Андерсен Г-Х. "Жаба"

Жанр: литературная сказка о животных

Главные герои сказки "Жаба" и их характеристика

1. Жаба. Любопытная и любознательная. Мечтательница, путешественница.

План пересказа сказки "Жаба"

1. Старый колодец
2. Старая жаба и лягушки
3. Драгоценный камень
4. В ведре
5. В крапиве
6. В канаве
7. У озера
8. Сад и червяк
9. Аисты
10. Полет жабы

Кратчайшее содержание сказки "Жаба" для читательского дневника в 6 предложений

1. В старом колодце поселилась жаба, который всем рассказывала о драгоценности.
2. Молодая жаба запрыгнула в ведро и ее выбросили в крапиву.
3. Она поселилась в канаве, но потом пошла к озеру.
4. Лягушки обрадовались жабе, но она ушла в сад.
5. Там она спасла червяка и любовалась аистами.
6. Аист схватил жабу и она умерла, а ее драгоценность солнечный луч унес на солнце.

Главная мысль сказки "Жаба"
Лучше один раз полететь, чем всю жизнь ползать.

Чему учит сказка "Жаба"
Сказка учит любить жизнь и стараться прожить ее интересно. Учит быть любознательными, учит любить путешествовать и открывать новые места. Учит мечтать о высоком, иметь свою цель в жизни.

Отзыв на сказку "Жаба"
Мне очень понравилась эта сказка про милую жабу, которая хотела подняться к звездам и слетать в Египет. У этой жабы была мечта, ради которой она жила. И хоть жаба погибла, но она была счастлива, ведь ей удалось полететь. Она прожила короткую, но яркую жизнь.

Пословицы к сказке "Жаба"
Хорошо там, где нас нет.
У всякой охоты свои заботы.
Человек без мечты, что птица без крыльев.
Смерти бояться, на свете не жить.
Живи тихо, не увидишь лиха.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Жаба"
Колодец был так глубок, что солнечные лучи не достигали поверхности воды. Но там, куда они попадали, среди камней пробивалась травка. И там поселилось семейство жаб.
Самая старая из них оказалась в колодце кувырком, а местные лягушки признали жаб за родственников, и называли курортниками.
Лягушки много говорили о мире за колодцем, но никто из них там не был. Единственная лягушка, которую подняли в ведре, исхитрилась прыгнуть назад и больно ударилась о воду. А старая жаба, которая видела мир снаружи, никогда не рассказывала о нем. Зато она говорила про драгоценный камень, который может быть спрятан в одной из жаб.
Молодые жабы не знали, какой им толк от этой драгоценности, им больше хотелось оказаться наверху. И вот одна из жаб специально запрыгнула в ведро. Ее подняли наверх и работник выбросил жабу в крапиву.
Крапива скоро надоела жабе и она поползла исследовать мир. Ей было жарко и сухо, но она нашла приличную канаву, где было полно еды. Там жаба провела восемь дней, а потом пошла дальше.

Она прошла поле и оказалась у озера. Местные лягушки пригласили жабу на концерт и ей было весело. Но она хотела продолжать изучать мир, и пошла дальше.
Вскоре она оказалась в саду и увидела червяка, евшего капустный лист. На червяка нацелилась курица, но жаба спугнула ее. Впрочем, червяк остался в уверенности, что отвертелся сам.
Потом жаба увидела гнездо аистов на крыше дома. Аист важно рассуждал о недостатках человека и жабе понравилась его речь. А когда аист полетел, она решила, что никто не плавает лучше него.
Аистиха в гнезде рассказала птенцам про Египет и жаба захотела оказаться там. Но аист увидел ее и схватил клювом. Он поднимался ввысь, а жаба была счастлива, думая, что летит в Египет.
Она умерла, а солнечный луч подхватил искру из ее глаза и унес к солнцу.

Андерсен Г-Х. "Цветы маленькой Иды"

Жанр: литературная сказка

Главные герои сказки "Цветы маленькой Иды" и их характеристика

1. Ида. Добрая, маленькая девочка, которая любит цветы.
2. Студент. Добрый романтик и фантазер.
3. Скучный советник. Педант и зануда.
4. Софи. Кукла. Отзывчивая и добрая.

План пересказа сказки "Цветы маленькой Иды"

1. Цветы вянут
2. Бал в королевском дворце
3. Старик-смотритель
4. Цветы в ботаническом саду
5. Бабочки и цветы
6. Скучный советник
7. Кровать Софи
8. Тихая музыка
9. Танцы гиацинтов и тюльпанов
10. Масленичная верба
11. Кукла-советник
12. Гости
13. Софи танцует
14. Просьба больных цветов
15. Похороны

Кратчайшее содержание сказки "Цветы маленькой Иды" для читательского дневника в 6 предложений

1. Сорванные цветы стали вянуть, и студент рассказал про бал цветов
2. Цветы танцевали в королевском дворце, а также прилетали из ботанического сада.
3. Скучный советник попросил не забивать голову ребенка бреднями.
4. Ночью Ида смотрела, как танцуют гиацинты, тюльпаны и даже масленичная верба.
5. Сорванные цветы попросили, чтобы их похоронили в саду.
6. Утром Ида и ее кузены похоронили цветы и дали прощальный салют.

Главная мысль сказки "Цветы маленькой Иды"
Взрослые редко замечают волшебство окружающего мира, но оно всегда открыто детям.

Чему учит сказка "Цветы маленькой Иды"
Сказка учит любить природу, восторгаться красотой цветов. Учит верить в сказочные истории, учит развивать фантазию и воображение. Учит доброте и отзывчивости. Учит не жалеть о прошедшем и верить в будущее.

Отзыв на сказку "Цветы маленькой Иды"
Мне очень понравилась эта трогательная и очень красивая сказка. Мне понравился рассказ студента о цветочных балах, о таинственной ночной жизни цветов, и я не понимаю, почему эта милая фантазия так не нравилась скучному советнику. Мне понравилось, что Ида не стала убиваться из-за смерти цветов, а поняла, что они прожили счастливую жизнь.

Пословицы к сказке "Цветы маленькой Иды"
Цветы тому не милы, у кого очи гнилы.
Аленький цветок бросается в глазок.
Алый цвет мил на весь свет.
Цветы что дети, уход любят.
Все что цветет неизбежно увянет.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Цветы маленькой Иды"
Маленькая Ида увидела, что ее цветы, только вчера сорванные, повяли, и спросила студента, почему так произошло.
Студент сказал, что по ночам цветы пляшут на балах, и поэтому сильно устают и вянут. Он рассказал Иде о том, что настоящие цветочные балы проходят за городом, в королевском дворце. Две розы садятся на трон и считаются королем и королевами. Их окружают придворные - гиацинты, крокусы, тюльпаны, лилии, фиалки.
Когда во дворец приходит старик-смотритель, цветы прячутся за длинными занавесками и их не видно.  И старик постоянно удивляется тому, что во дворце пахнет цветами.
Ида обеспокоилась судьбой цветов из ботанического сада, но студент успокоил ее. Он сказал, что цветы умеют летать, ведь бабочки - это тоже бывшие цветы, которые хорошо себя вели. И цветы из ботанического сада могут прилететь в королевский дворец.
Потом студент рассказал девочке, как цветы общаются между собой пантомимой, и вспомнил случай, когда крапива объяснялась в любви розе.
Скучный советник возмутился, что студент забивает голову ребенка глупостями, но Иде рассказ понравилась и она вспоминала его весь день.
Она переложила свои цветочки в кроватку куклы Софи, чтобы те могли поспать.Потом объявила маминым цветам в горшках, что знает про их бал, и пошла спать.
Ночью она проснулась и услышала из комнаты тихие звуки фортепьяно. Она решила, что цветы уже танцуют, но долго не осмеливалась встать с кровати. Но вот Ида не выдержала и на цыпочках подкралась к двери.

В комнате в два ряда стояли гиацинты и тюльпаны. Они танцевали друг с другом, кружась парами. А на фортепьяно играла лилия.
Вдруг крокус заскочил на стол с игрушками и откинул полог кукольной кровати. Больные цветы тут же вскочили, спрыгнули на пол и стали танцевать.
К цветам присоединилась масленичная верба, украшенная бумажными цветами. Она единственная умела танцевать мазурку.
Маленькая восковая кукла на вербе вдруг сморщилась и сказала голосом советника, что не надо забивать голову ребенку, но цветы ударили ее и она замолчала.
Из ящика выглянула кукла Софи и пожелал присоединиться к танцующим цветам. Она ловко спустилась с ящика и сказала больным цветам, что уступает им свою кровать. Те поблагодарили Софи, но сказали, что утром они умрут, и попросили передать Иде просьбу похоронить их в саду.
А в комнату вошли еще цветы - розы, маки, пионы, колокольчики и многие другие. И Ида не могла понять откуда они появились. Все цветы стали танцевать и играть.
Утром Ида первым делом посмотрела на больные цветы в кроватке. Они совсем завяли, и девочка строго спросила сидящую рядом Софи, помнит ли она, что должна передать просьбу цветов. Но Софи молчала.
Тогда Ида позвала своих норвежских кузенов, и они вместе похоронили цветы в саду. А кузены выпустили из арбалетов стрелы, дав салют над могилой цветов.

Собакин Тим "Игра в птиц"

Жанр: литературная сказка

Главные герои сказки "Игра в птиц" и их характеристика

1. Катя. Веселая, девочка с богатым воображением. Не признает границ.
2. Папа. Добрый, веселый, любитель вспомнить детство.

План пересказа сказки "Игра в птиц"

1. На берегу реки
2. Упрек Кати
3. Оправдания папы
4. Урок папа-ворона
5. Папин полет
6. Беготня
7. Катя летит
8. Способные дети
9. Заботливый папа

Кратчайшее содержание сказки "Игра в птиц" для читательского дневника в 6 предложений

1. Катя и папа смотрели на птиц, летающих у берега.
2. Катя обижалась, что папа не научил ее летать, когда она была маленькой.
3. Папа стал учить ее махать руками и неожиданно взлетел.
4. Папа и Катя стали бегать по берегу и махать руками.
5. Катя полетела и ее похвалила старушка.
6. Папа переживал, что Катя летает над водой и может простыть.

Главная мысль сказки "Игра в птиц"
Все в мире возможно, главное найти хорошего учителя.

Чему учит сказка "Игра в птиц"
Сказка учит фантазировать и выдумывать. Учит никогда не сдаваться и не отступать. Учит тому, что невозможного не бывает, а есть лишь маловероятное. Учит всегда помнить о своем здоровье.

Отзыв на сказку "Игра в птиц"
Мне понравилась эта сказка и особенно то, что Катя научилась летать. Это стало возможным потому, что она не видела в полете ничего невозможного. Он казался ей естественным и она полетела. Человек сам создает себе рамки, которые ограничивают его безграничные возможности.

Пословицы к сказке "Игра в птиц"
Если долго мучиться, что-нибудь получиться.
За что не возьмется, своего добьется.
Не будь тороплив, но будь настойчив.
Рожденный ползать - летать не может.
Человек без мечты, что птица без крыльев.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Игра в птиц"
Папа с Катей как-то вышли на крутой берег реки. Внизу летало множество разных птиц, и Катя спросила, как птицы узнали, что умеют летать. Папа ответил, что их научили родители, и девочка стала его упрекать, что они с мамой не научили летать ее.
Папа отшучивался тем, что у нее нет крыльев, перьев и клюва.
Катя предложила поиграть в птиц и попросила папу притвориться вороном, который учит своего вороненка летать. Папа стал расхаживать вокруг Кати, и показывать ей как надо махать руками, чтобы взлететь. Он так увлекся, что не заметил, как оторвался от земли. А потом спохватился и упал ботинками в грязь.
Катя была в восторге, а папа скромно сказал, что если чему-нибудь учишь, нужно самому уметь это делать в совершенстве.
Катя побежала вдоль берега, размахивая руками. Довольный папа бежал следом. Ему было приятно побегать на свежем воздухе.
Вдруг у папы развязался шнурок на ботинке. Он нагнулся его завязать, а когда выпрямился, Кати нигде не было.
Вдруг он услышал ее радостный голос сверху, поднял голову, и увидел Катю, летающую в небе, среди воробьев и ворон.
Какая-то старушка, проходя мимо, заметила, что Катя очень способный ребенок, раз так хорошо научилась летать с первого раза. А папа важно сказал, что и сам был таким. Потом он стал кричать Кате, умоляя ее не летать над водой, потому что там прохладно, и она может простудиться.

Коваль Ю. "Сказка об огромных существах"

Жанр:литературная сказка

Главные герои сказки "Об огромных существах" и их характеристика

1. Леля. Маленькая девочка. Веселая, любознательная, быстрая.
2. Мама. Добрая и сильная.

План пересказа сказки "Об огромных существах"

1. Луг с одуванчиками
2. Голос
3. Бег по одуванчикам
4. Белое существо
5. Первый полет
6. Бег обратно
7. Голубое существо
8. Второй полет
9. Возвращение домой

Кратчайшее содержание сказки "Об огромных существах" для читательского дневника в 6 предложений

1. Леля стояла на краю луга, заросшего одуванчиками.
2. Ее позвал голос, и Леля побежала по одуванчикам.
3. Белое огромное существо подхватило ее на руки и подбросило в небо.
4. Леля попыталась лететь, но упала на руки.
5. Она побежала обратно, и голубое существо поймало ее и подбросило в небо.
6. Леля оказалась на руках мамы и они пошли домой.

Главная мысль сказки "Об огромных существах"
Маленькому человеку, все кажется огромным.

Чему учит сказка "Об огромных существах"
Сказка учит любить природу, радоваться жизни, восторгаться красоте лета. Учит тому, что каждый человек может полететь, если сильно захочет. Учит тому, что мама самое близкое существо для ребенка.

Отзыв на сказку "Об огромных существах"
Мне понравилась эта сказка, потому что она очень добрая и ласковая. Девочка Леля бегала по лугу и видела огромные существа, но одно оказалось мамой, а второе Марфушей. Зато Леля чуть-чуть не научилась летать.

Пословицы к сказке "Об огромных существах"
Для матери дети всегда маленькие.
Из большого маленькое можно сделать.
Маленький да удаленький.
Хорошо полететь, да было бы где сесть.
Расти большой, да не будь лапшой.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Об огромных существах"
В жаркий июльский день на краю луга стояла маленькая девочка Леля. На лугу росли одуванчики и зеленая трава. Чей-то голос позвал Лелю, но она боялась побежать по одуванчикам, ведь казалось, что те зазвенят под ее ногами.
Но голос продолжал звать и Леля побежала. И одуванчики не зазвенели. Зато зазвенели стрекозы, жаворонок в небе и сама земля.
Леля бежала долго и вдруг увидела огромное белое существо, которое манило ее пальцем. Существо подхватило Лелю на руки и подбросило в небо. Леля испугалась, но существо сказала, чтобы девочка не боялась, ведь она умеет летать.
И Леля попыталась лететь и замахала крыльями. Но снова опустилась на руки существа и увидела широкое лицо с черными глазами.
Существо сказало, что ее зовут Марфуша, и приказала Леле бежать обратно.
Леля побежала обратно и вновь увидела огромное существо, но на этот раз голубое. Это была мама. Мама подхватила Лелю на руки и снова подбросила в небо. На этот раз Леля летала подольше, но все равно опустилась на мамины руки.
И они вместе пошли по лугу домой.

Биссет Д. "Про поросёнка, который умел летать"

Жанр: литературная сказка

Главные герои сказки "Про поросенка, который умел летать" и их характеристика

1. Икар. Поросенок. Целеустремленный, смелый, отважный, находчивый.
2. Волшебный источник. Скептик, консерватор.

План пересказа сказки "Про поросенка, который умел летать"

1. Мечта Икара
2. Волшебный источник
3. Перья птиц леса
4. Новые крылья
5. Прыжок со скалы
6. Горячее солнце
7. Падение
8. Праздник

Кратчайшее содержание сказки "Про поросенка, который умел летать" для читательского дневника в 6 предложений

1. Икар хотел научиться летать, но Волшебный источник отказал ему.
2. Икар собрал перья птиц со всего леса и сделал крылья.
3. Он поднялся на высокую гору и прыгнул со скалы.
4. Икар летел и был счастлив.
5. Солнце сожгло веревки, и Икар упал в море.
6. Все устроили праздник в честь первого полета поросенка.

Главная мысль сказки "Про поросенка, который умел летать"
Нужно верить в свою мечту и стремиться ее осуществить.

Чему учит сказка "Про поросенка, который умел летать"
Сказка учит верить в свои силы, не слушать дурных советов и скептиков. Учит быть настойчивыми и упорными. Учит не сдаваться и не отступать. Учит тому, что любая мечта может осуществиться, если приложить усилия.

Отзыв на сказку "Про поросенка, который умел летать"
Мне понравилась эта сказка и особенно успех Икара, который сумел исполнить свою мечту и полетел. Пусть он упал, но ведь это был только первый раз. Уверена, что в следующий раз Икар не станет так близко подлетать к Солнцу.

Пословицы к сказке "Про поросенка, который умел летать"
Человек без мечты, что птица без крыльев.
У всякого свое желание.
Была бы охота заладится всякая работа.
Не будь тороплив, но будь настойчив.
Победа не снег, сама на голову не падает.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Про поросенка, который умел летать"
Поросенок Икар всегда мечтал научиться летать. Чтобы исполнить свою мечту поросенок пришел к Волшебному источнику, и стал просить тот сделать так, чтобы он сумел летать.
Волшебный источник предложил превратить поросенка в птицу, но поросенок отказался. Он хотел летать именно поросенком.
Волшебный источник сказал, что поросята не могут летать и отказал Икару.
А Икар решил пойти своим путем. Он отправился в лес и попросил каждую птичку дать ему по одному перышку. Птички сразу догадались, что Икар хочет сделать крылья, и дали ему перья.
Икар аккуратно связал перья воедино и получились просто замечательные крылья.
Потом Икар поднялся на высокую гору, а вместе с ним шли его друзья - птицы, мышки, кошки, жуки, улитки. Все они хотели видеть, как полетит Икар.
Икар нацепил крылья, разбежался и полетел. Он сразу стал махать крыльями и стал подниматься все выше и выше.
Икар был счастлив и смеялся над волшебным источником, который говорил, что поросята не умеют летать.
Но вдруг солнце, к которому приблизился Икар опалило веревки, которыми были связаны перья, и крылья Икара развалились.
С большой высоты Икар упал прямо в море и сильно промок. Он выбрался на берег и побежал к маме. А мама сказала, что Икар все равно молодец, ведь он действительно летал.
И все друзья Икара были рады и устроили в честь поросенка грандиозную вечеринку.

Родари Д. "Как Алиса в море побывала"

Сказка Дж. Родари "Как Алиса в море побывала"

Жанр: авторская сказка

Главные герои сказки "Как Алиса в море побывала" и их характеристики

1. Алиса, девочка, которая хотела стать рыбой, мечтательная, с богатым воображением, верит в чудеса, но очень любит маму, ответственная и добрая.
2. Мальчик, сын рыбака. То ли превратился в дельфина на самом деле, то ли это было совпадение.

План пересказа сказки "Как Алиса в море побывала"

1. Алиса и море
2. Алиса и зеркало
3. Алиса и сын рыбака
4. Алиса и дельфин
5. Алиса и раковина
6. Алиса бежит домой.

Кратчайшее содержание сказки "Как Алиса в море побывала" для читательского дневника в 5 предложений

1. Алиса хочет стать рыбой и плавать в море
2. Она встречает сына рыбака, который превращается в дельфина
3. Алиса ныряет и попадает в раковину
4. Алиса вспоминает о маме и всплывает
5. Она бежит домой и никому не говорит о происшествии.

Главная мысль сказки "Как Алиса в море побывала"
Превратится в рыбу очень просто, если уметь и любить мечтать.

Чему учит сказка "Как Алиса в море побывала"
Эта сказка учит нас любви к красоте природы, к ее обитателям. Учит мечтать и представлять себе самые невероятные вещи, учит тому, что чудеса вокруг нас случаются постоянно, и надо просто уметь их заметить.

Отзыв на сказку "Как Алиса в море побывала"
Эта сказка Родари очень добрая и спокойная. Ее главная героиня, девочка Алиса, хотела стать рыбой, и как оказалось сделать это не сложно, если действительно сильно этого хотеть. Мне понравилось, что эта сказка такая позитивная и жизнеутверждающая. Что после ее прочтения хочется улыбнуться и помечтать.

Пословица к сказке "Как Алиса в море побывала"
Поживи на свете, погляди чудес.
Была бы охота, а выучиться можно.

Краткое содержание, краткий пересказ сказки "Как Алиса в море побывала"
Однажды девочка Алиса купалась в море и это ей так понравилось, что она хотела сидеть в воде, пока у нее не вырастут плавники. Она стала часто смотреть в зеркало и проверять, не растут ли плавники.
Ка-то утром Алиса встретила на пляже мальчика, сына рыбака, и тот сказал, что превратиться в рыбу очень просто.
Мальчик нырнул в море и на том же месте вынырнул дельфин, который стал весело играться. Потом дельфин нырнул и на его месте снова вынырнул мальчик.
Алиса тоже решила попробовать. Она нырнула и стала опускаться в глубину. Алиса попала в створки раковины и та закрылась. Алисе понравилось внутри раковины, но она вспомнила о маме, раскрыла ракушку и всплыла на поверхность.
Мальчик уже ушел и Алиса убежала домой.