Заходер Б. "Почему деревья не ходят"

Жанр: литературная сказка в стихах

Читайте краткое содержание других сказок Бориса Заходера:
"Почему рыбы молчат"
"Птичья школа"

Главные герои сказки "Почему деревья не ходят" и их характеристика

1. Зайчонок. Любопытный, любознательный, наивный.
2. Соловей. Умный и опытный, знаток древних преданий и песен.
3. Ива. Прекрасное дерево, мечтавшее о море. 
4. Земля. Мать, кормилица, может жестоко шутить, но любит всех своих детей.

План пересказа сказки "Почему деревья не ходят"

1. Глупый вопрос
2. Рассказ соловья
3. Могучая ива
4. Песня странствий
5. Мольба ивы
6. Предупреждение земли
7. Ива отправляется в путь
8. На берегу моря
9. Голод
10. Закон зверей
11. Кровь
12. Орленок
13. Слезы ивы
14. Завершение рассказа

Кратчайшее содержание сказки "Почему деревья не ходят" для читательского дневника в 6 предложений

1. Когда зайчонок спросил о деревьях, только соловей решил ответить ему.
2. Он рассказал об иве, которая слушала песни птиц и захотела увидеть море.
3. Ива упросила землю отпустить ее и отправилась к морю.
4. Она почти пришла, когда почувствовала голод.
5. Земля объяснила, что голод утоляется кровью и ива заплакала.
6. Она вросла в землю и с тех пор деревья не ходят.

Главная мысль сказки "Почему деревья не ходят"
У всего есть своя цена.

Чему учит сказка "Почему деревья не ходят"
Сказка учит довольствоваться тем, что имеешь и не желать того, чего тебе на самом деле не нужно. Учит доверять друзьям и их советам. Учит тому, что глупых вопросов не бывает. Учит тому, что у каждого свой путь в жизни.

Отзыв на сказку "Почему деревья не ходят"
Мне понравилась эта сказка и интересная интерпретация круговорота веществ в природе. Из этой сказки можно узнать, как живут все живые существа и зачем нужны деревья. Но также мне понравился вывод о том, что каждый должен жить по своему закону, а закон по которому живут другие для него кажется чуждым и непонятным. Но все подчиняется высшим законам природы, изменить которые никому не под силу.

Пословицы к сказке "Почему деревья не ходят"
Каждому своя ноша тяжела.
Каждая река к морю течет.
Каждый кулик свое болото хвалит.
Нужный путь бог правит.
Закон не забор, через него не перелезешь.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Почему деревья не ходят"
Однажды зайчонок спросил у мамы, почему не ходят деревья. Мама ответила, что они не умеют ходить, а все звери вокруг стали смеяться. Белки смеялись и говорили, что не хватало чтобы деревья начали ходить, лягушки смеялись и говорили, что есть умные вопросы. Только еж сказал, что глупых вопросов не бывает.
А зайчонок отошел в сторонку, и тихо спросил, почему же деревья не ходят.
И соловей сказал, что расскажет ему почему.
Много лет назад на берегу реки росла ива. Это было могучее и доброе дерево, чья крона достигла неба. Она дружила со всеми зверями и птицами, дружила с рыбками, и со всеми готова была поделиться, ничего не отнимая.
Ива любила слушать песни птиц и они трогали ее сердце, как трогают песни любое живое существо. И однажды она услышала песню дальних странствий и захотелось ей увидеть мир, увидеть море.
И взмолилась ива земле, прося отпустить ее. Сперва земля смеялась над этой просьбой, но ива настаивала и земля согласилась отпустить ее, но предупредила, что это может кончится слезами.
И раздалась земля, выпустила корни, и сделал ива первый неуверенный шаг. А потом быстро пошла по дороге и изумленно смотрели ей вслед травы и звери.

Почти пришла ива к морю, оставался ей один только шаг, но замерла она в нерешительности. и опустила корни в горную реку.
Спросила ее земля, почему она остановилась, и ответила ива, что чувствует неуверенность, словно что-то гложет ее изнутри.
Ответила земля, что это голод, который гложет всех путешествующих, и предложила оглянуться.
Оглянулась ива и только теперь заметила, как щиплют олени траву, птицы ловят мошек, рыбки глотают червяков. И тут и там мелькают хищники - орлы, волки, щуки. И льется на землю кровь.
Сказала земля, что знала ива лишь зеленый закон, а тут правит закон звериный. И голод гонит всех в дорогу, а утоляют его кровью. И теперь ива тоже должна питаться кровью.
И опустился к иве усталый орленок, стал робко жаться к дереву. А земля сказала иве разорвать его и напиться его крови. Задрожала ива и помутился ее взор. А когда очнулась, орленок щипал ее горькие листья, а земля говорила, что пошутила, и ива может остаться такой как была, жить по зеленому закону. И поникла ива возле берега моря, побелели ее листья, и струятся ветки словно слезы.
Так закончил свою историю соловей.

Заходер Б. "О чем индюк думал"

Жанр: литературная сказка о животных

Читайте краткое содержание других сказок Бориса Заходера:
"Хрюк на елке"
"Серая звездочка"

Главные герои сказки "О чем индюк думал" и их характеристика

1. Индюк. Хвастливый, заносчивый, самоуверенный, наглый.

План пересказа сказки "О чем индюк думал"

1. Рождение
2. Рост
3. Красота
4. Сила
5. Ум
6. Хитрость
7. Вкус

Кратчайшее содержание сказки "О чем индюк думал" для читательского дневника в 6 предложений

1. Родился индюк маленьким и подумал, что надо вырасти.
2. Вырос индюк и подумал, что он красавец.
3. Напугал девочку и решил, что он храбрец и силач.
4. Стал всех балдой считать, а себя самым умным.
5. Сбежал индюк в лес от хозяйки, думая, что хитрец.
6. Съела его лиса, думая, что индюк вкусный.

Главная мысль сказки "О чем индюк думал"
Нельзя быть о себе слишком высокого мнения.

Чему учит сказка "О чем индюк думал"
Сказка учит не хвастать и не хвалить себя. Учит скромности. Учит реально оценивать свои силы и возможности. Учит не поддаваться тщеславию.

Отзыв на сказку "О чем индюк думал"
Мне понравилась эта сказка, хотя немного жаль было глупого индюка. Его беды были не оттого, что он постоянно хвастал и считал себя лучше других. Его беды были оттого, что на самом деле он был глуп. Но никто не учил индюка уму-разуму и поэтому нельзя с него спрашивать строго за такое поведение. Тем более, что он за него и поплатился.

Пословицы к сказке "О чем индюк думал"
Не хвали себя сам, жди когда тебя другие похвалят.
Индюк думал, да в суп попал.
Хвастовства полный мешок, а в мешке пусто.
Хвастлива собака была, да волки съели.
Думаешь поймал, а тут сам попался.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "О чем индюк думал"
Вылупился из яйца индюк и сразу стал думать. Думал он о том, что сильно маленький. И стал расти.
Вырос индюк с поросенка и стал думать, что он большой молодец. И верно, красивый был индюк, красные серьги под носом выросли. Посмотрелся индюк в лужу и хвост распустил от гордости. Стал думать, что он красавец.
Зашла во двор девочка, индюк на нее кинулся, напугал. Стал думать, что он самый сильный.
Всех вокруг балдой называл, а про себя думал, что самый умный.
Пришло время индюка резать, хотела его хозяйка поймать, а индюк через забор и в лес побежал.
Бежит и думает, какой он хитрый.
Да только поймала его лиса. Сидит, кушает и смеется. Самого главного-то индюк не подумал - какой он вкусный.

Заходер Б. "Собачкины огорчения"

Жанр: литературная сказка о животных в стихах

Читайте краткое содержание других сказок Бориса Заходера:
"Птичья школа"
"Русачок"

Главные герои сказки "Собачкины огорчения" и их характеристика

1. Собачка. Веселая, беззаботная, умная. Хотела бы изменить жизнь в лучшую сторону, но не может. Довольствуется тем, что имеет.

План пересказа сказки "Собачкины огорчения"

1. Дача и лес
2. Забор
3. Автомобили
4. Цветник
5. Обед

Кратчайшее содержание сказки "Собачкины огорчения" для читательского дневника в 6 предложений

1. На даче в лесу жила собачка.
2. Ее огорчали многие вещи.
3. Она не любила высокий забор
4. Она лаяла на автомобили.
5. Она рыла цветник, а хозяин не сажал ее за стол.
6. Но получив печенье, собачка забывала про трудности.

Главная мысль сказки "Собачкины огорчения"
Даже маленькая радость заставляет забыть о большом горе.

Чему учит сказка "Собачкины огорчения"
Сказка учит довольствоваться тем, что имеешь, радоваться жизни. Учит не расстраиваться из-за того, что изменить нельзя. Учит спокойно относиться к неудачам.

Отзыв на сказку "Собачкины огорчения"
Мне очень понравилась мудрая собачка, которая видела, насколько несовершенен мир вокруг нее, но не впадала в истерику и не пребывала в стрессе. Она пыталась найти в жизни маленькие радости, которые бы примирили ее с окружающей действительностью. Она старалась видеть только хорошее и потому была счастлива, забывая про огорчения.

Пословицы к сказке "Собачкины огорчения"
Чему быть, того не миновать.
Жизнь прожить - не поле перейти.
Лучше синица в руках, чем журавль в небе.
За двумя зайцами погонишься - ни одного не поймаешь.
Маленькая собачка до старости щенок.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Собачкины огорчения"
На даче возле леса жила собачка. Она была довольно дачей, была довольна лесом, но ее жизнь не была безоблачной. Были в ней разные огорчения.
Собачке не нравился высокий забор, окружавший дачу. Из-за этого забора собачка не могла гоняться за кошками.
Собачку огорчало, что не созданы собачьи автомобили. Она завидовала людям и лаяла на их автомобили.
Огорчают собачку цветочные грядки, потому что кажутся неухоженными. Но когда собачка пыталась помочь хозяину и перекопала грядки, он отругал ее.
Огорчает собачку то, что хозяин не сажает ее с собой за стол. Ей неприятно смотреть с пола, как кушает хозяин.
Однако, если дать в этот момент собачке печенье, она забудет все огорчения.

Заходер Б. "Сказка про всех на свете"

Жанр: литературная сказка о животных

Главные герои сказки "Сказка про всех на свете" и их характеристика

1. Чмок. Веселый, озорной щенок. Глупенький, но обаятельный.
2. Барашек. Его друг Ягненок. Любитель лаять и таскать палки.
3. Котенок. Маленький комочек, добрый и тихий.
4. Хозяин. Умный и предусмотрительный.

План пересказа сказки "Сказка про всех на свете"

1. Два друга
2. Игры друзей
3. Просьба котенка
4. Чмок гонит котенка
5. Сказка Хозяина
6. Пожелание Чмока
7. Исчезновение кошек
8. Болезнь Барашка
9. Последний цветок
10. Последний шмель
11. Неудачи Чмока
12. Песня про всех на свете

Кратчайшее содержание сказки "Сказка про всех на свете" для читательского дневника в 6 предложений

1. Щенок Чмок дружил с Барашком, и очень не любил кошек.
2. Он загнал на дерево Котенка, который хотел поиграть с приятелями.
3. Хозяин рассказал сказку про уничтожение воробьев глупым царем.
4. Все кошки исчезли и Барашек заболел, потому что не стало кашки.
5. Чмок искал кашку, искал шмелей, и пытался сам уничтожить мышей.
6. Он помирился с Котенком и понял, что все животные нужны природе.

Главная мысль сказки "Сказка про всех на свете"
Все в природе гармонично и взаимосвязано.

Чему учит сказка "Сказка про всех на свете"
Сказка учит понимать взаимосвязи, которые существуют между всеми живыми и неживыми существами в природе. Учит любить природу, никого из зверей не обижать, даже если это животное вам неприятно. Учит дружить и делать все сообща.

Отзыв на сказку "Сказка про всех на свете"
Мне понравилась эта сказка о том, как глупый щенок не понимал, зачем нужны кошки. Но жизнь научила его уму-разуму, и щенку пришлось просить прощения у котенка. Никогда нельзя считать кого-то лишним и не нужным только потому, что ты не понимаешь зачем он нужен природе.

Пословицы к сказке "Сказка про всех на свете"
Все мы одной веревочкой связаны.
Все одним миром мазаны.
Один за всех и все за одного.
Без беды друга не узнаешь.
Худое дело, обидеть соседа.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Сказка про всех на свете"
Жил на свете хорошенький ягненок по имени Барашек, который дружил со щенком по имени Чмок. Друзья очень любили играть и играли во все на свете. Барашек даже научился играть в собачьи игры - таскать во рту палку и пытался лаять. Правда последнее у него получалось плохо, но Барашек не унывал.
А вот кошек Чмок не любил, и считал, что каждая встреча с кошкой должна заканчиваться дракой.
И вот однажды, когда Барашек и Чмок играли на лугу, к ним подошел маленький Котенок и попросил взять его в компанию. Барашку понравился Котенок, и он был готов принять его, но Чмок просто взвился. Он резко отказал Котенку и сказал, что не понимает зачем нужны кошки. Котенок робко спросил, зачем нужны собаки, но лучше бы он этого не делал.
Чмок бросился на Котенка, Котенок бросился наутек, и забрался на дерево. Чмок стал лаять, Котенок шипеть, Барашек блеять.
Тут из дома вышел Хозяин и спросил о причине шума. Узнав, что Чмок не понимает зачем нужны кошки, Хозяин подозвал друзей и стал рассказывать им сказку.
Он рассказал про глупого царя, который велел уничтожить всех воробьев, чтобы те не клевали зерно. И подданные царя уничтожили воробьев. А на следующий год гусеницы уничтожили урожай в стране и настал голод.
Чмок не понял, при чем тут воробьи, и опять побежал к дереву с кошкой. На бегу он повторял как заклинание слова о том, чтобы кошки пропали, и кошки действительно пропали.

Исчез котенок с дерева, исчезла кошка с клубком, исчезли сибирские коты и ангорские кошки, даже игрушечные кошки исчезли.
Чмок не обратил внимание на исчезновение кошек, и продолжал играть как ни в чем не бывало. Но когда через три дня к нему не пришел Барашек, Чмок забеспокоился и побежал проведать друга. Барашек был болен, он хотел кашки, и Чмок побежал на луг за кашкой.
Но кашки на лугу не было. С трудом Чмок отыскал один-единственный цветок и спросил у того, куда исчезла кашка. Цветок кашки сказал, что они ушли и не вернутся, пока не вернутся шмели. Ведь без шмелей у цветов не могли появится семена.
Чмок удивился и побежал искать шмелей. Он нашел одного шмеля, который писал на листке шиповника душистое письмо.Чмок попросил шмеля вернуться на луг, но шмель сказал, что этого нельзя сделать, пока на лугу есть мыши. Ведь мыши разоряют гнезда шмелей, и в своем письме шмель предупреждал о мышах других шмелей.
Чмок побежал на луг и попытался прогнать мышей, но у него ничего не вышло.
Усталый он вернулся домой, и увидел Хозяина. Хозяин сказал, что Чмоку нужно спеть волшебную песню про всех на свете, и достал из-за пазухи котенка.
Чмок лизнул котенка в нос, извинился, и предложил дружить.
И они запели песню, в которой говорилось о том, что все животные важны и нужны, и что об этом должны помнить все на свете.

Заходер Б. "Хрюк на ёлке"

Жанр: литературная сказка

Главные герои сказки "Хрюк на елке" и их характеристика

1. Хрюк. Поросенок. Невоспитанный, грубый, заносчивый.
2. Кошка. Умная, хитрая.
3. Козел. Мудрый, осторожный.

План пересказа сказки "Хрюк на ёлке"

1. Великое умение Хрюка
2. Планы Хрюка
3. Осторожность Козла
4. Советы Кошки
5. Переодевание
6. Испуг козла
7. Обиженная кошка
8. Неуклюжие танцы
9. Свинья за столом
10. Бегство

Кратчайшее содержание сказки "Хрюк на ёлке" для читательского дневника в 6 предложений

1. Поросенок Хрюк умел вставать на задние лапы и очень этим гордился.
2. Решил он на елку в школу сходить, а для этого мальчиком нарядиться.
3. Кошка помогла ему переодеться, и Хрюка родная мать не узнала.
4. Пришел Хрюк в школу и стал танцевать, всех расталкивать.
5. За столом стал все себе сгребать, а ноги на стол положил.
6. Тут его назвали поросенком, и испуганный Хрюк убежал.

Главная мысль сказки "Хрюк на елке"
Человек должен уметь вести себя в обществе.

Чему учит сказка "Хрюк на елке"
Сказка учит не задаваться, не кичиться своими талантами. Учит скромности. Учит умению вести себя вежливо, быть аккуратным. Учит тому, что воспитание нужно каждому.

Отзыв на сказку "Хрюк на елке"
Мне понравилась эта смешная сказка и не понравился поросенок Хрюк, который хоть и умел вставать на задние лапы, но как был свиньей, так свиньей и остался. И поэтому в любой одежде его можно было узнать, ведь он вел себя по-свински.

Пословицы к сказке "Хрюк на елке"
Поросенка хоть мой, а он все в грязь лезет.
Где прошла свинья, там и почесалась.
Свинья грязи везде найдет.
Посади свинью за стол, она и ноги на стол.
Человек без воспитания - тело без души.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Хрюк на елке"
Жил на свете маленький поросенок Хрюк, который умел ходить на задних лапах. И все звери удивлялись этому умению, все время просили поросенка встать на задние лапы, и сильно его хвалили. А Хрюк задаваться начал, то на одной ножке попрыгает, то на другой, с малышней звериной и разговаривать перестал.
И задумал Хрюк в школу на елку сходить. Козел взялся было его отговаривать, говорить, что его узнают, зажарят и с гречневой кашей съедят. А у Хрюка на все ответ готов - штаны и рубашку наденет, ботинки на копыта, очки на глазки, и не узнает никто. Тем более маскарад будет.
Это его кошка надоумила, которая при школе жила.
Вот пришло время елки, принесла кошка Хрюку одежду, но сказала, что сперва ему умыться надо. Нехотя кое-как умылся Хрюк и давай штаны на голову надевать, копыта в рукава просовывать. Помогла ему кошка, нарядила Хрюка.
Пошли они в школу. По дороге козла встретили, не узнал тот Хрюка, испугался. Дальше Хрюкову мамашу встретили, но и та не узнала сына. Кошка Хрюкову маскировку хвалит, а тот на нее закричал, на дерево загнал. Так, думает, лучше будет, не выдаст на елке.
Пришел Хрюк в школу, а ему галоши говорят снять. Снял Хрюк галоши и к столу, все ждет, когда угощение будет. Но сперва танцы начались. Хрюк всем на ноги наступает, всех толкает, одна девочка его даже медведем обозвала. А Хрюк доволен - не узнали, какой же он медведь!
Но вот и к столу всех позвали. Хрюк вперед всех бежит, со всех тарелок угощение сгребает и в рот пихает. Все над ним смеются, а ему и горя мало. Наелся, ноги на стол закинул.
Тут уж его поросенком назвали.
Испугался Хрюк, решил, что узнали его дети и бежать. Штаны потерял, в одних очках до дому бежит.
А кошка ему по носу - не будь свиньей. Козел боднул, за то что прежде напугался. Прибежал Хрюк домой и понять не может, как же его узнали-то?

Заходер Б. "Русачок"

Жанр: сказка о животных

Главные герои сказки "Русачок" и их характеристика

1. Русачок. Маленький зайчик. Хотел вырасти и превратиться.
2. Головастик. Стал Лягушкой.

План пересказа сказки "Русачок"

1. Дружба Русачка и Головастика
2. Незнакомая лягушка
3. Важная информация
4. Слова мамы
5. Глухарь
6. Белка
7. Лиса
8. Поиски нужного зверя
9. Лось
10. Выросший заяц

Кратчайшее содержание сказки "Русачок" для читательского дневника в 6 предложений

1. Русачок дружил с головастиком, но тот превратился в лягушку.
2. Русачок тоже захотел в кого-нибудь превратиться.
3. Глухарь ему не понравился, а у белки слишком много забот было.
4. Лиса его чуть не съела, а прочие звери имели недостатки.
5. Лось был хорош, но слишком долго нужно было расти.
6. Лягушка сказала, что он теперь заяц-русак, и зайчик обрадовался.

Главная мысль сказки "Русачок"
Каждое животное имеет свои привычки и свой образ жизни.

Чему учит сказка "Русачок"
Сказка учит не спешить расти, наслаждаться детством. Учит не стремится быть тем, кем ты не являешься. Учит, что у каждого есть свои достоинства и недостатки. Учит тому, что все со временем меняется.

Отзыв на сказку "Русачок"
Мне понравилась эта сказка и очень понравилось то, что Русачок понял, что он заяц и должен оставаться зайцем. Оказалось, что быть зайцем совсем не плохо, хотя другие звери наверное с этим бы не согласились. Ведь каждому из них по нраву собственный образ жизни.

Пословицы к сказке "Русачок"
Каков Пахом, такова и шапка на нем.
Каждый цветок со своим запахом.
Всяк велик на своем месте.
Знай сверчок свой шесток.
Кто волком родился, тому лисой не бывать.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Русачок"
Жил на лесной опушке молодой зайчик Русачок и был у него в пруду друг Головастик. Друзья часто встречались и рассказывали друг другу про морковку и водоросли.
Но раз приходит Русачок к пруду, а Головастика нет. Вместо него на берегу какой-то Лягушонок сидит, веселиться.
Стал Русачок ругаться, говорить, что у него друг пропал, а Лягушонок громче смеется, и говорит, что он и есть тот самый Головастик. Русачок не верит, ведь у Головастика был хвост, но Лягушонок сказал, что так всегда бывает. Червячок в комара или жука превращается, икринка в рыбу, а головастик в лягушонка.
Вернулся Русачок домой и стал спрашивать у мамы, когда он вырастет. Мама ответила, что как только листья пожелтеют. Тогда Русачок стал спрашивать, в кого он превратится. Мама ответила, что в большого и красивого зайца.
Но Русачок ей не поверил и побежал искать, в кого бы ему превратиться.
Увидел Русачок большую птицу и подумал, что было бы неплохо в птицу превратится, очень он петь любил. Но птица, а это был Глухарь, не отвечала Русачку как тому в птицу превратиться.
Тут появился охотник и выстрелом полхвоста глухарю отстрелил. Решил Русачок, что быть птицей не интересно.

Побежал Русачок дальше, встретил белку. Стал спрашивать ее, как ему в белку превратиться, да как белки живут. Рассказала белка про заботы и хлопоты, про гнездо и запасы на зиму, и предложила на дерево забраться.
Подумал Русачок, что заботы ему не нужны, зайцы и без них отлично живут, а как на дерево полез, так и вовсе у него голова закружилась.
Побежал Русачок дальше. Мышей встретил. Загляделся на их игры. Вдруг лиса появилась. Мыши врассыпную, а Русачок у лисы спрашивает, как ему лисой стать и как лисы живут. Лестно было внимание лисе, рассказала она, что кого поймает, того и съест. Услышал это Русачок и бегом от лисы, а сам думает, что не хочет он лисой быть, а то придется самого себя съесть.
Обежал Русачок весь лес, много красивых зверей видел, но никто ему не приглянулся. Еж - колючий, бобр - мокрый, медведь всю зиму спит да лапу сосет.
Прибежал Русачок на болото и увидел всем зверям зверя. Огромного, на длинных ногах и с двумя парами ушей.
Спросил Русачок, как зовут зверя и зачем ему две пары ушей. Ответил зверь, что он Лось, а вторые уши - это его рога. Понравилось Русачку описание жизни лосей, но как узнал он, что для того чтобы лосем стать, нужно пять лет расти, расстроился.
Вернулся Русачок к пруду, а там Лягушка. Его не узнала и в воду прыгнула. Зовет лягушку Русачок, себя Русачком называет, а Лягушка из пруда возражает, что никакой он не Русачок, а заяц-русак.
Посмотрел заяц на свое отражение, понял что вырос, обрадовался, забарабанил и домой побежал.

Заходер Б. "Птичья школа"

Жанр: литературная сказка о животных в стихах

Главные герои сказки "Птичья школа" и их характеристика

1. Старый воробей. Строгий учитель.
2. Разные птенцы. Веселые и озорные.

План пересказа сказки "Птичья школа"

1. Объявление
2. Шумные школьники
3. Учитель воробей
4. Чистописание
5. Родной язык
6. Чтение
7. Обед
8. Естествознание
9. Пение
10. Пятерки

Кратчайшее содержание сказки "Птичья школа" для читательского дневника в 6 предложений

1. На липе появилось объявление о начале уроков в птичьей школе.
2. Собрались самые разные птенцы.
3. Уроки вел старый, опытный воробей.
4. Он обучал птенцов чистописанию, чтению и родному языку.
5. Потом был обед, после которого шли естествознание и пение.
6. Воробей поставил всем ученикам пятерки.

Главная мысль сказки "Птичья школа"
Даже птица должна учиться.

Чему учит сказка "Птичья школа"
Сказка учит любить природу, понимать пользу знаний, учебы. Учит быть примерным учеником и учиться на одни пятерки.

Отзыв на сказку "Птичья школа"
Мне понравилась эта веселая сказка. Приятно думать, что даже птицам никуда не убежать от уроков, что даже им приходится летать в школу. Ведь знания очень полезная вещь, которая обязательно пригодится во взрослой жизни хоть человеку, хоть птенцу.

Пословицы к сказке "Птичья школа"
Учат не только сказом, но и показом.
Ученье свет, а неученье тьма.
Учись доброму, худое на ум не пойдет.
Учиться - всегда пригодиться.
Сперва аз,да буки, а потом науки.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Птичья школа"
На старой липе появилось объявление об открытии птичьей школы. Занятия в ней начинались с пяти утра.
На следующее утро вся птичья детвора отправилась в школу. Кого только не было там - галчата, воробьята, скворчата, щеглята, чижи и стрижи.
Они веселились и дрались между собой.
Но вот появился учитель - старый воробей, который начал урок.
На чистописании птенцы учились выводить галочки. На родном языке изучали слово Чирик. На чтении читали "Чижик-Пыжик".
Потом прозвенел звонок и воробей объявил обеденный перерыв. Птенцы заморили червячка.
После обеда началось естествознание. Воробей объяснил где собирать крошки, и как спасаться от кошки.
Заключительным уроком было пение и все птенцы хорошо пели.
На ветке воробей выставил отметки, поставив всем пятерки, и распустил птенцов.

Заходер Б. "История гусеницы"

Жанр: литературная сказка о животных

Читайте краткое содержание других сказок Бориса Заходера:
"Сказка про всех на свете"
"Собачкины огорчения"

Главные герои сказки "История гусеницы" и их характеристика

1. Гусеница. Прожорливая, жадная, важная.
2. Бабочка. Выросшая гусеница. Легкая, красивая, счастливая.
3. Старая улитка. Мудрая и опытная.

План пересказа сказки "История гусеницы"

1. Кусты крапивы
2. Хвастовство гусеницы
3. Глупый скворец
4. Гусеница и жук
5. Мечты о лесе
6. Лето кончается
7. Кокон
8. Новая весна
9. Первый полет

Кратчайшее содержание сказки "История гусеницы" для читательского дневника в 6 предложений

1. Жила в крапиве гусеница, которая думала только о еде.
2. Улитка пообещала, что у гусеницы будут крылья, но гусеница ей не поверила.
3. Скворец чуть не съел гусеницу, а жук рассказал о вкусном лесе.
4. Гусеница мечтала съесть лес и ей захотелось получить крылья.
5. Осенью она превратилась в кокон.
6. Весной из кокона появилась гусеница, но ей уже не хотелось ничего есть, ей хотелось просто летать.

Главная мысль сказки "История гусеницы"
Все меняется со временем, и завтра нам покажется смешным то, о чем мы мечтаем сегодня.

Чему учит сказка "История гусеницы"
Сказка учит не мечтать о приземленном, не думать только о еде. Учит обращать внимание на красоту природы, мечтать о полете, о возвышенном. Учит слушать слова опытных людей. Учит не зазнаваться.

Отзыв на сказку "История гусеницы"
Это сказка очень философская. Гусеница была уверена, что смысл жизни в еде. Что надо съесть все, до чего можешь дотянуться. Но стала счастливой лишь когда смогла летать. Еда полезна для тела, но красота полезна для души.

Пословицы к сказке "История гусеницы"
От тюрьмы и от сумы не зарекайся.
Не знаешь где найдешь, где потеряешь.
Дурак мечтает о еде, мудрец о счастье.
Бабочка сильна крыльями, а гусеница едой.
Это все цветочки, а ягодки впереди.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "История гусеницы"
Гусеница жила в крапиве, что росла у садовой ограды и считала себя очень счастливой. Она все время ела крапиву и не обращала внимания на весну, цветы, а птиц вообще терпеть не могла.
Но однажды, когда гусеница привычно ругала птиц, старая улитка сказала, что когда-нибудь и сама гусеница полетит, отрастит себе крылья. Словам улитки следовало верить, ведь она была самой старой на огороде.
Но гусеница только сильнее стала ругать птиц и улитка испуганно оглянулась. Она посоветовала гусенице вести себя тише, иначе птицы могут ее съесть. Но гусеница раскричалась, что она мохнатая и невкусная, а таких птицы не едят.
И тут ее кто-то схватил клювом и потащил в небо. Гусеница подумала что жизнь прожила не зря, крапивы съела много, и затихла. А молодой скворец принес гусеницу в гнездо и хвастливо показал маме. Та заругалась на непутевого сына и велела выбросить эту невкусную гадость.
И гусеница упала вниз. Отсюда было видно речку, луг и лес, но гусеница думала, что все это крапива. Ее разочаровал жук, который объяснил ее, что она видит, и позвал гусеницу слетать в лес, где много крапивы, ягоды и березовых листьев.
Жук улетел, а гусеница поняла, что ей очень нужны крылья, чтобы полететь и съесть весь этот лес.
Между тем лето шло, гусеница все ела и ела, и росла. Она сбросила старую шкурку и иногда видела во сне, что летает, а скворцы бросаются от нее врассыпную.
Потом полетели желтые листья и гусеница почувствовала, что больше не может есть. Лесной клоп решил, что гусеница помирает и разволновался. А гусеница просто вяло обматывалась шелковицей, превращаясь в кокон.
И кокон остался висеть под листом крапивы всю зиму. А весной из него выбралось странное создание, у которого на спине висели две мокрые тряпочки. Но пригрело солнце, крылья расправились и на крапиве оказалась прекрасная бабочка.
Старая улитка тоже пережила зиму и сказала бывшей гусенице, что у нее есть крылья, и она может полететь и съесть весь лес.
Но бабочке совсем не хотелось есть и у нее не было зубов. Она была рада тому, что у нее есть крылья и не хотела думать о еде. И тут к ней подлетел молодой мотылек и позвал бабочку на луг. И они полетели, молодые и счастливые.

Заходер Б. "Почему рыбы молчат"

Жанр: сказка о животных

Читайте краткое содержание других сказок Бориса Заходера:
"Почему деревья не ходят"
"Русачок"

Главные герои сказки "Почему рыбы молчат" и их характеристика

1. Судак. Очень болтливая, разговорчивая, хвастливая рыба.
2. Выдра. Хитрый ловец рыбы.
3. Чайка. Умелый охотник на рыбу.
4. Человек. Рыбак. Самый хитрый и ловкий.
5. Камбала. Просто умная рыба

План пересказа сказки "Почему рыбы молчат"

1. Болтливый судак
2. Разговор с выдрой
3. Разговор с чайкой
4. Разговор с человеком
5. Судак на крючке
6. Рыбий совет
7. Предложение камбалы.

Кратчайшее содержание сказки "Почему рыбы молчат" для читательского дневника в 6 предложений

1. Судак так много болтал, что остальные рыбы перестали с ним разговаривать.
2. Поплыл судак к берегу, познакомился с выдрой и плавать ее научил.
3. Откусила выдра судаку кусок хвоста, а тот с чайкой разговорился, о вкусной рыбе рассказал.
4. Оторвала чайка у судака часть плавника, а судак с человеком заговорил, и о рыбьих привычках поведал.
5. Поймал человек судака, да отпустил на первый раз.
6. Узнали рыбы, что судак их заложил, и решили ни с кем больше не говорить.

Главная мысль сказки "Почему рыбы молчат"
Чем меньше говоришь с незнакомцами, тем спокойней будешь жить.

Чему учит сказка "Почему рыбы молчат"
Сказка учит не разговаривать с незнакомцами, а тем более не сообщать незнакомцам важные сведения о себе и своих родственниках. Учит быть осторожными и предусмотрительными.

Отзыв на сказку "Почему рыбы молчат"
Мне понравилась эта сказка, которую можно использовать как пособие по правильному поведению с незнакомцами. Судак заговаривал с разными незнакомцами и все эти разговоры заканчивались плохо. Судак чудом жив остался. А молчал бы себе в тряпочку, и цел бы был.

Пословицы к сказке "Почему рыбы молчат"
Язык мой - враг мой.
Язык болтает, а голова не знает.
Болтай, болтай, не далеко Валдай.
Всякая сорока от своего языка погибает.
Доброе молчание лучше пустого болтания.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Почему рыбы молчат"
В стародавние времена рыбы умели говорить. И самой болтливой среди них был судак. До того остальным рыбам надоел, что те с ним даже разговаривать перестали.
Плавал судак, плавал, а язык-то чешется! И поговорить не с кем.
И подплыл судак к берегу, а там кто-то мохнатенький сидел, с четырьмя лапами и хвостом. Разговорился судак с незнакомцем, узнал, что зовут мохнатого выдрой, и что выдра думает, что на берегу жить лучше. Оказалось, что выдра плавать не умеет, и судак взялся ее учить. Зашла выдра в воду, поплыла, и вдруг как кинется на судака, часть хвоста ему выдрала. Неровным стал хвост у судака.
Обиделся судак, зарекся с незнакомыми разговаривать, особенно со зверями.
Долго терпел судак, да поговорить-то хочется. Снова к берегу поплыл. Вынырнул, смотрит незнакомка сидит, вся белая, хорошенькая, в перьях и плачется.
Познакомился с ней судак, и оказалось, что зовут незнакомку чайкой, и плачет она оттого, что есть нечего. А судак возьми и начни хвастать, как много еды в воде - и водоросли, и рачки и даже кой-какая рыбешка.
Чайка вдруг взлетела и на судака кинулась. Судак вырвался, да только успела чайка ему спинной плавник выдернуть. И он тоже неровным стал.
А судак снова дает обещание с незнакомцами не говорить. И снова не утерпел, к берегу плывет. А там новый незнакомец, не зверь и не птица. На двух ногах, а шерсти мало.

Вынырнул судак, на незнакомца смотрит, но молчит. А незнакомец сам первым заговорил, да стал доброго вечера желать. Молчит судак.
А незнакомец извиняется, говорит, что совсем забыл о том, что рыбы не умеют говорить. Обидно стало это слышать судаку, заговорил он с незнакомцем. Тот человеком назвался и сообщил судаку, что хочет рыбы наловить. И давай к палке нитку привязывать, а потом к нитке загогулину цеплять.
Смеется судак, говорит, что на палку много рыбы не поймаешь, только самую дурную. И давай человеку все рассказывать о рыбьих привычках, кто что ест, кто что любит.
Вдруг видит судак перед собой червяка, схватил и мигом на удочке оказался. Хотел человек из судака уху сделать, но пожалел, и на первый раз отпустил.
Уплыл в страхе судак, даже спасибо не сказал.
А рыбы в морях после этого сильно поубавилось.
И вот собрались рыбы на совет, стали выяснять, почему их и звери, и птицы, и человек ловить стали. Повинился судак, что он это проболтался и хотели его рыбы убить. Но умная камбала сказала, что этим горю не поможешь, а лучше всем рыбам теперь язык за зубами держать.
Так и решили. И с тех пор рыбы разговаривают только между собой и тихо-тихо.

Заходер Б. "Серая звёздочка"

Заходер Борис сказка "Серая звездочка"

Жанр: сказка о животных

Читайте краткое содержание других сказок Бориса Заходера:
"О чем индюк думал"
"История гусеницы"

Главные герои сказки "Серая звездочка" и их характеристика

1. Серая звездочка, жаба с лучистыми глазами, которая приносила пользу - защищала цветы от вредителей.
2. Цветы, Розы, Астры, Колокольчики, Анютины глазки и прочие, очень любили свою Серую Звездочку.
3. Ученый скворец, очень умный и добрый, хороший певец.
4. Крапивница, злая и коварная бабочка, которая была родней гусеницам.
5. Очень глупый мальчишка, неразумный мальчик, который не знал что жабы очень полезны.

Приснилась жаба и вы хотите понять свой сон? Толкование сновидения по ссылке.

План пересказа сказки "Серая звездочка"

1. Сказка папы Ежика
2. Жаба в саду
3. Имя для жабы
4. Ученый скворец
5. Слизняк
6. Сорока и лучистые глаза
7. Ненависть врагов
8. Крапивница
9. Очень глупый мальчишка
10. Розовый куст
11. Серая звездочка плачет
12. Утешение скворца
13. Решение Серой звездочки
14. Три вопроса Ежонка.

Кратчайшее содержание сказки "Серая звездочка" для читательского дневника в 6 предложений

1. В саду поселяется жаба
2. Цветы с помощью Ученого скворца придумывают ей имя
3. Серая звездочка защищает Цветы от врагов
4. Крапивница ведет за собой Очень глупого мальчишку
5. Мальчишка кидает в Серую звездочку камни и обзывает ее ядовитой жабой
6. Мальчишку прогоняют, все утешают Серую звездочку и она решает делать полезное дело по ночам.

Главная мысль сказки "Серая звездочка"
Не имя красит человека, а человек имя добрыми делами.

Чему учит сказка "Серая звездочка"
Эта сказка учит нас не обращать внимание на внешность, а ценить ту пользу которую приносит живое существо. Учит быть добрыми и справедливыми. Учит избегать стереотипов. Учит благодарности. Учит не обращать внимание на очень глупых людей.

Отзыв на сказку "Серая звездочка"
Это очень красивая история, которая мне сильно понравилась. Я раньше не думала о том, сколько пользы растениям приносит обычная жаба. Но Серая звездочка открыла мне глаза. Я считаю, что Очень глупому мальчишке сперва следовало бы больше узнать о жабах, а не бросать в них камни.

Пословицы к сказке "Серая звездочка"
Не все то золото, что блестит.
Не гляди на лицо, гляди на поступки.
Жизнь дана на добрые дела.

Краткое содержание, краткий пересказ сказки "Серая звездочка"
Папа Ежик рассказывает маленькому Ежонку сказку про Серую Звездочку. Он говорит, что вообще-то звезды не серые, но одна серая звездочка все-таки была.
В одном саду, где росли Деревья, Кусты и Цветы поселилась жаба. Она не знала, что она жаба, и что она некрасивая. Когда Цветы спросили, как зовут жабу, та ответила, что и сама этого не знает и Цветы очень обрадовались. Они стали наперебой предлагать жабе красивые имена.
Они предлагали назвать ее Анютой, Красавицей, Маргаритой или Динь-Динь.
Но Астры предложили назвать жабу Астрой, а Ученый скворец Серой звездочкой, потому что жаба была серой, а астра - это и есть звездочка. А у жабы были очень добрые, лучистые глаза.
Слизняк попробовал возмутиться, но Серая звездочка посмотрела на него лучистыми глазами и Слизняк исчез.
Роза очень обрадовалась и благодарила Серую звездочку.
Ведь у Цветок, Деревьев и кустов много врагов, но если Деревья и Кусты защищают птицы, то Цветы защитить было некому. Поэтому Цветы очень любили Серую звездочку и хвалили ее.
А Серая звездочка молчала потому, что она была очень скромная.
Сорока даже думала, что у Серой звездочки в голове драгоценный камень и поэтому ее глаза так сверкают. Но Ученый скворец сказал, что это потому, что у Серой звездочки чистая совесть.

Не рады были только Прожорливые жуки и Гусеницы, но их становилось все меньше.
И вот Крапивница решила помочь своим друзьям. Она хоть и была бабочкой, но была родней Гусеницам и поэтому пообещала спасти их от мерзкой жабы.
Она привела в сад Очень глупого мальчишку, который пытался поймать Крапивницу тюбетейкой. Крапивница была сразу наказана за черное дело - ее съел Ученый скворец, но Мальчишка уже увидел Серую Звездочку.
Он закричал про мерзкую жабу и стал кидать в Серую звездочку камни. Серая звездочка спряталась в розовом кусту и тот больно исколол Мальчишку. Мальчишка убежал, а Серая звездочка долго плакала.
Цветы пытались утешить ее, но она их не слушала. Но Ученый скворец сказал, что главное не в названии, а в том, что для всех в саду она все равно останется милой Серой звездочкой.
Серая звездочка утешилась, но после этого делала свое полезное дело только по ночам.
После окончания сказки Ежонок задал три вопроса. Он спросил, правда ли что жабы не едят бабочек и это была правда. Он спросил, правда ли что жабы ядовитые и это была ложь. Он спросил куда исчезали Слизни и Гусеницы и папа Ежик ответил, что Серая звездочка съедала их, но ее язык так быстро ловил насекомых, что это нельзя было заметить.