Одоевский В. "Червячок"

Жанр: литературная сказка

Читайте краткое содержание других сказок Одоевского:
"Серебряный рубль"
"Игоша"

Главные герои сказки "Червячок" и их характеристика

1. Червячок. Маленький, неунывающий, жизнерадостный.
2. Миша и Лизонька. Добрые дети. Любознательные, наблюдательные.

План пересказа сказки "Червячок"

1. Странная бумага
2. Окошко
3. Капелька росы
4. Новая шубка
5. Вкусные листья
6. Опасности
7. Конец лета
8. Гробик
9. Крылья
10. Червячок и люди

Кратчайшее содержание сказки "Червячок" для читательского дневника в 6 предложений

1. Дети нашли на кусте бумажку, в которой сидел червяк.
2. Червяк выбрался, попил росы и залез обратно.
3. У него отросла новая красивая шубка, и он питался листьями.
4. Много опасностей ждало червяка, но он дожил до конца лета.
5. Червяк сделал себе гробик, и забрался в него.
6. Но в нем проснулась новая жизнь, и из гробика вылетела бабочка.

Главная мысль сказки "Червячок"
Смерть - это только перемена одежды.

Чему учит сказка "Червячок"
Сказка учит верить в лучшее, никогда не отчаиваться и не унывать. Учит помнить о том, что жизнь вечна, и меняются только воплощения. Учит стойко переносить все, что дано нам судьбой.

Отзыв на сказку "Червячок"
Мне понравилась эта сказка и понравился веселый червячок, который радовался жизни и не думал о том, что случится дальше. Он считал, что прожил хорошую жизнь и не боялся смерти. Но оказалось, что вместо того, чтобы умереть, он превратился в бабочку. И мне понравился вывод писателя о том, что человек тоже не просто умирает, а становится чем-то иным.

Пословицы к сказке "Червячок"
Жизнь прожить, не поле перейти.
Живы будем - не помрем.
Чему было начало, тому будет и конец.
Раньше начнешь - раньше и кончишь.
Смерти бояться - на свете не жить.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Червячок"
Лизонька заметила на цветущем кусте что-то странное. Словно кто-то приклеил на лист бумажку и растянул тоненькие ниточки. Миша заметил что-то круглое под бумагой и хотел ее сорвать, но Лиза остановила мальчика. Она заметила под бумагой червячка, который шевелился.
А червячка разбудил разговор детей, он просверлил окошечко в своей скорлупе и выглянул на божий свет. Там ему понравилось и червячок расширил отверстие и выбрался из скорлупки. Сквозь пленку он увидел каплю росы и захотелось ему напиться. Но для этого пришлось погрызть ниточки, которые удерживали завесу, заботливо сотканную матерью червячка.
Выбрался червячок на волю, напился, и захотелось ему тут остаться. Но вдруг небо потемнело и пошел дождь. Холодно стало червячку и пришлось ему вернуться в свою скорлупку.
Лежал червячок в своей постельке день, другой, и стал обрастать волосками, да разноцветными. Захотелось ему покрасоваться и выполз он к цветам. А те его медом душистым поливают и забылся червячок. Смахнул его ветер на землю.
Решил червячок своим умом жить. Дополз до листочка, попробовал - вкусно, прицепился паутинкой, съел листик. Весело жилось червячку, но были и трудные минуты. То птица на него посмотрит, то паук, а дети, Лиза и Миша иногда брали его в руки и мяли, любуясь красивой шубкой.
Но прошло лето, и приготовился червячок умирать. Забрался в тень и стал плести себе гробик. Потом сбросил шубку и забрался в гроб. Висит сухой гроб, качается, а рядом шубка сморщенная висит.
Но вдруг забилось в червячке новое сердце, отросли лапки, расправились крылья, и распался его гробик. Взлетел червячок в небо.
Так бывает и с людьми. Умер друг, похоронили его, а душа человека на небо улетает. Еще древние заметили это сходство бабочки и человека, а потому изображали человека на статуях и картинах с крыльями. Чтобы не забывали люди, что смерть - это только смена одежды.

Одоевский В. "Разбитый кувшин"

Жанр: литературная волшебная сказка

Читайте краткое содержание похожих сказок о мачехе и падчерице:
Башкирская сказка "Падчерца" ("Гульбика")
Русская сказка "Морозко"

Главные герои сказки "Разбитый кувшин" и их характеристика

1. Маша. Добрая, вежливая, работящая. Исполнительная, послушная.
2. Тетка. Жадная, завистливая, жестокая.
3. Родная дочь. Грубая, ленивая, равнодушная.
4. Старуха. То с головой, то без. Волшебница и колдунья.

План пересказа сказки "Разбитый кувшин"

1. Маша-сиротка
2. По дороге
3. Старухи без голов
4. Пшено для кота
5. Три яичка
6. Награда
7. Зависть
8. Наказание дочки

Кратчайшее содержание сказки "Разбитый кувшин" для читательского дневника в 6 предложений

1. Жила Маша с теткой, а та ее третировала.
2. Разбила Маша кувшин и по дороге пошла.
3. Видела старух без головы, а последняя ее накормила.
4. Дала старуха Маше яички, а из них дом с каретой появился.
5. Послала тетка родную дочь к старухе, но дочь грубая была
6. Получила она змея, да яичные скорлупки.

Главная мысль сказки "Разбитый кувшин"
Вежливость в любом деле поможет.

Чему учит сказка "Разбитый кувшин"
Сказка учит быть вежливыми, слушаться старших, не лениться и не грубить. Учит тому, что добро будет вознаграждено, а зло наказано. Учит не завидовать и не жадничать.

Отзыв на сказку "Разбитый кувшин"
Мне понравилась эта сказка Одоевского, в которой чувствуются южные корни. Она похожа на многие русские сказки, в том числе на "Мороз Иванович" Одоевского, и смысл ее тот же. Бедная, но добрая девушка становится богатой и счастливой, а ее жестокие родственники наказываются. Маша вела себя хорошо, и получила награду. Значит и мне нужно вести себя хорошо и ждать награды.

Пословицы к сказке "Разбитый кувшин"
Вежливое слово творит чудеса.
За добро добром и платят.
На добрый привет добрый ответ.
Чужому счастью не завидуй.
По делам и награда.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Разбитый кувшин"
После смерти матери стала Маша жить у тетки, с ее дочерью. Плохо относилась тетка к Маше, держала ее в ежовых рукавицах, работать заставляла.
Вот разбила Маша кувшин, испугалась и убежала прочь из дома, куда глаза глядят.
Шла Маша по дороге, а под хлопковым деревом старуха без головы сидела. Спросила старуха у девушки, что она видит, но Маша сделала вид, что не замечает ничего странного.
Такая же история случилась под кокосовым деревом. А под красным деревом старуха оказалась уже с головой и предложила Маше зайти в дом и поесть пшена. Только попросила не забыть кота.
Зашла Маша в дом, покушала и кота накормила. А когда вышла, старуха сказала ей, что вела она себя хорошо, и может взять три яичка в курятнике. Только запретила брать те, что говорят человеческими голосами.
Зашла Маша в курятник, нашла три маленьких черных яичка, которые молчали, и вышла. Сказала старуха разбить яички под каждым из пройденных деревьев.
Разбила Маша первое яичко под красным деревом, и получила разбитый кувшин целым.
Разбила Маша яичко под кокосовым деревом и увидела прекрасный дом с полем сахарного тростника.
Разбила яичко под хлопковым деревом и получила карету. Поехала Маша на карете к тетке, рассказала про свое богатство, и уехала жить в свой новый дом.
А тетку взяла зависть и отправила она родную дочь по машиным следам. Дочь старух безголовыми называла, не здоровалась и кота не кормила. И подарила ей старуха три яичка, да только одно пустым оказалось, во втором змей сидел, а из третьего безголовая старуха выскочила. Заругалась на девушку и ускакала на змее.
Так и остались тетка с родной дочерью бедными, а Маша жила счастливо и богато.

Одоевский В. "Два дерева"

Жанр: литературная сказка

Читайте краткое содержание других сказок Одоевского:
"Сказка о четырех глухих"
"Необойденный дом"

Главные герои сказки "Два дерева" и их характеристика

1. Петруша. Сын помещика. Любознательный, трудолюбивый мальчик.
2. Миша. Ленивый мальчик, брат Петруши.
3. Игнатьич. Старый садовник, опытный и хитрый.

План пересказа сказки "Два дерева"

1. Подарок отца
2. Ленивый Миша
3. Заботливый Петруша.
4. Шишечки на ветках
5. Листочки в корочке
6. Завязь
7. Цветы
8. Червячок
9. Муравьи
10. Пестики и тычинки
11. Полив
12. Урожай

Кратчайшее содержание сказки "Два дерева" для читательского дневника в 6 предложений

1. Помещик подарил детям две яблони.
2. Миша не стал ухаживать за своей, а Петруша следил за деревом.
3. Он видел шишки, из которых пробились листочки.
4. Видел, как появилась завязь и расцвели цветы.
5. Петруша убирал червяков и раскланивался с муравьями.
6. Он поливал дерево и собрал хороший урожай.

Главная мысль сказки "Два дерева"
Без труда и урожай не соберешь.

Чему учит сказка "Два дерева"
Сказка учит не лениться, если хочешь чего-то добиться. Учит трудолюбию, внимательности, любознательности. Учит тому, как правильно ухаживать за деревом. Рассказывает, как появляются яблоки.

Отзыв на сказку "Два дерева"
Мне понравилась эта поучительная история про двух мальчиков, один из которых ничего не делал и не получил урожая яблок. Зато второй, Петруша, все лето и весну ухаживал за своей яблоней, узнал много интересного, и получил отменный урожай. Петруша мне очень понравился, видно, что из него вырастет настоящий хозяин, заботливый и трудолюбивый.

Пословицы к сказке "Два дерева"
Без труда не вынешь рыбку из пруда.
Без труда нет плода.
Труд всегда дает, а лень только берет.
Любишь кататься, люби и саночки возить.
Дерево ценят по плодам, а человека по делам.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Два дерева"
Было у помещика два сына, Миша и Петруша. Посадил помещик две яблони и подарил одно деревце одному сыну, а второе второму.
Побежали мальчики к деревьям, а стояла ранняя весна и на яблонях даже листочков не было. Разочаровался Миша и убежал прочь, забыв про дерево. А Петруша стал каждый день ходить к дереву и наблюдать за ним.
Вскоре Петруша заметил на ветках шишечки и хотел их срезать, чтобы ветки были ровные. Но садовник Игнатьич объяснил мальчику, что из этих шишечек листочки появятся.
И вскоре шишечки набухли, и Петруша увидел в них что-то зеленое. Но молодые листочки были закрыты черными корочками. Петруша оборвал корочки на одной веточке, чтобы помочь листочкам, но садовник сказал, что корочки защищают слабые листочки.
Пришел заморозок, и листочки без корочек замерзли, а остальные выжили и раскрылись. А между листочками показалась новая почка. Садовник пояснил, что это завязь. Новая почка росла и раскрылась белым цветком. Садовник сказал, что из каждого цветка появится яблоко.
Это заинтересовало Петрушу и он внимательно осмотрел цветок. У каждого цветка было пять лепестков, внутри много тычинок и пять пестиков.
А однажды Петруша увидел червячка, и садовник сказал, что тот может съесть все листья. Пришлось Петруше скидывать червячков и давить их ногами. Потом мальчик увидел муравьев, но оказалось, что те делают полезное дело - таскают с яблони червячков в свой муравейник.
Потом к цветкам стали летать бабочки и пить нектар. По дереву потянулся мох и садовник посоветовал его ободрать, чтобы мох не пил даром соки.
А потом пришла засуха и яблонька подвяла. Садовник показал Петруше, как поливать дерево, и рыхлить землю. Он объяснил мальчику, что дерево пьет корнями, которые находятся под землей.
Так все лето ухаживал Петруша за своим деревом и собрал большой урожай яблок. А Миша пришел осенью к своей яблони и увидел на ней всего одно сморщенное яблоко.

Одоевский В. "Серебряный рубль"

Жанр: литературная сказка

Читайте краткое содержание других сказок Владимира Одоевского:
"Два дерева"
"Разбитый кувшин"

Главные герои сказки "Серебряный рубль" и их характеристика

1. Лидинька. Маленькая, добрая девочка, сострадательная и справедливая.
2. Дедушка Ириней. Веселый и добрый старичок.
3. Даша. Горничная. Простая и честная девушка.

План пересказа сказки "Серебряный рубль"

1. Добрый дедушка
2. Рубль за хорошее поведение
3. Два рубля на столике
4. Подсчеты
5. Даша приносит рубль
6. Слезы Лидиньки
7. Обвинение Даши
8. Снова два рубля
9. Объяснение тайны
10. Извинение
11. Возвращение дедушки
12. Решение Лидиньки

Кратчайшее содержание сказки "Серебряный рубль" для читательского дневника в 6 предложений

1. Дедушка Ириней дал Лидиньке рубль перед отъездом.
2. Девочка увидела на столике два рубля, обрадовалась и считала, что может купить.
3. Даша принесла один рубль, и девочка решила, что второй украли.
4. На столике вновь оказалось два рубля, но второй был отражением в зеркале.
5. Девочка извинилась перед Дашей и рассказала об этом дедушке.
6. Дедушка дал ей второй рубль, и Лидинька отдала его Даше.

Главная мысль сказки "Серебряный рубль"
Нельзя обвинять человека, не имея доказательств.

Чему учит сказка "Серебряный рубль"
Сказка учит не обвинять понапрасну других людей. Учит честности и справедливости. Учит признавать свою вину. Учит милосердию и состраданию. Учит прилежности, стремлению к освоению новых знаний.

Отзыв на сказку "Серебряный рубль"
Мне очень понравилась эта добрая история про девочку Лидиньку. Девочка не поняла, что один рубль был отражением второго, а потому возникла путаница, и Дашу несправедливо обвинили в воровстве. Но когда все раскрылось, Лидинька очень раскаивалась, долго извинилась, и отдала Даше второй рубль, который ей дал дедушка. Она поступила правильно и порядочно.

Пословицы к сказке "Серебряный рубль"
Не искал бы вину в селе, а искал бы ее в себе.
Умей ошибиться, умей и поправиться.
Кто виноват, тот и кается.
Добро творить - себя веселить.
Хоть мошна пуста, да совесть чиста.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Серебряный рубль"
Дедушка Ириней очень любил маленьких детей, и особенно Лидиньку, которая была мила и послушна. Он часто награждал девочку мелкими монетами.
Но однажды Ириней собрался уехать на месяц и сказал, что оставит девочке серебряный рубль. Если Лидинька будет послушной, будет хорошо себя вести в этот месяц, то сможет забрать рубль. И дедушка положил рубль на столик возле зеркала.
Когда дедушка уехал, Лидинька подошла к столу и увидела на нем два серебряных рубля. Она подумала, что дедушка большой молодец и долго любовалась блестящими монетами.
Ночью она высчитывала, что сможет купить на такое богатство. Она могла купить куклу за рубль пятьдесят, купить наперсток за сорок копеек и подать хроменькому нищему гривенник, который давно обещала. Но подумав, девочка решила, что нищему надо подать двадцать копеек, а вместо новой куклы купить новую кроватку для старой.

Утром девочка попросила горничную Дашу принести ей серебряные рубли, но Даша принесла только один рубль. Когда девочка спросила про второй, Даша засмеялась, и сказала, что его видимо украли воры.
Лидинька расплакалась, побежала к маме и рассказала про украденный рубль. Мама позвала Дашу и отчитала ее, обвиняя в краже рубля. Даша вышла от барыни заплаканной.
Между тем, пришел учитель и Лидинька отнесла рубль обратно на столик. После занятий она подошла к столику и увидела, что на нем опять лежат два рубля. Она обрадовалась и позвала маму. Но мама только посмеялась над девочкой и объяснила, что рубль на столике один, а второй просто отражается в зеркале.
Лидиньке стало стыдно, что она подумала на Дашу, и она долго извинялась. После этого девочка перестала думать о рубле и стала прилежно учиться.
Когда через месяц вернулся Ириней, девочка рассказала ему про случай с рублем. Дедушка похвалил девочку за хорошее поведение и дал два рубля. Лидинька попросила разрешения отдать один рубль Даше, чтобы загладить свою вину, а второй разменяла, чтобы отдать два гривенника хромому нищему. И дедушка ее поцеловал.

Одоевский В. "Необойдённый дом"

Жанр: литературная сказка

Главные герои сказки "Необойденный дом" и их характеристика

1. Старушка. Добрая, богобоязненная, верующая, милосердная, всепрощающая.
2. Федор. Отец Феоктист. Бывший разбойник и душегуб. Благочестивый старец-инок.

План пересказа сказки"Необойденный дом"

1. Короткий путь через лес
2. Парень пятнадцати лет
3. Квас и хлеб
4. Снова через лес
5. Мужик тридцати пяти лет
6. Рушник сына
7. И вновь через лес
8. Старец шестидесяти лет
9. Ожерелье дочери
10. Вместе в монастырь
11. Найденные дети
12. Странные сны
13. Исповедь

Кратчайшее содержание сказки "Необойденный дом" для читательского дневника в 6 предложения:

1. Встретила старушка по дороге в монастырь парня, что ей кваса и хлеба дал.
2. Идет дальше, к тому же дому выходит, но мужика видит, который тем парнем был.
3. Узнает старушка, что погиб ее сын, но прощает мужика.
4. Идет дальше и встречает парня уже в облике старца, и о смерти дочери узнает.
5. Старец идет со старушкой в монастырь и становится монахом.
6. А старушка встречает своих живых детей и доживает до ста двадцати лет.

Главная мысль сказки "Необойденный дом"
Вера в Бога творит настоящие чудеса.

Чему учит сказка "Необойденный дом"
Сказка учит верить в Бога, учит прощать, учит молиться о спасении души. Учит тому, что в жизни возможно всякое, но человек, твердый в вере, всегда найдет путь к спасению.

Отзыв на сказку "Необойденный дом"
Это очень странная и мистическая история о путешествии сквозь время. Неожиданное развитие сюжета и неожиданный финал, делают эту сказку очень интересной и поучительной. Мне очень понравилась эта история.

Пословицы к сказке "Необойденный дом"
С Богом хоть за море, а без Бога ни до порога.
Тот не унывает, кто на Бога уповает.
Богу молиться - вперед пригодится.
С верой нигде не пропадешь.
С Богом пойдешь, до блага дойдешь.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Необойденный дом"
Как-то спешила в монастырь калика перехожая, и решила сократить путь через лес, чтобы успеть к заутрене. Но тропинка все не кончалась и старушка уже несколько часов шла по лесу. Наконец вышла она к большому дому, а там ее заметил парень лет пятнадцати. Пожалел он старушку, вынес ей хлеба с квасом.
Начала старушка его благодарить, а парень торопит старушку, говорит, что приедут хозяева-разбойники, да порешат ее.
Пошла старушка дальше. Снова ведет ее тропинка через густой лес, час, другой, третий. И выходит старушка к тому же дому огромному, только стоит у калитки мужик лет тридцати пяти. Увидел старушку, обрадовался, сказал, что узнал ее сразу, хоть и двадцать лет не видел. Но за это время ничуть не изменилась старушка.
А старушка не узнает в мужике того мальчонку пятнадцати лет, что ей хлеб подавал. Говорит, что того утром видела. Но мужик отвечает, что с той поры двадцать лет прошло, и выносит старушке рушник вытереться.
Увидела старушка рушник и узнала. То сына его полотенце было. Помрачнел мужик, сказал, что убили разбойника сына старушки, за то, что тот к ним присоединиться не пожелал.
Разрыдалась старушка, да снова дорогу к церкви спрашивает, обещает за душу мужика помолиться.
Странной назвал мужик старушку, но отпустил с миром.
И снова идет старушка через лес, час идет, второй, третий. И вновь к дому тому же выходит, да только на крыльце старик сидит, лет шестидесяти.
И узнает ее старик, говорит, что не изменилась старушка за двадцать лет, да поясняет, что он был и парнем пятнадцатилетним и мужиком тридцатипятилетним. Торопит старик старушку, чтобы не убили ее его друзья-разбойнички, а старушка отвечает, что не держат ее ноги, и что на все воля божья.
Спрашивает старик старуху, не боится ли она смерти, и старушка удивляется, а чего ее бояться? Задумался старик, ведь сам он смерти жутко боялся. Говорит ему старушка, что молиться нужно, и решился старик. Провел старушку в дом, да спрятал ее в кладовой, под полом.
Села старушка на сундук, да ожерелье с крестом и ладанкой увидела. Схватила она крест, да говорит, что он дочери ее принадлежал.
Упал старик ей в ноги и повинился, что убил он дочь старухи. Но и тут простила его старушка и сказала, что будет молиться о душе раба божьего Федора.

И сказал тогда старик, что не может больше в этом доме оставаться, и отправился со старушкой в монастырь.
Быстро дошли они до монастыря. Села старушка на лавочку, да молиться стала. А как встала, увидела мужчину лет пятидесяти с семьей, да женщину такого же возраста, тоже с семьей. И мужчина к ней подошел и матушкой назвал. Сказал, что сын он ее, а рядом и дочь стоит, да с детьми и внуками.
Рассказал сын, как искали они пропавшую сорок лет назад мать, да никто не видел ее.
Стала спрашивать старушка про рушник, а сын рассказ про чудный случай. Будто видел он сон, в котором напали его лихие люди, да в реку бросили, а рушник забрали. А как проснулся, так и не смог найти материнского рушника.
А через десять лет и сестре его похожий сон приснился. Будто напали на нее разбойники,ожерелье отняли, да убили. А как проснулась - не смогла отыскать ожерелья.
Обнялись они все радостные и снова молиться стали.

***
Прошло тридцать лет. Призвал к себе иеромонах отца Феоктиста и послал его в село ближайшее, исповедь принять у старицы стодвадцатилетней.
Благочестив был престарелый инок, радовались его приходу в доме старицы. Но увидел Феоктист старицу и заплакал. Сказал, что он и был тот Федор, которого она спасла и на путь истинный направила. И что не ему ее исповедь и покаяние принимать. Но оборвала его старица, и сказала, что на то воля Божья, и стала исповедоваться.
Тщетно ждали в монастыре возвращения отца Феоктиста. А когда родные старицы вошли в комнату умирающей, то увидели лучи света на спокойных лицах старца и старицы. А души их уже отлетели в вечную обитель

Одоевский В. "Игоша"

Жанр: сказка

Главные герои сказки "Игоша" и их характеристика

1. Мальчик-автор. Фантазер и выдумщик. 
2. Отец мальчика. Барин. Насмешливый и веселый.
3. Игоша. Безногий и безрукий проказник.

План пересказа сказки "Игоша"

1. Открывшаяся дверь
2. Слова няни
3. Рассказ отца
4. Игоша и игрушки
5. Варежки для Игоши
6. Игоша и кофейник
7. Сапоги для Игоши
8. Наказание
9. Ботинки для Игоши
10. В пустой комнате
11. Игоша прощается.

Кратчайшее содержание сказки "Игоша" для читательского дневника в 6 предложений

1. От няни мальчик узнал о безногом и безруком, который может открывать двери.
2. Отец рассказал, как попросил Игошу у мужиков, и после этого у него случилось много неприятностей.
3. К мальчику пришел Игоша и, разбив игрушки, попросил варежки.
4. Отец дал Игоше варежки, но когда тот попросил сапоги, рассердился и поставил мальчика в угол.
5. Ночью Игоша пришел к мальчику и тот стал ругать Игошу, упрекая того в неблагодарности.
6. Игоша сказал, что уходит к немцу, и что тот будет лучшим хозяином.

Главная мысль сказки "Игоша"
В детстве кажется реальным то, что взрослый человек считает фантазиями.

Чему учит сказка "Игоша"
Сказка учит не перекладывать свою вину на другого, не искать оправдания своим ошибкам. Учит отвечать за свои проступки. Учит верить в непознанное, не отрицать существование мистических существ.

Отзыв на сказку "Игоша"
Мне понравилась эта сказка, хотя я так и не поняла, действительно ли мальчик встречал Игошу, или то просто были его фантазии. Но мне все равно кажется, что во всех мистических легендах и преданиях что-то есть.

Пословицы к сказке "Игоша"
О чем не сказывают о том не допытывайся.
Как вырастешь с мать, все будешь знать.
Родясь не видал, умру не увижу.
Дом домом, а домовой даром.
Домовой пошутил - лошадь в подворотню протащил.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Игоша"
Мальчик играл с игрушками, когда дверь в комнату отворилась сама собой и точно также закрылась. Мальчик испугался и спросил няню, кто отворил дверь. Няня успокоила мальчика, сказав, что дверь отворял безногий и безрукий.
Вскоре мальчик забыл про тот случай, а потом приехал отец с игрушками и стал рассказывать, почему так долго ехала. То постромки обрывались, то лошадь спотыкалась, и барин поминал лихом Игошу.
Мама стала спрашивать, кто такой Игоша, и барин рассказал, что видел в избе трех мужиков, которые ели сами и оставляли еду для Игоши. Они рассказали ему про безногого и безрукого младенца, который быстро умер и стал Игошей. Этот Игоша не обижал мужиков, а напротив помогал им, если те про него не забывали. Но если кто забудет угостить и задобрить Игошу - жди беды, что-нибудь случится.
Барин тогда посмеялся и предложил отдать Игошу ему, обещая назначить тому харчи. А когда поехал домой, стали с ним разные казусы случаться. Так что он и подумал, что Игоша за ним увязался.
Рассказ запал в душу мальчика. Оставшись в своей комнате, он увидел как дверь отворилась и в нее вошел маленький человек, без рук и без ног. Человек прыгал всем телом и мальчику стало его жаль. Но человек ухватил зубами скатерть и потянул. На пол посыпались игрушки, многие раскололись.
Мальчик закричал и заругался на человека. И тот отвечал, что барин всем варежки сшил, а ему забыл, и у него пальцы мерзнут. Мальчик ответил, что у Игоши нет пальцев, но тот стоял на своем и требовал для себя варежки.

Тут пришла няня и Игоша сразу сбежал. Няня стала ругать мальчика за разбитые игрушки, но тот рассказал про Игошу. Отец мальчика посмеялся, но дал ему варежки для Игоши.
Вскоре к мальчику снова пришел Игоша, в новом полушубке из варежки. Игоша стал тянуть салфетку, на которой стоял кофейник и очки няни, и мальчик испугался. Он стал просить Игошу не ронять ничего, спрашивая, что тому хочется.
Игоша потребовал сапоги и опрокинул кофейник.
В этот раз отец не поверил мальчику и поставил его в угол. А там появился Игоша и стал выталкивать мальчика на ковер с игрушками. Отец, видя это, сердился все сильнее, и привязал мальчика к стулу.
Но Игоша и веревки развязывал, и мальчика выталкивал, так что тот все равно оказывался на ковре с игрушками. И плохо ему было бы, если бы не вечер. А так уложили мальчика спать пораньше, в наказание.
А мальчик, дождавшись, когда няня уснет, выкинул ее ботинки в окно, крикнув, что это Игоше.
На следующий день мальчика посадили в пустую комнату и дали азбуку. Вскоре разбилась рама в окне и в комнату запрыгнул Игоша с ботинком на голове. Мальчик стал упрекать Игошу, а тот обиделся, сказав, что верой и правдой служит мальчику - игрушки бьет, веревки развязывает, рамы ломает.
И сказал Игоша, что уйдет к немцу, который приехал к барину. У того он уже разбил склянки и парик закинул под бильярд.
Игоша исчез и больше не появлялся.

Одоевский В. "Бедный Гнедко"

Жанр: сказка о животных

Главные герои сказки "Бедный Гнедко" и их характеристика

1. Гнедко. Бедная, измученная лошадь.
2. Извозчик. Грубый, равнодушный тип.
3. Шарло. Маленькая добрая собачка.

План пересказа сказки "Бедный Гнедко"

1. Жестокость извозчика
2. Молодость Гнедко
3. Продажа Гнедко
4. Гнедко упал
5. Порицание за жестокость
6. История Шарло
7. Назидание детям

Кратчайшее содержание сказки "Бедный Гнедко" для читательского дневника в 6 предложений

1. Извозчик жестоко бил лошадь, за то, что та спотыкалась.
2. Но лошадь просто потеряла подкову и ушибла ногу.
3. Когда она была молодой, ее любили дети и ласкали.
4. Но потом продали извозчику и теперь Гнедко лежит в снегу.
5. Извозчику дали денег, чтобы он отвез лошадь на конюшню.
6. А маленькая собачка, в которую кидали камни, покусала обидчиков, и те взбесились.

Главная мысль сказки "Бедный Гнедко"
Жестокое обращение с животными противно Богу и человеку.

Чему учит сказка "Бедный Гнедко"
Сказка учит любить животных и всегда обращаться с ними с любовью и лаской. Учит не быть жестокими и равнодушными к чужим страданиям. Учит милосердию и состраданию.

Отзыв на сказку "Бедный Гнедко"
Это очень тяжелая сказка про несчастную лошадь. Но автор показывает, что не только Гнедко страдает от жестокости человека. Многие животные испытали на себе эту беду. И это очень печально, потому что показывает как мало в некоторых людях человеческого.

Пословицы к сказке "Бедный Гнедко"
Не гони коня кнутом, а гони его овсом.
Был конь, да изъездился.
Кнут коню не помощник.
Жесток нрав не будет прав.
Жестокий человек жестоко и карает.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки "Бедный Гнедко"
Злой извозчик безжалостно бьет лошадь, потому что ему кажется, что она бежит недостаточно быстро. Его пытаются усовестить, но он отвечает, что сегодня праздник.
Извозчику говорят, что лошадь потеряла подкову, а потому поскользнулась и ушибла ногу. Извозчику говорят, что лошади больно, но тот не слушает и гонит бедного Гнедко дальше.
Лошадь спотыкается, ей больно, но ребята смеются над ней. а извозчик злобно стегает ее.
И тучному господину, что сидит в санях, безразлична судьба лошади.
Когда Гнедко был молоденьким жеребенком, он бегал по лугу вокруг матери, кушал вкусное сено, его любили дети. Но Гнедко подрос и отец тех детей продал его в город, извозчику. Дети плакали и жалели своего Гнедко, но отец был рад хорошим деньгам.
А между тем Гнедко уже упал в снег и не может подняться. Извозчик плачет рядом, у него нет денег, чтобы увезти Гнедко. Бедный Гнедко! Нужно дать извозчику денег, а потом узнать, о здоровье лошади.
Нельзя мучать животных, а тот кто так поступает дурной человек.
Однажды, маленькая собачка Шарло потерялась на площади, а злые дети стали ее дразнить и бросать в нее камни. Они вывели собачку из терпения, она накинулась на детей и покусала их. И дети заболели и взбесились.
Нельзя мучать животных, потому что это грешно, и потому что это дурно и опасно.

Одоевский В. "Сказка о четырех глухих"

Жанр:литературная сказка

Главные герои "Сказки о четырех глухих" и их характеристика

1. Пастух. Пас овец. Глухой.
2. Сторож тальяри. Косил сено. Глухой.
3. Всадник. Украл лошадь. Глухой.
4. Брамин. Сбежал от жены. Глухой.

План пересказа "Сказки о четырех глухих"

1. Пастух и овцы
2. Просьба пастуха
3. Глухой сторож
4. Возвращение пастуха
5. Овца в дар
6. Всадник
7. Украденная лошадь
8. Брамин
9. Сварливая жена
10. Вечер

Кратчайшее содержание "Сказки о четырех глухих" для читательского дневника в 6 предложений

1. Пастух попросил сторожа присмотреть за овцами, но сторож не понял его.
2. Пастух вернулся с обеда и найдя стадо целым, решил подарить пастуху овцу.
3. Сторож стал ругаться с пастухом, говоря, что не ломал овце ноги.
4. Всадник тоже оказался глухим, и сказал, что нашел лошадь на дороге.
5. Глухой брамин сказал, что ушел от сварливой жены.
6. Вечером все разошлись по своим домам.

Главная мысль "Сказки о четырех глухих"
Уши даны людям чтобы слышать других.

Чему учит "Сказка о четырех глухих"
Сказка учит уметь слушать других людей, уметь понимать, что тебе говорят. Учит думать не только о своих проблемах. Учит не ругаться и не ссориться по пустякам и недопониманию.

Отзыв на "Сказку о четырех глухих"
Это очень смешная сказка о приключениях четырех глухих, которые никак не могли понять друг друга. Но автор хочет сказать, что и самые обычные люди часто уподобляются этим глухим и не умеют или не желают слышать другого человека. А из-за этого происходит большинство бед на нашей планете.

Пословицы к "Сказке о четырех глухих"
Имеющий уши да услышит.
Толкуй больной с подлекарем.
Непонимание делает из друзей врагов.
Непонимание хуже всякой ненависти.
Не шепчи глухому, не мигай слепому.

Читать краткое содержание, краткий пересказ "Сказки о четырех глухих"
Однажды пастух пас овечье стадо и сильно проголодался. Жена, которая должна была принести ему обед, не пришла, и пастух сам решил сходить домой.
Чтобы не бросать стадо, пастух подошел к деревенскому сторожу, тальяри, и попросил его присмотреть за стадом.
Правда пастух был глухим, и потому не мог услышать, что ответил тальяри. Впрочем и тальяри был глух, а потому, не поняв, чего от него хочет пастух, стал кричать и ругаться, говоря, что не отдаст травы, которую сам накосил для своей коровы.
Пастух решил, что тальяри обещает сохранить стадо, и успокоенный отправился домой. Там он помог больной жене, сам пообедал, и заторопился обратно.
Придя на выгон, пастух пересчитал стадо, и убедился, что овец столько же, сколько было. Как человек честный, пастух решил вознаградить тальяри, и понес ему хромую овцу в дар. Тальяри опять не понял пастуха и стал кричать, что он не ломал овце ноги.
Пастух и сторож чуть не подрались, но тут мимо проезжал всадник, и они решили попросить всадника рассудить их.
К несчастью, всадник тоже был глухим. Он ничего не понял из рассказанного пастухом и тальяри, и сказал, что нашел эту лошадь на дороге. И попросил пропустить его, так как он очень торопится.
Пастух и сторож оба решили, что всадник рассудил не в их пользу, и стали ругаться еще громче.
Тут появился старый брамин и спорщики наперебой стали рассказывать ему о своих бедах. Брамин тоже был глух и решил, что эти люди уговаривают его вернуться к сварливой жене, которую он бросил, и тоже вступил в спор.
Так они ругались довольно долго, пока не начало темнеть.
Тогда всадник, заметив бегущих людей, решил, что это владельцы лошади, соскочил с нее и убежал.
Пастух погнал домой стадо, кляня змею, что утром переползла ему дорогу, за все беды.
Тальяри взвалил оставленную пастухом овцу и понес ее домой, думая наказать тем самым пастуха.
А брамин вернулся к своей жене.
Так же и другие люди, отнюдь не глухие, часто не слышат и не слушают друг друга.

Одоевский В. "Городок в табакерке"

Одоевский В. сказка "Городок в табакерке"

Жанр: волшебная литературная сказка

Читайте краткое содержание других сказок Владимира Одоевского:
"Два дерева"
"Бедный Гнедко"

Ответы на остальные вопросы учебника "Литературное чтение 4 класс 1 часть" Климанова, Горецкий к этой сказке можно прочитать по ссылке.

Главные герои сказки "Городок в табакерке" и их характеристика

1. Миша, мальчик, очень любознательный, пытливый, которому все на свете интересно, добрый и отзывчивый.
2. Папа мальчика, добрый и умный, хотел, чтобы мальчик до всего дошел своим умом.
3. Мальчики-колокольчики, звонкие и веселые, бойкие, насмешники
4. Дядьки-молоточки, суровые и принципиальные
5. Надзиратель Валик, ленивый и неповоротливый
6. Принцесса Пружинка, легкомысленная, ветреная, важная.

План пересказа сказки "Городок в табакерке"

1. Подарок отца
2. Чудесная табакерка
3. Мечты Миши
4. Приглашение колокольчика
5. Перспектива
6. Колокольчики
7. Молоточек
8. Валик
9. Сломанная Пружинка
10. Пробуждение

Кратчайшее содержание сказки "Городок в табакерке" для читательского дневника в 6 предложений

1. Папа дарит мальчику Мише музыкальную табакерку и предлагает разобраться в том, как она работает
2. Миша видит колокольчика и с ним проникает в городок в табакерке
3. Он узнает от колокольчиков про молоточки,от молоточков про валик
4. Миша находит пружинку и останавливает ее, пружинка лопается
5. Музыка прекращается и мальчик просыпается
6. Папа предлагает Мише изучать механику.

Главная мысль сказки "Городок в табакерке"
Любое устройство работает благодаря взаимодействию всех его частей, деталей. Каждая деталь в механизме очень важна.

Чему учит сказка "Городок в табакерке"
Эта сказка учит нас внимательности и наблюдательности. Учит анализировать увиденное и делать выводы. Учит пользе учения и знаний.

Отзыв на сказку "Городок в табакерке"
Мне очень понравилась эта сказка, главный герой которой, мальчик Миша, смог самостоятельно понять, как устроена табакерка и почему она играет музыку. Мне нравится наблюдательность мальчика, а также то, что эта сказка не только увлекательная, но и познавательная.

Пословицы к сказке "Городок в табакерке"
Ученье - свет, а неученье - тьма.
Не стыдно не знать, стыдно не учиться
Наука в лес не ведет, а из лесу выводит.

Краткое содержание, краткий пересказ сказки "Городок в табакерке"
Однажды папа подарил Мише чудесную табакерку из черепахи. На табакерке был сделал целый город, с домами и деревьями, а из табакерки звучала красивая музыка.
Миша очень захотелось попасть в табакерку, но папа объяснил ему, что он слишком большой, а табакерке живут колокольчики. Он приподнял крышку табакерки и мальчик увидел внутри колокольчики, валики, молоточки, пружинку. Папа велел Мише подумать зачем все это нужно и не трогать пружинку.
Миша долго смотрел на табакерку и вдруг из ворот выбежал мальчик в золотой юбочке и позвал его внутрь.
Миша прошел в ворота, которые ему оказались в пору, и пошел дальше. Но каждые следующие ворота казались меньше предыдущих и Миша боялся, что он не сможет пройти. Но мальчик-колокольчик провел его и попросил обернуться. Миша увидел, что теперь наоборот первые ворота были самыми маленькими.
Наконец Миша очутился на улице города и увидел много колокольчиков разного роста. Они отличались голосом. Миша сказал им, что колокольчики живут весело, но колокольчики пожаловались на скуку и однообразие. К тому же они рассказали мальчику про дядек-молоточков.

Миша увидел молоточков, которые постукивали колокольчики, и спросил их зачем они это делают. Молоточки отправили его к надзирателю-валику.
Миша смотрит, действительно лежит Валик на диване в халате, а как поворачивается, так крючочками молоточки цепляет, те по колокольчикам и стучат.
Спросил Миша, зачем он велит молоточкам по колокольчикам бить, а Валик расшумелся и прогнал Мишу.
Идет мальчик дальше, видит шатер, в шатре царевна-пружинка. То свернется, то развернется, и Валик толкает.
Спросил ее мальчик, зачем он надзирателя в бок толкает, а Пружинка ответила, что иначе бы музыки не было.
Хотел Миша проверить ее слова, прижал пружинку пальчиком, а та вдруг лопнет. Все стихло, сломалось. Испугался Миша и проснулся.
Рассказал Миша свой сон папе, а тот и говорит, что понял он отчего музыка играет, но чтобы лучше понять, механике учиться надо.

В. Одоевский "Мороз Иванович"

Сказка "Мороз Иванович" Владимира Одоевского

Жанр: литературная волшебная сказка

Читайте краткое содержание других сказок Владимира Одоевского:
"Червячок"
"Сказка о четырех глухих"


Об авторе:
Владимир Одоевский
Известный русский писатель 19 века, музыкальный критик. Наиболее известные его произведения - сказки ."Городок в табакерке", "Мороз Иванович", "Бедный Гнедко".
В своих произведениях Одоевский не просто создавал сказочный мир, но знакомил детей с интересными научными фактами.

Главные герои сказки "Мороз Иванович" и их характеристики

1. Рукодельница, умная девочка, которая отличалась большим трудолюбием. Он всегда вставала самой первой, сама одевалась и выполняла всю работу по дому.
2. Ленивица, сестра Рукодельницы, девочка, которая ничего не любила делать и предпочитала проводить время считая мух.
3. Мороз Иванович, повелитель морозов и снегов, живший в колодце, справедливый и добрый к трудолюбивым, суровый к ленивым.

Другие персонажи сказки:
Нянюшка Прасковья, строгая и иногда сердитая.
Петух, который любил Рукодельницу
Пирожок и Яблоня в колодце.

План пересказа сказки "Мороз Иванович"

1. Две девочки
2. Упавшее ведерко
3. Яблоня и печька
4. Перина Мороза
5. Рукодельница у Мороза Ивановича
6. Награда Рукодельнице
7. Ленивца спускается в колодец
8. Проказы Ленивицы
9. Лед и сосулька

Кратчайшее содержание сказки "Мороз Иванович" в 5 предложений для читательского дневника

1. Рукодельница роняет ведро и отправляется в колодец
2. Она встречает Мороза Ивановича и угощает его яблоками и пирожками
3. Рукодельница три дня работает на Мороза Ивановича и возвращается домой с богатыми дарами
4. Нянька отправляет в колодец Ленивицу
5. Ленивица ничего не делает у Мороза Ивановича и тот награждает ее сосульками и льдом.

Главная мысль сказки "Мороз Иванович"
Как будешь трудится, так тебя и привечать станут, такой тебе и награда выйдет.

Чему учит сказка "Мороз Иванович"
В жизни нельзя быть ленивым, потому что ленивых никто не любит и не уважает. И только своим собственным трудом человек может добиться чего-то в жизни. Счастье нужно заработать.

Отзыв на сказку "Мороз Иванович":
Сказка Одоевского "Мороз Иванович" мне очень понравилась, Ведь у этой сказки не только увлекательный сюжет, но также в ней нет злых героев, даже Ленивице мы сочувствуем, хотя и понимаем, что Мороз Иванович с ней поступил по совести. Зато из этой сказки мы узнаем, как растет трава под снегом и зачем Мороз стучит в окна.

Пословицы к сказке "Мороз Иванович"
Без труда чести не получишь.
Лень до добра не доведет.
Труд человека кормит, а лень портит.

Краткое содержание, краткий пересказ сказки "Мороз Иванович"
Жили две девочки, одна была трудолюбивой и звали ее Рукодельница, вторая ленивая и звали ее Ленивица.
Однажды Рукодельница уронила ведро в колодец и нянька велела ей достать ведерко. Рукодельница спустилась в колодец и увидела в печки пирожок. Она взяла пирожок и пошла дальше. Тут ей встретилась яблоня. Рукодельница взяла и яблок.
Идет Рукодельница дальше и приходит к дому Мороза Ивановича. Угостила девочка старика пирожком и яблоками, а тот обязал девочку три дня служить, чтобы ведерко назад получить.
Стала Рукодельница работать у Мороза Ивановича. Перину ему снеговую перетрясла, на травку зеленую полюбовалась. Обед сварила, белье починила.
Остался доволен Мороз Иванович и, отпуская, подарил Рукодельнице горсть серебряных пятачков и бриллиантик.
Увидела это нянька и Ленивицу посылает к Морозу Ивановичу - на приданное заработать. Полезла Ленивица в колодец, пирожок не взяла, яблочек не насыпала.
Опять оставил ее Мороз Иванович на три дня работать. А Ленивица ничего не делает, белье не зашивает, перину не трясет, обед сварила все в кастрюлю накидав. Осерчал Мороз Иванович и вместо награды, вместо серебра, льда ей насыпал, да сосульку подарил.