная сказка

Жанр: народная волшебная сказка

Главные герои сказки "Принцесса-лгунья" и их характеристика

  1. Пер. Пастух. Добрый и честный, трудолюбивый.
  2. Принцесса. Красавица-лгунья. 
  3. Король. Запутавшийся старик.

План пересказа сказки "Принцесса-лгунья"

  1. Лживая принцесса
  2. Призыв короля
  3. Пер и дева источника истины
  4. Первая встреча
  5. Полет на метле
  6. Вторая встреча
  7. Ночные дежурства
  8. Свадьба.

Кратчайшее содержание сказки "Принцесса-лгунья" для читательского дневника в 6 предложений

  1. Свою лживую дочь-принцессу король собирался выдать за того, кто научит ее говорить правду.
  2. Пастух Пер нашел источник истины, и решил вылечить принцессу от лжи.
  3. Принцесса назвала пастуха рыцарем, а себя ведьмой, и Пер брызнул на нее водой.
  4. Принцесса всю ночь летала на метле, а Пер превратился в рыцаря.
  5. На второй раз принцесса назвала Пера другом, и шесть ночей ходила к его тюрьме.
  6. Король поверил, что его дочь говорит правду, и выдал ее за Пера.

Главная мысль сказки "Принцесса-лгунья"
Трудно убедить в своей правдивости тому, кто все время лгал.

Чему учит сказка "Принцесса-лгунья"
Сказка учит честности, доброте, порядочности, состраданию. Учит никогда не врать и не обманывать, даже чтобы спастись от опасности. Учит тому, что правда всегда побеждает.

Отзыв на сказку "Принцесса-лгунья"
Мне понравилась эта сказка, и больше всего принцесса. Она была лгунья, но при этом очень милая. А когда принцесса исправилась и стала говорить правду, так и вовсе стала замечательной.

Пословицы к сказке "Принцесса-лгунья"
Кто сегодня обманет, тому завтра не поверят.
Только цари любят обман.
Ложь - болезнь, правда - лечение.
Лучше горька правда, чем красивая ложь.
Чем меньше врется, тем спокойней живется.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Принцесса-лгунья"
Жил в одном королевстве король, у которого была красавица дочь-принцесса. Но у принцессы был большой недостаток, она все время лгала.
Принцесса жила в маленьком замке очень одиноко. Никто не хотел с ней дружить, потому что она была лгунья.
Король объявил о том, что тот человек, который отучит принцессу лгать, возьмет ее в жены. Многие принцы пытались это сделать, но потерпели неудачу.
Жил в королевстве пастух Пер, который каждый день пас коров. И который однажды сказал матери, что отправляется во дворец, спасать принцессу. Мать благословила пастуха, и тот отправился в путь.
В лесу Пер увидел родник и напился из него. На дне родника он заметил яркую звезду, а после того, как Пер попил чистой воды, звезда вышла из воды и стала красивой девушкой. Она сказала, что Пер выпил из источника истины, и теперь она исполнит его желание.
Пер попросил помочь вылечить принцессу. Девушка дала ему мех с водой и сказала брызнуть на принцессу три капли, когда та солжет, пожелав исполнения слов принцессы. На второй раз следовало брызнуть шесть капель, опять же пожелав исполнения слов принцессы. Но если принцесса и после этого будет лгать, значит ее случай не излечим.
Пер пришел в замок и король разрешил ему трижды поговорить с принцессой.
Король представил принцессе Пера, и та стала называть пастуха нарядным рыцарем. Потом сказала, что она старая ведьма и вход к ней сторожат звери, и наконец сказала, что Пер хочет убить короля и завладеть его троном.
Пер брызнул на принцессу и пожелал исполнения ее слов.
Король велел отвести Пера в тюрьму, а принцесса отправилась в замок. Но возле замка сидели хищные звери, а рядом стоял прекрасный рыцарь. Он провел принцессу в замок мимо зверей, и там она превратилась в колдунью, села на метлу и вылетела в окно. А рыцарь пожелал принцессе попасть в царство смерти.
И полетела принцесса во мраке и холоде. Повсюду видела убитого отца, а на ее лице росла сосулька Но вот брызнул луч солнца, и принцесса проснулась в замке, среди приближенных.
Узнав, что Пера хотят казнить, принцесса всплакнула и хотела рассказать королю правду, но не смогла пересилить желание лгать. Она снова встретила нарядного рыцаря, который поблагодарил принцессу за слезы раскаяния, убил львов и орла. Но принцесса опять всю ночь летала на метле.
На второй день она вновь всплакнула, но не сказала правду. И рыцарь избавил ее от полетов.
На третий день Перу разрешили вновь поговорить в принцессой..
На этот раз принцесса сказала, что Пер ее друг, и что он невиновен. Но король не поверил ей, и сказал, что Пера казнят через шесть дней.
А принцесса сказала, что каждый вечер ходила к тюрьме и разговаривала с Пером. Пер снова брызнул на принцессу водой истины и пожелал, чтобы ее слова исполнились.
Вечером принцесса действительно пришла к тюрьме, протянула к Перу руки, и всю ночь говорила с ним. Так продолжалось шесть дней. А когда король велел вновь привести Пера, принцесса твердо сказала, что любит этого человека, который научил ее говорить правду, и готова пойти на казнь вместе с ним.
В этот раз король поверил дочери, и сыграл веселую свадьбу.

пятница, 26 июля 2019 г.

Бианки В. "Отчего у сороки такой хвост"

Жанр: литературная сказка о животных

Читайте также:
Бианки В. "Кому зуек кланяется"
Бианки В. "Разговор птиц в конце лета"

Главные герои сказки "Отчего у сороки такой хвост" и их характеристика
  1. Птица, неизвестная, из головы, неудачный образец.
  2. Стриж. Отличный охотник на насекомых, стремительный, ловкий.
  3. Сорока. Лесная жительница, вертлявая, юркая.

План пересказа сказки "Отчего у сороки такой хвост"

  1. Рождение птицы
  2. Красота мира
  3. Комары и мухи
  4. Удачливый стриж
  5. Лесная чаща
  6. Совет сороки

Кратчайшее содержание сказки "Отчего у сороки такой хвост" для читательского дневника в 6 предложений

  1. Один человек зевнул и изо рта вылетела птица.
  2. Она увидела красоту мира и обрадовалась.
  3. Попыталась она на лету мух ловить, но ничего не вышло.
  4. Стриж показал, какие крылья нужны для такой ловли.
  5. Полетела птица в лес, да в чаще запуталась.
  6. Показала сорока, какой хвост нужно иметь для жизни в чаще.

Главная мысль сказки "Отчего у сороки такой хвост"
Каждая птица по-своему приспосабливается к условиям обитания.

Чему учит сказка "Отчего у сороки такой хвост"
Сказка учит любить природу, в частности птиц. Учит понимать, как птицы и другие звери приспосабливаются к жизни в определенных условиях. Учит тому, как стриж научился ловить насекомых на лету, а сорока жить в чаще.

Отзыв на сказку "Отчего у сороки такой хвост"
Это забавная сказка, в которой говорится о рождении странной птицы из головы. Птица летала по лугам и лесам, но нигде не могла найти пищу, потому что была не приспособленной к жизни в этих местах.

Пословицы к сказке "Отчего у сороки такой хвост"
Как одна сорока хвост задерет, так и все остальные за ней.
Где сорока посидит, там и напакостит.
Куда орлы летают, туда сороки не долетают.
Видно птицу по полету.
Птицу за крылья не хвалят.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Отчего у сороки такой хвост"
Первая сказка отца.
У одного человека в голове жила птица. Просто птица, без названия. Раз человек зевнул,а птица и вылетела.
Разглядела птица мир чудесный вокруг, обрадовалась - красота какая!. И небо, и лес, и море, и песок золотой. А вокруг мухи и комары летают.
Стала птица за мухами гоняться, а поймать не может. Нос у нее не правильный, да и крылья не такие. Тут мимо стриж пролетел, раз-другой и всех мух переловил. Показал стриж птице свои крылья - острые, как ножницы.
Решила птица в лес податься, там чего-нибудь промыслить. Прилетела в чащу, а там ей не развернуться. И крылья у птицы не большие, ни маленькие, да и хвост средненький, не дает среди веток лавировать.
Прилетела сорока, смеется, свой хвост показывает -длинный, вертлявый. Таким полетом среди ветвей управлять очень легко.
Решила птица тогда на реку слетать, там еду поискать, но это уже совсем другая история.

четверг, 25 июля 2019 г.

Заходер Б. "Птичья школа"

Жанр: литературная сказка о животных в стихах

Главные герои сказки "Птичья школа" и их характеристика

  1. Старый воробей. Строгий учитель.
  2. Разные птенцы. Веселые и озорные.

План пересказа сказки "Птичья школа"

  1. Объявление
  2. Шумные школьники
  3. Учитель воробей
  4. Чистописание
  5. Родной язык
  6. Чтение
  7. Обед
  8. Естествознание
  9. Пение
  10. Пятерки

Кратчайшее содержание сказки "Птичья школа" для читательского дневника в 6 предложений

  1. На липе появилось объявление о начале уроков в птичьей школе.
  2. Собрались самые разные птенцы.
  3. Уроки вел старый, опытный воробей.
  4. Он обучал птенцов чистописанию, чтению и родному языку.
  5. Потом был обед, после которого шли естествознание и пение.
  6. Воробей поставил всем ученикам пятерки.

Главная мысль сказки "Птичья школа"
Даже птица должна учиться.

Чему учит сказка "Птичья школа"
Сказка учит любить природу, понимать пользу знаний, учебы. Учит быть примерным учеником и учиться на одни пятерки.

Отзыв на сказку "Птичья школа"
Мне понравилась эта веселая сказка. Приятно думать, что даже птицам никуда не убежать от уроков, что даже им приходится летать в школу. Ведь знания очень полезная вещь, которая обязательно пригодится во взрослой жизни хоть человеку, хоть птенцу.

Пословицы к сказке "Птичья школа"
Учат не только сказом, но и показом.
Ученье свет, а неученье тьма.
Учись доброму, худое на ум не пойдет.
Учиться - всегда пригодиться.
Сперва аз,да буки, а потом науки.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Птичья школа"
На старой липе появилось объявление об открытии птичьей школы. Занятия в ней начинались с пяти утра.
На следующее утро вся птичья детвора отправилась в школу. Кого только не было там - галчата, воробьята, скворчата, щеглята, чижи и стрижи.
Они веселились и дрались между собой.
Но вот появился учитель - старый воробей, который начал урок.
На чистописании птенцы учились выводить галочки. На родном языке изучали слово Чирик. На чтении читали "Чижик-Пыжик".
Потом прозвенел звонок и воробей объявил обеденный перерыв. Птенцы заморили червячка.
После обеда началось естествознание. Воробей объяснил где собирать крошки, и как спасаться от кошки.
Заключительным уроком было пение и все птенцы хорошо пели.
На ветке воробей выставил отметки, поставив всем пятерки, и распустил птенцов.

среда, 24 июля 2019 г.

Братья Гримм "Золушка"

Жанр: литературная волшебная сказка

Смотри также:
Шарь Перро "Золушка"
Русская сказка "Чернушка"

Главные герои сказки "Золушка" и их характеристика

  1. Золушка. Работящая, безответная, добрая девушка-красавица.
  2. Богач. Отце Золушки. Бесхребетный подкаблучник.
  3. Мачеха. Злая и жестокая.
  4. Дочери мачехи. Глупые, надутые, надменные, жадные.
  5. Королевич. Молодой красавец.

План пересказа сказки "Золушка"

  1. Смерть матери
  2. Мачеха с дочерями
  3. Подарки отца
  4. Ореховое дерево
  5. Смотрины во дворце
  6. Миски чечевицы
  7. Первый вечер
  8. Второй вечер
  9. Третий вечер
  10. Поиски хозяйки туфельки

Кратчайшее содержание сказки "Золушка" для читательского дневника в 6 предложений

  1. Когда у Золушки умерла мать, ее отец женился на другой.
  2. Золушку заставляли делать грязную работу и держали в черном теле.
  3. Отец подарил Золушке ореховую ветку, а птичка с дерева выполняла ее просьбы.
  4. Во дворце был бал, и Золушка в новом платье попала туда.
  5. Королевич три вечера танцевал только с Золушкой, но она от него убегала.
  6. Королевич по туфельке нашел Золушку и сделал ее своей женой.

Главная мысль сказки "Золушка"
Доброта восторжествует, а зло будет наказано.

Чему учит сказка "Золушка"
Сказка учит трудолюбию, усердию, смирению, скромности. Учит не хвастать своими достоинствами и не смеяться над чужими недостатками

Отзыв на сказку "Золушка"
Мне понравилась эта сказка, в которой Золушка получала платья не от феи, а от птицы. Но в остальном сюжет очень похож. Бедная девушка получает волшебные подарки, благодаря которым становится супругой молодого королевича-принца.

Пословицы к сказке "Золушка"
Как не гни дерево, оно все вверх растет.
Терпенье и труд все перетрут.
Не отведав горького, не поешь и сладкого.
Все время хорошо и в сказке не бывает.
Делая зло на добро не надейся.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Золушка"
Умерла у одного богача жена, и перед смертью наказала дочери быть послушной, доброй и милой.
Богач женился на другой, и мачеха привела в дом своих дочерей - злых и некрасивых. Отобрала она у падчерицы красивые платья и заставила быть стряпухой, и делать по дому всю грязную работу. Бедная девушка так уставала, что часто засыпала в кухне у печки, на золе. За это ее прозвали Золушка.
Однажды богач поехал по делам в город, и приемные дочери попросили для себя красивые платья и жемчуга. А Золушка попросила ветку, которая зацепится за шляпу богача.
Привез богач платья приемным дочерям и ветку орешника Золушке.
Посадила Золушка ветку на могиле матери, и выросла ветка в красивое дерево. К нему приходила Золушка плакать о своей судьбе, и каждый раз прилетала птичка и сбрасывала Золушке подарки.
Вот раз король решил найти невесту для своего сына, и устроил бал. Приемные дочери стали наряжаться, и заставлять Золушку делать их красивее. А когда Золушка стала проситься на бал, над ней только посмеялись.
Мачеха высыпала в золу миску чечевицы и сказала, что если Золушка за два часа отберет чечевицу, то может тоже идти на бал.
Вышла Золушка в сад и попросила птиц помочь ей. Прилетели голуби, и собрали чечевицу. Пошла Золушка к мачехе, снова стала проситься на бал. Но мачеха не хотела брать с собой Золушку. Она высыпала в золу две миски чечевицы и велела перебрать их за час.
И снова обратилась Золушка к птицам, и вновь помогли ей голуби.
Но мачеха все равно не взяла с собой Золушку. Тогда пошла Золушка к орешнику и стала просить себе платье. И сбросила птица ей красивое платье и туфельки.
Нарядилась Золушка и пошла на бал-смотрины. Сестры не узнали ее в богатом платье, решили, что это какая-то королева. А королевич танцевал только с Золушкой и после бала хотел проводить ее.
Но Золушка убежала от него, спряталась на голубятне, а потом спустилась с другой стороны и убежала домой. Когда сестры вернулись, Золушка в старом платье спала на куче золы.
На следующий день сестры вновь отправились на бал, а птичка принесла Золушке еще более красивое платье. И вновь королевич танцевал лишь с ней одной. Но когда пошел провожать Золушку, та убежала через сад.
На третий день история повторилась. Платье у Золушки было еще лучше, но королевич пошел на хитрость, и чтобы Золушка не сбежала, велел намазать лестницу смолой. Золушка побежала, прилипла и оставила в смоле туфельку.
Стал королевич искать девушку, которой подойдет эта туфелька. Примерила туфельку старшая дочь мачехи. Мала туфелька. Отрезала дочь себе большой палец, но заметил королевич кровь и не стал на ней жениться.
Примеряла туфельку и младшая дочь. Но мала была туфелька. Отрезала младшая дочь пятку, налезла туфелька, но снова по крови понял королевич, что перед ним не та девушка.
Позвали тогда Золушку, и пришлась ей туфелька в пору. Посмотрел королевич внимательно на Золушку и узнал ту девушку, с которой танцевал.
Женился королевич на Золушке, а ее сестрам на пиру голуби глаза выклевали и остались они слепыми.

вторник, 23 июля 2019 г.

Горький М. "Самовар"

Жанр: литературная бытовая сказка

Главные герои сказки "Самовар" и их характеристика

  1. Самовар. Медный, красивый, хвастливый.
  2. Чайник. Старый, насмешливый.
  3. Тушилка. Суетливая, беспокойная.
  4. Сливочник. Угрюмый, унылый.
  5. Сахарница. Веселая.
  6. Чашки. Беззаботные.

План пересказа сказки "Самовар"

  1. Забытый самовар
  2. Хвастливые песни
  3. Насмешки чайника
  4. Сахарница и сливочник
  5. Беспокойство тушилки
  6. Самовар-солнце
  7. Гибель чайника
  8. Смерть самовара
  9. Смех чашек

Кратчайшее содержание сказки "Самовар" для читательского дневника в 6 предложений
  1. Непотушенный самовар кипел и хвастал своей красотой.
  2. Он сравнивал себя с Луной, а чайник подсмеивался над ним.
  3. Проснулись сливочник и сахарница, и стали осуждать спорщиков.
  4. Забеспокоилась тушилка, а чайник лопнул.
  5. Но и самовар развалился на кусочки, сломав чашу и ручку сливочника.
  6. И только чашки веселились, смеясь над погибшим самоваром.
Главная мысль сказки "Самовар"
Хвастать вредно для здоровья.

Чему учит сказка "Самовар"
Сказка учит не хвастать, на задаваться, не считать себя лучше всех. Учит скромности. Учит не забывать выключать свет и электроприборы, не оставлять огонь без присмотра.

Отзыв на сказку "Самовар"
Мне понравилась эта сказка, хотя конец у нее довольно трагичный. Самовар погиб, чайник лопнул, но всегда есть те, кому наплевать на чужие несчастья, лишь им было хорошо. Таковы в этой сказке чашки, и мне жаль, что они не разбились.

Пословицы к сказке "Самовар"
Хвастать не косить, спина не болит.
Начал за здравие, а кончил за упокой.
Наговорил, что наварил, а глядь и нет ничего.
Любому молодцу скромность клицу.
Что и сварили, и то в печи забыли.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Самовар"
Летней ночью на даче самовар напевал о том, что Луна в него влюблена. Люди ушли и забыли закрыть самовар тушилкой, и тот кипятился, хвастая своей красотой.
Чайник, забытый на конфорке, тоже закипал, и подзадоривал самовар, говоря, что Луна считает его чудаком.
Самовар отвечал, что Луна тусклее его, ведь на ней много пятен, а чайник называл самовар хвастунишкой. Самовар обещал запрыгнуть на Луну и выше, а чайник предлагал прыгать, а не говорить.
Чайник и самовар все кипели, спорили и мешали всем спать. Сливочник и сахарница осуждали спорщиков. Унылый сливочник жаловался на пустоту вокруг, а веселая сахарница обещала засмеяться, ведь в нее забралась муха и щекотала ее.
Проснулась тушилка и, увидев самовар, забеспокоилась. Она переживала, что самовар может распаяться. Чашки же загалдели, говоря, что им все равно.
Тут чайник пожаловался на жар и лопнул. Самовар тоже чувствовал себя плохо, вода в нем выкипела, а носик повис. Но он продолжал храбриться, говоря, что мог бы поделиться с Луной водой и жаром. Он все больше наклонялся на бок и обещал заменить на небе солнце.
Тушилка обрадовалась и сказала, что тогда она могла бы тушить солнце.
Но тут самовар развалился на кусочки, кран упал в полоскательную чашку и разбил ее, труба отколола ручку у сливочника.
Тушилка испугалась, но чашки продолжали смеяться над самоваром и пели, что туда ему и дорога.

понедельник, 22 июля 2019 г.

Цыферов Г. "Что у нас во дворе"

Жанр: литературная сказка

Читайте краткое содержание других сказок Геннадия Цыферова:
"Кто кого добрее"

Главные герои сказки "Что у нас во дворе" и их характеристика

  1. Двор. Старый, милый, любимый.

План пересказа сказки "Что у нас во дворе"

  1. Дом-корабль
  2. Мухомор-великан
  3. Тополь
  4. Качели
  5. Клумба
  6. Сад
  7. Песочница
  8. Фонари

Кратчайшее содержание сказки "Что у нас во дворе" для читательского дневника в 6 предложений

  1. Наш дом большой и похож на корабль, из-за телевизионных антенн.
  2. Во дворе стоит мухомор, который не растет когда идет дождь, и тополь.
  3. Качели скрипят, как корабельные снасти, а цветы на клумбе похожи на бабочек.
  4. В саду стоит домик на тонкой ножке, в котором живет скворец.
  5. В песочнице строят замки из песка.
  6. А один фонарь похож на аквариум, в котором плавает золотая рыбка.

Главная мысль сказки "Что у нас во дворе"
Нет ничего роднее и милее своего дома.

Чему учит сказка "Что у нас во дворе"
Сказка учит любить свой дом, свой город, свою Родину. Учит видеть красоту природы, учит воображать и фантазировать. Учит радоваться жизни.

Отзыв на сказку "Что у нас во дворе"
Мне очень понравилась эта милая и добрая сказка. И пусть мой дом не похож на описанный в сказке, но он ничуть не хуже. Эта сказка заставила меня по-новому посмотреть на свой собственный дом.

Пословицы к сказке "Что у нас во дворе"
Лучше дома своего, нет на свете ничего.
В каждой избушке свои игрушки.
Хорошо тому, кто в своем дому.
Родной край - сердцу рай.
Одна у человека мать, одна у него и Родина.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Что у нас во дворе"
Наш дом большой, с белыми стенами и розовой крышей. А на крыше стоят как мачты телевизионные антенны.
Во дворе стоит мухомор-великан с красной шляпкой. Под ним хорошо сидеть, только грустно, что в дождь растет все вокруг, а этот мухомор не растет.
Стоит во дворе тополь, который в дождь плачет, а в ветер смеется. И весной с него пух летит.
Есть во дворе качели, на которых дети качаются. А однажды к ним подошел дедушка и стал слушать, как скрипят качели. Дедушка был моряк, и этот скрип напоминал ему скрип корабельных снастей.
Есть во дворе клумба. На ней большие цветы головками качают, а маленькие лепестками машут, как бабочки. Поймаешь такую бабочку, а у нее зеленые ножки в землю уходят. И хорошо, что эти бабочки никуда не улетают, а то двор бы опустел.
Есть во дворе сад, а в нем домик на тонкой ножке. В домике живет скворец и все лето поет, а осенью улетает. И тогда ножка грустно плачет.
Есть во дворе песочница, в которой дети строят замки. Но если посадить в такой замок котенка, он его разрушит, собачка - рассыплет, а потому живет в этом замке оловянный солдатик.
Есть во дворе фонари. Один высокий как жираф, а второй похож на сундучок, а по ночам на аквариум. Когда идет снег, кажется что в нем плавает золотая рыбка.

воскресенье, 21 июля 2019 г.

Одоевский В. "Сказка о четырех глухих"

Жанр:литературная сказка

Главные герои "Сказки о четырех глухих" и их характеристика

  1. Пастух. Пас овец. Глухой.
  2. Сторож тальяри. Косил сено. Глухой.
  3. Всадник. Украл лошадь. Глухой.
  4. Брамин. Сбежал от жены. Глухой.

План пересказа "Сказки о четырех глухих"

  1. Пастух и овцы
  2. Просьба пастуха
  3. Глухой сторож
  4. Возвращение пастуха
  5. Овца в дар
  6. Всадник
  7. Украденная лошадь
  8. Брамин
  9. Сварливая жена
  10. Вечер

Кратчайшее содержание "Сказки о четырех глухих" для читательского дневника в 6 предложений

  1. Пастух попросил сторожа присмотреть за овцами, но сторож не понял его.
  2. Пастух вернулся с обеда и найдя стадо целым, решил подарить пастуху овцу.
  3. Сторож стал ругаться с пастухом, говоря, что не ломал овце ноги.
  4. Всадник тоже оказался глухим, и сказал, что нашел лошадь на дороге.
  5. Глухой брамин сказал, что ушел от сварливой жены.
  6. Вечером все разошлись по своим домам.

Главная мысль "Сказки о четырех глухих"
Уши даны людям чтобы слышать других.

Чему учит "Сказка о четырех глухих"
Сказка учит уметь слушать других людей, уметь понимать, что тебе говорят. Учит думать не только о своих проблемах. Учит не ругаться и не ссориться по пустякам и недопониманию.

Отзыв на "Сказку о четырех глухих"
Это очень смешная сказка о приключениях четырех глухих, которые никак не могли понять друг друга. Но автор хочет сказать, что и самые обычные люди часто уподобляются этим глухим и не умеют или не желают слышать другого человека. А из-за этого происходит большинство бед на нашей планете.

Пословицы к "Сказке о четырех глухих"
Имеющий уши да услышит.
Толкуй больной с подлекарем.
Непонимание делает из друзей врагов.
Непонимание хуже всякой ненависти.
Не шепчи глухому, не мигай слепому.

Читать краткое содержание, краткий пересказ "Сказки о четырех глухих"
Однажды пастух пас овечье стадо и сильно проголодался. Жена, которая должна была принести ему обед, не пришла, и пастух сам решил сходить домой.
Чтобы не бросать стадо, пастух подошел к деревенскому сторожу, тальяри, и попросил его присмотреть за стадом.
Правда пастух был глухим, и потому не мог услышать, что ответил тальяри. Впрочем и тальяри был глух, а потому, не поняв, чего от него хочет пастух, стал кричать и ругаться, говоря, что не отдаст травы, которую сам накосил для своей коровы.
Пастух решил, что тальяри обещает сохранить стадо, и успокоенный отправился домой. Там он помог больной жене, сам пообедал, и заторопился обратно.
Придя на выгон, пастух пересчитал стадо, и убедился, что овец столько же, сколько было. Как человек честный, пастух решил вознаградить тальяри, и понес ему хромую овцу в дар. Тальяри опять не понял пастуха и стал кричать, что он не ломал овце ноги.
Пастух и сторож чуть не подрались, но тут мимо проезжал всадник, и они решили попросить всадника рассудить их.
К несчастью, всадник тоже был глухим. Он ничего не понял из рассказанного пастухом и тальяри, и сказал, что нашел эту лошадь на дороге. И попросил пропустить его, так как он очень торопится.
Пастух и сторож оба решили, что всадник рассудил не в их пользу, и стали ругаться еще громче.
Тут появился старый брамин и спорщики наперебой стали рассказывать ему о своих бедах. Брамин тоже был глух и решил, что эти люди уговаривают его вернуться к сварливой жене, которую он бросил, и тоже вступил в спор.
Так они ругались довольно долго, пока не начало темнеть.
Тогда всадник, заметив бегущих людей, решил, что это владельцы лошади, соскочил с нее и убежал.
Пастух погнал домой стадо, кляня змею, что утром переползла ему дорогу, за все беды.
Тальяри взвалил оставленную пастухом овцу и понес ее домой, думая наказать тем самым пастуха.
А брамин вернулся к своей жене.
Так же и другие люди, отнюдь не глухие, часто не слышат и не слушают друг друга.

суббота, 20 июля 2019 г.

Сутеев В. "Кот-рыболов"

Жанр: литературная сказка о животных

Главные герои сказки "Кот-рыболов" и их характеристика

  1. Кот. Спокойный, добродушный, рыболов.
  2. Лиса. Торопливая, жадная.
  3. Волк. Осторожный, жадный.
  4. Медведь. Огромный, неповоротливый, жадный.

План пересказа сказки "Кот-рыболов"

  1. На рыбалку
  2. Встреча с лисой
  3. Встреча с волком
  4. Встреча с медведем
  5. Первая рыбка
  6. Вторая рыбка
  7. Третья рыбка
  8. Драка

Кратчайшее содержание сказки "Кот-рыболов" для читательского дневника в 6 предложений

  1. Пошел кот на рыбалку, да лису с волком встретил.
  2. Пообещал кот лисе первую рыбку отдать, а волк упросил вторую рыбку ему отдать.
  3. Тут и медведь подошел, на третью рыбку сговорился.
  4. Пришел кот на речку, удочку закинул, а лиса торопит - выдергивай.
  5. Сорвалась первая рыбка, ушла и вторая рыбка, а за третью драка разгорелась.
  6. Посмеялся кот и ушел на другое место.

Главная мысль сказки "Кот-рыболов"
Жадность и отсутствие согласия до добра не доводят.

Чему учит сказка "Кот-рыболов"
Сказка учит не жадничать, не торопиться, не медлить, а действовать вовремя и в самый раз. Учит с юмором относиться к жизненным неурядицам.

Отзыв на сказку "Кот-рыболов"
Мне понравилась эта веселая сказка. Лесные звери хотели угоститься рыбкой и кот был готов им помочь. Но звери так истосковались но рыбе, что не могли терпеть. А потому рыба то уплывала, то всю наживку съедала. Мне жаль лесных зверей, ведь они так и не попробовали рыбки.

Пословицы к сказке "Кот-рыболов"
Жадность последнего ума лишает.
Поспешишь - людей насмешишь.
Не дели шкуру неубитого медведя.
Лад и согласие - первое счастье.
Без труда не вынешь рыбку из пруда.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Кот-рыболов"
Отправился кот на рыбалку, да возле леса повстречалась ему Лиса. Стала Лиса просить Кота поделиться с ней будущей рыбой, а то куры и утки ей надоели.
Улыбнулся Кот и пообещал отдать Лисе первую пойманную рыбку.
Идет Кот дальше, а из-за ели Волк выходит и тоже давай Кота упрашивать - поймай мне рыбку, а то козлы и бараны уже поперек горла стоят.
Согласился Кот, пообещал вторую пойманную рыбку Волку отдать, и дальше идет. Тут из чащи Медведь выходит и тоже давай к Коту ластиться - поймай мол рыбку, а то коровы да быки уже в горло не лезут.
Опять смеется Кот и обещает отдать Медведю третью рыбку. Согласен Медведь, только просит, чтобы это самая крупная рыбка была.
Пришли на речку, закинул Кот удочку, ждет. Вот запрыгал поплавок и Лиса кричит, чтобы Кот вытаскивал. Кот занервничал, дернул удочку, да пустой крючок вытащил - сорвалась рыбка.
Смеется Волк - уплыла первая лисья рыбка.
Опять забросил Кот удочку, скоро клевать стало. Волк кричит, чтобы Кот не торопился, чтобы подождал чуток. Подождал Кот, выдернул удочку, а крючок пустой, все съела рыбка и уплыла.
В третий раз Кот забрасывает удочку. Снова поклевка. Тянет удочку здоровая рыба - сом. Вот уже голова его показалась.
Тут Лиса не выдержала, в воду бросилась, чтобы рыбой завладеть. Волк следом. Медведь кричит "Разбойники!" и тоже в воду лезет. Разыгралось там речное сражение, а сом между тем уплыл давно.
А Кот посмеялся и пошел другое место для рыбалки искать.

пятница, 19 июля 2019 г.

Михалков С. "Праздник непослушания"

Жанр: сказочная повесть

Главные герои сказки "Праздник непослушания" и их характеристика

  1. Репка. Мальчик. Ужасный и непослушный.
  2. Турнепка. Девочка. Его сестра. Добрая и умная.
  3. Фантик. Лилипут из цирка. Добрый, внимательный.
  4. Ухогорлоносики. Дети доктора Ухогорлоноса числом 13. Старший - Пистолетик.
  5. Таракашки. Друзья мальчика Таракана.
  6. Косточка. Девочка.
  7. Малыш. Ужасный ребенок, который хотел мороженого.

Кратчайшее содержание сказки "Праздник непослушания" для читательского дневника в 6 предложений

  1. Родители решили проучить непослушных детей и ночью покинули город.
  2. Дети начали громить магазины, объедаться мороженым и рисовать на стенах домов.
  3. Лилипут Фантик остался в городе, и стал присматривать за детьми.
  4. Он лечил их и умывал, а потом отправил змея к родителям с письмом, в котором дети просили их вернуться.
  5. Родители вернулись в город и он зажил прежней жизнью.
  6. Дети снова стали безобразничать и проказничать.

Главная мысль сказки "Праздник непослушания"
Дети должны слушаться родителей, но всегда оставаться детьми.

Чему учит сказка "Праздник непослушания"
Сказка учит слушаться старших, быть послушными, не капризничать, и не хулиганить. Учит играть, веселиться, шалить, но знать меру. Учит тому, что родители любят своих детей, какими бы они не были. Учит тому, что дети любят своих родителей, даже если те их наказывают.

Отзыв на сказку "Праздник непослушания"
Мне очень понравилась эта веселая сказка. Дети в ней были ужасными безобразниками, но таковы все дети с точки зрения взрослых. На самом деле, никакие родители не захотят променять своих маленьких и любимых шалунов, на образцово-показательных детей. Ведь дети должны оставаться детьми, а не быть маленькими старичками.

Пословицы к сказке "Праздник непослушания"
Чем бы дитя не тешилось, лишь бы не плакало.
Шалость шалости рознь, иную хоть брось.
Родители и дети учат друг друга.
У кого детки, у того и заботы.
Цирк уехал, а клоуны остались.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Праздник непослушания"
Упиравшийся и вопивший Малыш требовал мороженого, но мама твердо отвечала, что больше не купит. Она привела Малыша домой и поставила в угол, думать о том, что он ужасный ребенок.
Он думал о том, что надо скорее вырасти, когда увидел, что за окно зацепился бумажный змей. Бумажный змей рассказал Малышу, что он летит в страну, где никого не наказывают и предложил лететь с ним. Малыш уцепился за змея и они полетели.

***
В полночь родители, бабушка и дедушка стояли у кровати близнецов Репки и Турнепки и смотрели, как те улыбались во сне. Мама поцеловала близнецов и взрослые вышли. Они несли с собой тяжелые сумки.
Все взрослое население города собралось на площади Великого путешественника. К собравшимся обратился доктор Ухогорлонос. Он сказал, что это решение очень тяжелое, но вынужденное. Взрослым не остается ничего, кроме как сдать город ужасным, капризным детям и уйти.
В два часа ночи в городе не осталось ни одного взрослого.

***
Рано утром Репка проснулся и разбудил Турнепку. Дети хотели идти в школу, но вдруг увидели письмо. Папа писал, что они уходят и оставляют детей, потому что устали от их непослушания. Мама просила быть осторожными, а дедушка и бабушка просили поливать цветы.
Дети обрадовались и решили бежать в школу. Репка хотел нарисовать синего кота на уроке рисования.
На улицах было полно детей, которые ходили по дороге как хотели, и никто их не останавливал.
В школе на классной доске было написано, что все уроки отменяются, а учительская была пуста.
Репка понял, что взрослые сговорились и решили проучить детей.
На перевернутой бочке выступал мальчик Таракан, который объявил Праздник непослушания, и говорил, что теперь их никто не накажет.
Репка с Турнепкой выбросили портфели и выбежали из школы.

***
Дети пошли в кондитерскую и объелись мороженного и прочих сладостей до посинения. Потом в кондитерской началось сражение между Ухогорлоносиками и Таракашками, и Репка с Турнепкой ушли.

***
Лилипут Фантик жил на окраине города и работал в цирке. Он никогда не наказывал детей, а видел в них друзей, которые смеялись и хлопали ему на представлениях.
За несколько дней до описываемых событий цирк уехал на гастроли, а Фантик остался. И про него все забыли.
В то утро Фантик  умылся, сделал гимнастику, сел на велосипед и поехал в центр. Он удивлялся, что вокруг него только дети, которые спокойно катались по дороге. Тут дорогу перебежали мальчики с краской. Фантик сделал им замечание, но Ухогорлоносики нагрубили ему, и сказали, что родители их бросили.

***
Ухогорлоносики захватили правую сторону улицы Мушкетеров, а Таракашки левую, и принялись рисовать на стенах все, что им пришло в голову. Пистолетик, один из сыновей Ухогорлоноса, изобразил на заборе настоящее сражение.
Репка и Турнепка попросили дать и им что-нибудь нарисовать, но Пистолетик прогнал их. Тогда они перешли улицу и Таракашки оказались более гостеприимными. Они дали им уголок витрины и Репка быстро нарисовал синего кота с зелеными глазами.
В это время Турнепка заметила Пупсика, их кота, которого они однажды раскрасили краской в синий цвет, и который теперь убегал от детей с кисточками.

***
Фантик тоже пришел на улицу Мушкетеров и замер. Он видел настоящую выставку детских рисунков. Девочка Косточка сказала, что мальчишки перешли на другую улицу и рисуют там. Она села на багажник к Фантику и они поехали.
На другой улице не было никого, и на следующей тоже. А третья была усыпана конфетными фантиками. Косточка предложила ехать к дому доктора Ухогорлоноса.
По дороге Фантик, поняв, что его никто не узнает и принимают за взрослого, решил разузнать подробности. Он стал спрашивать Косточку, а та удивилась, что Фантик ничего не знает. Она даже спросила, не сирота ли он, раз его никто не бросил.
Они подъехали к дому доктора, из которого валил дым. В квартире дети праздновали необычный урок рисования и курили. Таракан распределил между всеми найденный ящик сигар, а Пистолетик набил трубку своего отца. Дыма было так много, что дети с трудом различали друг друга.
Репка с отвращением докурил сигару и пошел к выходу, у него кружилась голова. Фантик увидел лежащую на полу без сознания Турнепку и вытащил ее из квартиры. Там Турнепка пришла в себя и сразу узнала Фантика. Она громко назвала его по имени и дети выбежали на лестничную площадку.
Фантика знали все и он единственный не бросил ужасных детей. Они даже хотели крикнуть ура, но не смогли. Их стошнило.
А Фантик сказал им свой адрес, и уехал. На его душе было тоскливо.

***
Под вечер дети разошлись по домам. Таракашки остались ночевать у Ухогорлоносиков, а Репка и Турнепка пошли домой. У них сильно болели голова и горло, и они решили лечиться разными лекарствами. Дети пожалели, что Фантик не доктор.


***
Фантик заснул под утро, ему снилось, как он спасал детей от пожара. Рано утром его разбудил Репка, который сказал, что Турнепке плохо и она умирает.
Фантик пришел к детям домой и потрогал лоб девочки. Он был горячим. Фантик решил дать Турнепке молока с медом, но девочка сказала, что не любит молока. Но Фантик потребовал, чтобы девочка стала послушной и она согласилась, потому что боялась, что Фантик уйдет.

***
Фантик искал молоко по всем магазинам, но его нигде не было. В молочном он нашел несколько бутылок, но молоко оказалось прокисшим.
Он вернулся к Турнепке, вскипятил ведро воды и заставил девочку дышать паром, накрыв ее полотенцем.
Турнепке стало лучше и она повеселела. А со двора уже кричали, звали Фантика.

***
На второй день Праздника непослушания весело не было никому. Дети болели и кашляли, канарейки в клетках перестали петь, а цветы завяли.
Между тем, взрослые разбили свой лагерь в тайном месте. Первый день они провели в воспоминаниях о дурных поступках своих детей. Ночью они стали переживать, как бы с детьми что-нибудь не случилось.

***
Бумажный змей с Малышом летел в небе. Он огибал грозовую тучу, а испуганный Малыш крепче вцепился в него.

***
Усталый Фантик вернулся домой. Весь день он лечил детей и оказывал им первую помощь. Чего он только не делал! Ставил грелки, примочки, раздевал и мыл детей, рассказывал им сказки.
Ночью малыши плакали и звали маму. Они надеялись, что утром их разбудить ласковая рука родителей.

***
Утром Репка и Турнепка отправились в школу. На дворе Ухогорлоносики разбирали свои вещи, в пустом классе сидел Таракан и смотрел на классную доску. Репка и Турнепка тоже сели за парту, и отправили Таракана в его класс. Они думали о том, что учителя могли бы и остаться.

***
На площади Великого путешественника приземлился бумажный змей. От него отцепился Малыш, который сказал, что он Ужасный ребенок. Дети рассказали, что родители их покинули, и Малыш обрадовался. Он сказал, что хочет мороженого, и многих детей начало тошнить.
Змей сказал, что полежит пока на крыше.

***
Репка познакомил Малыша с Турнепкой, и рассказал о бумажном змее. Малышу не понравилось в городе, и он собирался вернуться к маме. Но Репка попросил его одолжить бумажного змея.

***
Репка уговорил бумажного змея отыскать родителей детей и передать им письмо. Фантик сам написал письмо, а остальные дети подписали его даже не читая. Змей улетел, а дети стали с надеждой ждать его возвращения.

***
Родители прочитали письмо с большим волнением. Дети просили прощения и обещали исправиться, они писали, что им плохо одним и умоляли родителей вернуться.
Родители шумно возликовали. Змей понял, чем это закончится и, не дожидаясь ответа, полетел обратно.

***
Дети ждали возвращение змея на площади. Они несколько раз принимали за него ворон и галок. Но вот прилетел змей и крикнул, что родители возвращаются. Дети обрадовались.

***
Малыш снова уцепился за змея и полетел домой. Змей сказал, что ему тоже не понравилось в городе, ведь какой-то порядок должен быть всегда.

***
Дети готовились к встрече родителей. Они чистили, мыли, убирали, поливали цветы. В школе на доске появилась надпись "Добро пожаловать". Исчезли рисунки со стен домов. Всем распоряжался Фантик, и хотя детям было жаль уничтожать плоды своего труда, они доверились Фантику.

***
В полдень колонны родителей вступили в город. Их встречали ряды умытых и чистых образцово-показательных детей, похожих на маленьких старичков. Но вот ряды старичков рассыпались, и дети с визгом бросились разбирать своих взрослых. Довольные родители и дети разошлись по своим домам. Только Фантик вернулся домой один.

***
На следующее утро город зажил нормальной жизнью. Заработали магазины, дети сидели за партами на уроках.
В полдень мяч влетел в стекло, а Репка сказал, что нашел у дедушки тюбик с краской и предложил раскрасить кота Пупсика.
Все началось сначала.

***
Когда мама вернулась домой, Малыш все еще стоял в углу. Мама сказала, что прощает его, а Малыш обещал вести себя хорошо и попросил мороженого.
За окном парил красивый змей, которым управлял со двора мальчик с веревочкой.

четверг, 18 июля 2019 г.

Братья Гримм "Беляночка и Розочка"

Жанр: литературная волшебная сказка

Читайте краткое содержание других сказок братьев Гримм:
"Молодой великан"
"Золотая птица"

Главные герои сказки "Беляночка и Розочка" и их характеристика

  1. Беляночка. Красивая молодая девушка. Добрая и отзывчивая.
  2. Розочка. Красивая молодая девушка, добрая и милая.
  3. Их мать. Добрая вдова.
  4. Медведь. Доброе чудище, заколдованный королевич.
  5. Карлик. Злой добытчик злата и драгоценных камней.

План пересказа сказки "Беляночка и Розочка"

  1. Домик в лесу
  2. Две девочки
  3. Медведь в гостях
  4. Карлик в бревне
  5. Карлик на рыбалке
  6. Карлик и орел
  7. Сокровища карлика
  8. Смерть карлика
  9. Две свадьбы

Кратчайшее содержание сказки "Беляночка и Розочка" для читательского дневника в 6 предложений

  1. Жила в лесу вдова и жили с ней две дочери, красавицы Беляночка и Розочка.
  2. Однажды пришел к ним в гости медведь, и девочки подружились с ним.
  3. В лесу девочки встретили карлика, и обрезали ему бороду, чтобы вытащить ее из бревна.
  4. В другой раз они встретили карлика, когда тот едва не утонул.
  5. Потом карлика едва не унес орел, а девочки увидели огромные сокровища, которые собирал карлик.
  6. Медведь убил карлика, превратился в королевича, и сыграли две свадьбы.

Главная мысль сказки "Беляночка и Розочка"
Жадность и скопидомство до добра не доведут.

Чему учит сказка "Беляночка и Розочка"
Сказка учит доброте, любви к природе и диким животным, отзывчивости и готовности прийти на помощь любому, попавшему в беду. Учит не жадничать и не пытаться стать богатым за чужой счет. Учит справедливости и неотвратимости возмездия.

Отзыв на сказку "Беляночка и Розочка"
Мне понравилась эта сказка, и особенно девочки Беляночка и Розочка. Они были очень добрыми, очень милыми, и они сильно любили друг друга. Так, что когда Беляночка вышла замуж за королевича, Розочка, чтобы не расставаться с сестрой, вышла замуж за брата королевича.

Пословицы к сказке "Беляночка и Розочка"
Два сапога пара.
Жадный сам себе покоя не дает.
Чему быть, того не миновать.
По делам вору и мука.
Сестра с сестрою как река с водою.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Беляночка и Розочка"
Жила в лесу вдова и возле дома ее росли два розовых куста, один с белыми, а второй с красными розами.
И были у вдовы две дочери, одну звали Беляночка, а вторую Розочка. Девочки очень любили друг друга, и мечтали никогда не расставаться. А их мать наказывала им во всем друг с другом делиться.
Девочки часто бродили по лесу, но ни один зверь их не трогал, ведь они тоже любили добрых девочек.
Однажды вечером в дом вдовы кто-то постучал, и Розочка открыла дверь. Там стоял огрмоный медведь. Девочки испугались, но медведь обратился к ним человеческим голосом, и попросил приютить его на ночь, потому что он сильно озяб.
Вдова пустила медведя и девочки вскоре перестали его бояться и даже начали с ним играть. Медведь стал каждый вечер приходить в дом к вдове.
Но вот настало лето и медведь сказал, что уходит надолго в лес. Ведь ему нужно охранять свои сокровища от злых карликов, которые выходят на поверхность летом, когда земля оттает ото льда и снега. Медведь побежал в лес, но зацепился за гвоздь в заборе и вырвал кусок шкуры.
Беляночке показалось, что на том месте сверкнуло золото, но медведь быстро убежал.
Вскоре девочки в лесу встретили маленького сморщенного карлика, который прыгал вокруг дерева. Кусок его длинной белой бороды застрял в расколотом бревне, и карлик бесился и ругался.
Беляночка достала ножницы и отрезала кусок бороды карлика. Тот заругался пуще прежнего, схватил свой мешок и убежал.
Вскоре девочки вновь встретили карлика. На этот раз, борода карлика обмоталась вокруг удочки, а большая рыба тянула удочку в воду. Пришлось Беляночке снова отрезать кусок бороды карлика, чтобы освободить его. Карлик вновь заругался последними словами, схватил еще один мешок и убежал.
Спустя некоторое время, девочки услышали громкий крик и увидели падающего орла. Они прибежали на полянку и увидели, что орел пытается утащить все того же неугомонного карлика. Девочки замахали руками и закричали, и орел улетел.
А карлик заругался пуще прежнего, схватил новый мешок и убежал.
Однажды девочки возвращались из города через лес и увидели на поляне карлика. Тот высыпал на траву содержимое своих мешков - целую гору драгоценных камней и сокровищ. Девочки подошли поближе, им было любопытно взглянуть на такое богатство. Карлик заметил их и стал ругаться и прятать сокровища.
Вдруг из леса выскочил медведь и набросился на карлика. Тот завопил и стал просить не лишать его жизни, а съесть толстых девочек. Но медведь ударом лапы прикончил карлика.
Шкура вдруг упала с медведя и он превратился в красивого молодого королевича.
Королевич объяснил, что его заколдовал этот карлик, но с его смертью колдовство разрушилось. И королевич женился на Беляночке, а Розочка вышла замуж за его брата. Мать девочек жила у своих дочерей, и два розовых куста так и цвели под ее окнами.

среда, 17 июля 2019 г.

Успенский Э. "Вниз по волшебной реке"

Жанр: сказочная повесть

Читайте краткое содержание других сказок Эдуарда Успенского:
"Меховой интернат"
"Школа клоунов"

Главные герои сказки "Вниз по волшебной реке" и их характеристика

  1. Митя. Смелый и решительный мальчик.
  2. Баба-яга. Егоровна. Его дальняя родственница. Добрая и мудрая.
  3. Василиса Премудрая. Молодая, ученая, красивая, умная.
  4. Царь Макар. Справедливый, добрый, доверчивый.
  5. Писарь Чумичка. Предатель и плут.
  6. Соловей Разбойник. Свистун каких мало.
  7. Змей Горыныч. Превратился в козлика.
  8. Кощей Бессмертный. Сильный с войском.
  9. Кот Баюн. Усыпляет взглядом.
  10. Лихо одноглазое. Приносит беды.

Кратчайшее содержание сказки "Вниз по волшебной реке" для читательского дневника в 6 предложений

  1. Митя отправился в лес к Егоровне, и оказался в волшебной стране, а Егоровна оказалась Бабой-ягой.
  2. Узнав о происках Чумички, Митя и Баба-яга едут в столицу, и по дороге бьют Соловья разбойника.
  3. Чумичка освобождает Кощея, тот сажает в подвал царя Макара, и собирает своих друзей.
  4. Василиса бежит на Плещеево озеро и собирает богатырскую рать, а Митя превращает Горыныча в козлика и освобождает царя Макара.
  5. Два войска сходятся на молочной реке, и Кощея пленят и заковывают в цепи.
  6. Царь Макар возвращается в столицу, а Митя езжает на поезде в город, обещая вернуться на следующее лето.

Главная мысль сказки "Вниз по волшебной реке"
С верными друзьями не страшны никакие враги.

Чему учит сказка "Вниз по волшебной реке"
Сказка учит не бояться трудностей, уметь бороться до победного конца, проявлять хитрость и смекалку. Учит тому, что хороших людей больше чем плохих, а значит добро все равно победит. Учит тому, что чудеса могут находиться рядом с нами, в соседнем дворе или лесу.

Отзыв на сказку "Вниз по волшебной реке"
Мне очень понравилась эта веселая и интересная сказка. Мальчик Митя не растерялся, оказавшись в волшебной стране и познакомившись с Бабой-ягой. Его фантазия и находчивость принесли победу богатырскому войску, ведь именно он придумал, как победить Лихо одноглазое.

Пословицы к сказке "Вниз по волшебной реке"
Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок.
Богатыря узнаешь на поле брани.
Сноровка и умение - в беде спасение.
Доверять доверяй, да почаще проверяй.
Дерево держится корнями, а человек друзьями.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Вниз по волшебной реке" по главам:
Глава 1. Волшебная тропинка
Мальчик Митя проводил каникулы в деревне у бабушки, купался, загорал и слушал бабушкины сказки. Однажды бабушка попросила Митю сходить к своей подруге Егоровне и отнести той гостинцы. Митя пошел по тропинке, но чем дальше шел, тем сильнее удивлялся.
Деревья перед ним расступались, трава стала зеленее, а потом из леса выскочил Серый волк и спросил, не видел ли мальчик козлика. Потом спросил про Красную шапочку. Потом Митя угостил Волка колбасой и тот обещал ему помочь при случае.
Дальше Митя дошел до молочной реки и долго смотрел, на текущее внизу молоко.
Потом пошел дальше и добрался до избушки на курьих ножках. Митя заставил избушку маршировать, и какая-та старушка заругалась на него. Это оказалась баба-яга, она же Егоровна.
Узнав, что Митя принес гостинцы от Глафиры, она обрадовалась и пригласила мальчика в избушку. Там обнаружилась еще одна старушка, вся мокрая и зеленая - Кикимора болотная.
Баба-яга все время смотрела на яблочко, которое каталось по блюдцу, а потом предложила и Мите посмотреть, что происходит в волшебном царстве.

Глава 2. Царь Макар
Царь Макар возмущался своей жизнью, ничего ему нельзя, и грозил все бросить, и уехать ловить рыбу. Но Гаврила дал ему гусли и сказал бренчать хоть целый день. Царь немного попел, а потом пришел писарь Чумичка и сказал, что собралась боярская дума.

Глава 3. Боярская дума
Бояре шумели и обменивались впечатлениями, они давно не виделись. Но пришел царь и стал проводить перекличку. Один боярин отсутствовал по уважительной причине - у него заболела бабушка.
Потом царь спросил волшебное зеркало, нет ли беды, а зеркало ответило, что есть две неприятности.
Сбежал Соловей разбойник и снова взялся за разбой. Царь отправил мальчика к Василисе, узнать, что делать. Василиса посоветовала раздать по деревням портреты Соловья и объявить за него награду.
Вторая неприятность была в том, что некий купец отвел к себе на огород молочную реку и поливал ею капусту. Снова обратились к Василисе и та посоветовала взыскать скупца бочку серебра.
А потом царь объявил, что собирается уехать к бабушке, загорать и ловить рыбу. А страну оставляет на бояр и Василису.

Глава 4. Писарь Чумичка
Блюдце потускнело, это вылетел на охоту Змей Горыныч, и очистилось только к вечеру.
Царь сидел в бане, а писарь Чумичка переживал, что без царя никому не будет нужен. Он решил посоветоваться с Несмеяной. Он попросил Несмеяну уговорить царя никуда не уезжать, но Несмеяна уговорила Макара ехать в деревню, где не было бодучего быка.
Блюдце снова потускнело и Митя лег спать.

Глава 5. Василиса Премудрая
Утром Митя сходил на речку за молоком, сметаной и сыром, а потом Баба-яга стала ему показывать горы, в которых жил Змей Горыныч. За горами было озеро, напившись из которого, можно было стать козленочком.
Потом они снова стали смотреть блюдце.
Чумичка пришел к Василисе Премудрой и стал допытываться, кто самый сильный в царстве. Василиса сказала, что Кощей, но то тайна великая. Потом она ушла и велела занять гостя домовому. Чумичка стал пытать домового. Узнал, где заточен Кощей, и что в одиночку он слаб, но с войском станет самым сильным.
Василиса уехала за живой водой, и писарь тоже засобирался.
Баба-яга решила, что писарь что-то замышляет, а Митя предложил отправиться в столицу на избушке. Баба-яга сразу согласилась, оставила огород на Кикимору и они отправились в путь.

Глава 6. Соловей Разбойник
Вскоре Митя заметил впереди табличку с царским указом о поимке Соловья разбойника. Он удивился, как все быстро делается в волшебном царстве.
Избушка пошла лесом и вскоре уперлась в завал из бревен. Из-за них высунулась лохматая голова - Соловей разбойник.
Узнав, что Митя не родственник Ильи Муромца, Соловей решил его ограбить. Но этому воспротивилась Баба-яга. Она налетела на Соловья с метлой и загнала его в дупло. А когда Соловей запросил пощады, велела разобрать завал.
Соловей сильно шепелявил, ведь Илья выбил ему зубы.

Глава 7. Кощей Бессмертный
Наступила ночь и писарь Чумичка пробрался в подвал. Открыв ключом железную дверь, Чумичка увидел Кощея, который висел на цепях.
Писарь предложил Кощею трон царства и тот спросил про Макара. Узнав, что царь собирается в деревню, Кощей обрадовался и сказал, что Макару нужно телят гонять.
Потом Чумичка перепилил цепи и Кощей упал на пол. Ему нужно было срочно выпить двенадцать ведер воды.

Глава 8. Царь и Кощей
Кощей выпил двенадцать ведер и вернул силы. Чумичка провел его в тронный зал и Кощей позвал царя. Макар отказался подписывать бумаги об отречении, и позвал стражу. Но Кощей перекупил стражника, сделав его миллиардским.
Также Кощей поступил и с Гаврилой, который был не против всех. И потом Чумичка предложил казнить царя. Кощей велел отвести царя в подвал, а всем ложиться спать.

Глава 9. Лиха беда (начало)
Узнав о перевороте, Баба-яга и Митя решили предупредить Василису. Но прежде им пришлось помочь Волку, который выручил одну старушку, съев у нее вредного козлика. Но неблагодарная старушка стала плакать и требовать вернуть козлика. Митя предложил Волку поймать мышку и отнести к озеру за горами. Мышь попьет воды из озера и станет козленочком.
Между тем, Кощей разбирался с государственными делами. Он был недоволен войском и хотел позвать своих друзей - Соловья, Баюна, Змея Горыныча, а также Лихо одноглазое.
Потом он высказал неудовольствие тем, что казна не охраняется, и велел поставить туда часового. И под конец приказал взять под стражу Василису Премудрую.

Глава 10. Лиха беда (продолжение)
Потом Кощей собрал боярскую думу и объявил, что царь Макар уехал в деревню, а новым царем будет он. Он показал, как умеет стрелять из лука, поразив пламя свечи. Бояре зашумели и согласились считать Кощей царем. Все, кроме боярина Чубарова, который стал требовать вернуть Макара.
Но Кощей нагрел на огне свою руку так, что она раскалилась, и предложил поздороваться с ним. Чубаров замолчал.

Глава 11. Финист Ясный Сокол
Избушка Бабы-яги спешила дальше, но вдруг закачалась и загремела. На дороге стояла странная фигура, не то мужик, не то баба - Лихо одноглазое, и размахивало руками. Баба-яга отказалась подвезти Лихо, а когда вернулась в избушку, увидела, что блюдце разбилось.
Между тем, к терему Василисы подошли стрельцы. Василисы не было, а Домовой надел шапку невидимку.
Стрельцы стали искать в доме, а Чумичка потихоньку складывал самое ценное в карманы.
Домовой не выдержал, ударил Чумичку, и его нашли и связали.
Тут подъехала Василиса и стрельцы взяли ее под домашний арест. А Чумичка принес приказ от Кощея с требованием срочно изготовить мечи, луки, ковры-самолеты и шапки-невидимки.
Василиса отказалась выполнять приказ Кощея. Она помахала платком, из него выпало перо и прилетел сокол. Ударился о землю и превратился в Финиста.
Василиса сказала Финисту срочно лететь в Лукоморье, найти на дубе сундук и добыть из него смерть Кощея.

Глава 12. Змей Горыныч
Днем на площадь перед дворцом прилетел Змей Горыныч. Кощей сказал, что Змей добрый и тот покатал на себе бояр. Потом Кощей увел бояр изучать ратное дело.
А вечером на телеге прикатил черный кот Баюн, из его глаз бил желтый свет.
Кот посмотрел на стрельцов, и те враз уснули и попадали.

Глава 13. Скатерть самобранка
Лихо тоже брело в город. Оно попросила мужика подвезти себя на телеге, но у телеги отвалилось колесо, а мужик попал топором по пальцу.
Мужик рассердился, хотел ударить Лихо кнутом, но попал по лошадям и те понесли. Мужик погнался за Лихом, а мост под ним развалился и мужик упал в воду. А Лихо только хихикало.
Вскоре к мосту подбежала избушка. Дальше ей пути не было, и Митя с Бабой-ягой решили идти пешком. Они собрали самые ценные вещи, а Митя нашел обрывок ткани с надписью "скатерть". Он понял, что это кусок скатерть самобранки и попросил еды.
Скатерть дала хлеб с солью. Тогда Митя попросил хлеб с маслом и колбасой. Скатерть выполнила этот заказ.
Тут появился скороход, искавший Соловья разбойника, но Баба-яга направила его в другую сторону.

Глава 14. Сума дай ума
Не смог Финист добыть смерть Кощея. Убил он медведя, поймал зайца, сбил утку, разбил яйцо, но иголка в стог сена упала. Послала тогда его Василиса богатырей собирать.
А сама нарядилась старухой и попыталась выйти из терема. Но стрельцы не хотели ее выпускать и послали за Чумичкой. Чумичка никогда не видел эту старуху, но та сказала, что все время лежала на печи. Тогда Чумичка потребовал отдать сумку, потому что у Василисы все вещи волшебные.
Старушка отдала сумку, сказала, что та действительно волшебная, и предложила Чумичке сказать "сума дай ума".
Старушка отошла подальше, съела яблоко и превратилась в Василису. Она свистнула, прибежал ее конь, Василиса вспрыгнула на коня и ускакала.
Чумичка вспомнил про сумку и сказал нужные слова. Из сумки выскочили два молодца и стали палками вбивать в Чумичку ум.
Тот побежал к Кощею, и Кощей велел молодцам убраться в сумку. Чумичка рассказал про побег Василисы, Кощей рассердился, но на первый раз простил Чумичку.

Глава 15. В столице
Баба-яга и Митя добрались до столицы. Они прошли мимо царского дворца в тот момент, когда какие-то мужики привезли связанного Соловья. Но мужиков прогнали и Соловья вежливо провели во дворец.
Баба-яга и Митя добрались до терема Василисы. Там их встретил Домовой и угостил чаем. Узнав, что волшебное блюдце разбилось, домовой быстро его склеил и все стали смотреть, что происходит вокруг.
Василиса собирала войско у Плещеева озера. Пришли богатыри со своими дружинами, царевичи, и Иван Коровий сын. Приехал и Емеля на печи, но богатыри подняли его на смех. Пока Иван Коровий сын не заступился за Емелю, и не напомнил богатырям, кто будет для них кашеварить.

Глава 16. Молочная река
Утром к терему пришел Гаврила и попросил прочесть ему Кощеев указ. Читать умел только Митя, который прочитал, что Кощей требует Змея Горыныча не кормить, чтобы в обед отдать ему царя Макара. Но Гавриле Митя сказал, что Горыныча нужно укормить, что бы тот встать не мог. Озадаченный Гаврила ушел, думая, где достать столько коров.
А Митя предложил домовому сбегать к волшебному озеру и набрать воды, чтобы превратить Горыныча в козленочка.
В полдень царя Макара повели казнить. Его привели к коровнику, где обитал Горыныч и втолкнули внутрь. Но тут прибежал домовой и дал Горынычу воды для аппетита.
Горыныч вдруг стал уменьшаться и превратился в трехголового козленочка.
А домовой и Макар вскочили на лошадей и ускакали.

Глава 17. Волшебный платок
Узнав о побеге Макара, Кощей и все его прихвостни бросились в погоню
Домовой бросил волшебный платок и позади беглецов разлилось озеро. Но Кощей приказал всем плыть, а сам перешел озеро по дну. После этого озеро сразу исчезло.
А беглецы добрались до молочной реки и шли по кисельным берегам. Они переплыли реку и увидели на другом берегу преследователей.
Домовой стал бросать в реку хлеб, и молоко стало скисать. Образовались простоквашные завороты, река забурлила и пошел творожный ледоход.
Этого препятствия Кощей преодолеть не смог и вернулся в столицу. А Макар и домовой отправились к Плещееву озеру.

Глава 18. Перед битвой на калиновом мосту
На следующий день к столице приблизилось войско. Кощей хотел посмотреть на него в волшебное зеркало, но зеркало отказалось помогать Кощею и тот разбил зеркало.
Кощей созвал своих друзей и бояр, но бояре, узнав, что воевать придется с Макаром, отказались идти на битву, и даже Лихо одноглазое не могло их переубедить.
Тогда на бояр посмотрел кот Баюн и они уснули.
Тут домовой принес Кощею ультиматум с требованием явиться с повинной, но Кощей отказался.

Глава 19. Битва на Калиновом мосту
Богатырское войско приближалось к столице. Благодаря волшебному блюдцу богатыри знали, что замышляет Кощей. А тот собрал всех мужиков и силой заставлял их воевать.
Богатыри не знали, что делать с Лихом, а царь Макар поблагодарил Митю за Змея Горыныча и предложил пойти к нему писарем.
Оба войска сошлись у моста через молочную реку.
Первым на мост вышел Соловей, а против него Иван Коровий сын. Соловей стал свистеть, но у Ивана под шлемом была зимняя шапка. Он подошел к Соловью, схватил его и бросил в кисельный берег. Соловей увяз по самые уши.
Тут на мост выскочил кот Баюн и усыпил Ивана и еще нескольких богатырей. Но Василиса выпустила на кота дубинку, и та отделала кота по бокам.
На мост выступило Лихо и дубинка рассыпалась на щепки. Следом полетели в реку несколько богатырей. У одного порвалась тетива и хлестнула его по лицу, Финист долетел до Лиха, но только превратился в молодца, как упал в реку.
Но Митя позвал доброго Серого волка и велел ему попугать Лихо. Чем ближе подплывал Волк, тем он злее становился. Волк накинулся на Лихо и покусал его.
Пришлось в бой вступить самому Кощею. Но рядом с ним оказалось Лихо и меч Кощея сломался, а сам он упал с коня.
Тут же набежали богатыри и заковали Кощея в цепи. Войско Кощея разбежалось, а вместе с ним исчезла сила Кощея.

Глава 20. Послесказка
Царь Макар вернулся во дворец. Василиса разбудила бояр и те обрадовались возвращению царя. Макар все порывался уехать в деревню, но на носу был урожай и он решил задержаться.
А далеко от дворца две бабушки провожали Митю на станцию. Одна была бабушка Глафира, а вторая бабушка Егоровна.
Митя сел в поезд и помахал бабушкам рукой. Он закричал, что на следующее лето обязательно приедет снова.